第8章 整式乘法与因式分解(基础篇) 2022-2023学年七年级数学下册阶段性复习精选精练(沪科版)

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名称 第8章 整式乘法与因式分解(基础篇) 2022-2023学年七年级数学下册阶段性复习精选精练(沪科版)
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资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2023-03-05 21:01:25

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第8章 整式乘法与因式分解(基础篇)
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
2.计算的结果是( )
A. B. C. D.
3.下列各多项式能进行因式分解的是( )
A. B. C. D.
4.若长方形的长为n,宽为2n﹣1.则此长方形的面积为(  )
A.4n2+2n B.4n2﹣1 C.2n2﹣n D.2n2﹣2n
5.下列运算正确的是(  )
A.3(a3)2=6a6 B.(a﹣2)(a﹣3)=a2﹣5a+6
C.x8÷x4=x2 D.3x3 2x2=6x6
6.下列各题中,能用平方差公式计算的是( ).
A. B.
C. D.
7.使乘积中不含与项的p,q的值是( )
A., B., C., D.,
8.下列四个整式:①x2﹣4x+4;②6x2+3x+1;③4x2+4x+1;④x2+4xy+2y2.其中是完全平方式的是( )
A.①③ B.①②③ C.②③④ D.③④
9.如图,两个正方形的边长分别为a和b,如果a+b=10,ab=22,那么阴影部分的面积是( )
A.15 B.17 C.20 D.22
10.小颖用下面四个图形拼成一个大长方形,并据此写出了一个把某多项式因式分解的等式,这个等式是( )
A. B.
C. D.
填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
11.计算:____.
12.若(mx4)·(4xk)=12x12,则m=___,k=___.
13.因式分解___________.
14.若是完全平方式,则______.
15.已知正方形边长是,如果边长增加 2,那么它的面积增加_____________.
16.若,,则____________
17.已知a、b、c为三角形的三边,且则,则三角形的形状是 _____.
18.在生活中很多场合都需要密码,有一种用因式分解法产生的密码,其原理是:如对于多项式,因式分解的结果是(a+b)(a-b),若取a=8,b=3则各个因式的值是:(a+b)=11,(a-b)=5,于是就可以把1105作为一个四位数的密码,那么对于多项式,若取x=4,y=2时,用上述方法产生的四位数密码是______.(写出一个即可).
三、解答题(本大题共6小题,共58分)
19.(8分)已知(a+b)2=17,(a﹣b)2=13,求:
(1) a2+b2的值;
(2) ab的值.
20.(8分)分解因式:
(1); (2).
21.(10分)计算:
(1),
(2)
22.(10分)化简求值:
(1) .(2x-1)2-(3x+1)(3x-1)+5x(x-1),x=-.
(2) .已知4x=3y,求代数式(x﹣2y)2﹣(x﹣y)(x+y)﹣2y2的值.
23.(10分)观察下面的规律:
……
写出第n行的式子,并证明你的结论.
24.(12分)探究应用:(1)计算:(a-2)(a2+2a+4)=______.(2x-y)(4x2+2xy+y2)=______.
(2)上面的乘法计算结果很简洁,聪明的你又可以发现一个新的乘法公式,可以用含a,b的字母表示为______.
(3)下列各式能用你发现的乘法公式计算的是( )
A、(a-3)(a2-3a+9) B、(2m-n)(2m2+2mn+n2)
C、(4-x)(16+4x+x2) D、(m-n)(m2+2mn+n2)
(4)根据你的理解,尝试分解因式:
参考答案
1.A
【分析】根据多项式因式分解的意义,逐个判断得结论.
解:A.符合因式分解的定义,故A正确;
B.整式的乘法,故B错误;
C.,故C错误;
D.没把一个多项式化为几个整式的积的形式,故D错误.
故选:A.
【点拨】本题考查了因式分解的意义,解题的关键是理解因式分解的定义,注意因式分解后左边和右边是相等的,不能凭空想象右边的式子.
2.C
【分析】根据单项式乘以单项式的运算法则,底数不变,指数相加,由此即可求解.
解:,
故选:.
【点拨】本题主要考查单项式乘以单项式,掌握整式乘法法则是解题的关键.
3.C
【分析】利用平方差公式及完全平方公式的结构特征进行判断即可.
解:A. 不能进行因式分解,故A不符合题意;
B.不能进行因式分解,故B不符合题意;
C. 可以分解为,故C符合题意;
D.不能进行因式分解,故D不符合题意.
【点拨】本题主要考查了因式分解,解题的关键是熟练掌握公式法分解因式.
4.C
【分析】根据长方形的面积等于长乘以宽,列出式子计算即可.
解:长方形的面积为:n(2n﹣1)=2n2﹣n,
故选:C.
【点拨】本题主要考查列代数式,整式乘法,解答的关键是熟记长方形的面积公式.
5.B
【分析】根据整式的运算法则即可求出答案.
解:A、原式=3a6,故A错误.
B、(a﹣2)(a﹣3)=a2﹣5a+6,计算正确;
C、原式=x4,故C错误,
D、原式=6x5,故D错误.
故选:B.
【点拨】本题考查了整式的运算,熟悉整式运算的法则是解题的关键.
6.B
【分析】利用平方差公式的结构特征判断即可.
解:A、,故不能用平方差公式,不合题意;
B、,故能用平方差公式,符合题意;
C、,故不能用平方差公式,不合题意;
D、故不能用平方差公式,不合题意;
故选:B.
【点拨】此题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.
7.B
【分析】把式子展开,找到所有和项的系数,令它们的系数分别为0,列式求解即可.
解:,


乘积中不含与项,
,,
,.
故选:B.
【点拨】本题考查了多项式乘多项式,解题的关键是灵活掌握多项式乘以多项式的法则,注意各项符号的处理.
8.A
【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可.
解:①x2﹣4x+4=,符合题意;
②6x2+3x+1,不符合题意;
③4x2+4x+1=,符合题意;
④x2+4xy+2y2,不符合题意,
故选:A.
【点拨】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
9.B
【分析】用,的代数式表示出阴影部分面积,再整体代入求值即可.
解:由题意可得:阴影部分面积.
,,

阴影部分面积.
故选:B.
【点拨】此题考查了完全平方公式的意义,适当的变形是解决问题的关键.
10.A
【分析】利用拼接前后的面积相等,再结合因式分解的定义,对选项进行排除,即可得到正确结果.
解:根据因式分解的定义:把一个多项式化成几个整式的积的形式,
故可排除选项C,D;
由图中四个长方形的面积为:x2+x+2x+2=x2+3x+2,
∴可排除选项B;
故选:A.
【点拨】本题主要考查因式分解的定义,以及用几何图形解释因式分解的含义等内容,牢牢把握因式分解的定义是解决此题的关键.
11.
【分析】单项式乘多项式直接计算求解即可.
解:
故答案为:.
【点拨】本题考查单项式乘多项式,要注意运算符号,不能少乘或漏乘.
12. 3 8
【分析】由单项式乘以单项式的乘法法则得到,由此可得,从而求得结果.
解:∵


故答案为:3;8
【点拨】本题考查利用单项式乘以单项式求字母的值,牢记相关知识点是解题的关键.
13.
【分析】直接提取公因式,进而分解因式得出即可.
解:.
故答案为:.
【点拨】本题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.
14.或
【分析】根据完全平方公式得到,进而求出的值即可.
解:是完全平方式,

∴或,
解得或,
故答案为:或.
【点拨】本题考查了完全平方式的应用,理解完全平方公式是解答关键.
15.4a
【分析】先根据正方形的面积公式列式,再根据平方差公式计算即可.
解:由题意得它的面积增加了:




故答案为:.
【点拨】本题考查正方形的面积公式,平方差公式,解题根据是熟练掌握平方差公式:.
16.5
【分析】把化为,再把代入计算即可.
解:∵,,
∴,
∴,
故答案为:.
【点拨】本题考查的是因式分解的应用,熟练地利用平方差公式分解因式是解本题的关键.
17.等边三角形
【分析】先把所给等式左右两边同时乘以2,然后利用完全平方公式得到,由此求解即可.
解:∵,
∴,
∴,
∴,
即,
∴a﹣b=0,b﹣c=0,c﹣a=0,
∴a=b=c,
∴△ABC为等边三角形.
故答案为:等边三角形.
【点拨】本题主要考查了因式分解的应用,三角形的分类,非负数的性质,正确得到是解题的关键.
18.1402或0214
【分析】先将4x2﹣9y2时因式分解,然后再计算当x=4,y=2时,2x+3y和2x﹣3y的值,即可确定密码.
解:∵4x2﹣9y2=(2x+3y)(2x﹣3y),
当x=4,y=2时,
2x+3y=8+6=14,
2x﹣3y=8﹣6=2,
∴四位密码是1402或0214.
故答案为:1402或0214.
【点拨】本题考查了因式分解的应用,熟练掌握用平方差公式进行因式分解是解决本题的关键.
19.(1) 15 (2) 1
【分析】(1)将两等式根据完全平方公式展开,等号两边分别相加消去ab项,即可求出a2+b2的值;
(2)将(1)中展开的等式两边分别相减,消去a2+b2,即可求出ab的值.
解:(1)∵(a+b)2=a2+2ab+b2=17①,
(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2=13②,
∴①+②得:2(a2+b2)=30,
解得:a2+b2=15;
(2)(1)问中①﹣②得:
4ab=17-13,
解得ab=1.
【点拨】此题考查了完全平方公式,熟练运用完全平方公式是解本题的关键.
20.(1);(2)
【分析】(1)先提公因数3,再利用完全平方公式公式分解因式即可;
(2)先提公因式(m-2),再利用平方差公式分解因式即可.
解:(1)
=
=;
(2)
=
=.
【点拨】本题考查因式分解、完全平方公式、平方差公式,熟记公式,熟练掌握因式分解的方法是解答的关键.
21.(1);(2)
【分析】(1)首先计算乘方、乘法,然后合并同类项即可得到结果;
(2)先根据单项式乘以多项式,多项式乘以多项式法则以及乘方法则进行运算,然后合并同类项即可得到结果.
解:(1)原式

(2)原式

【点拨】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
22.(1)3;(2)0.
【分析】(1)先去括号,再合并同类项,把x的值代入进行计算即可.
(2)根据整式的运算法则对多项式进行化简,然后代入即可求出答案.
解:(1) 原式=4x2+1-4x-9x2+1+5x2-5x
=2-9x,
当x= 时,原式=2-9×()=3.
∴化简得=2-9x,代入求值得3 .
(2)原式= x2-4xy+4y2-(x2-y2)-2y2
=x2-4xy+4y2-x2+y2-2y2
=3y2-4xy.
∵4x=3y,
∴原式=3y2-4xy=3y2-3y2=0.
∴化简结果为=,代入求值得原式=0.
故答案为(1)2-9x, 3;(2)3y2-4xy , 0.
【点拨】本题考查的是整式的混合运算-化简求值,解题的关键是熟练掌握整式混合运算的法则.
23.等式成立.
【分析】仔细观察各式的结构特征,不难发现式子的左侧是连续两整数及它们乘积的平方和,右侧是它们的乘积与1的和的平方.然后,证明结论.
解:第 n行的式子为:
左式=
=
=
=
右式=
=
=…
∴左式=右式 ∴等式成立.
【点拨】完全平方公式.
24.(1);(2);(3)C;(4).
【分析】(1)根据多项式与多项式相乘的法则计算,合并同类项即可求解;
(2)根据上面两题即可得出公式;
(3)根据归纳的公式的特点即可进行判断;
(4)直接利用公式计算即可.
解:(1)(a-2)(a2+2a+4)=a3+2a2+4a-2a2-4a-8=a3-8,
(2x-y)(4x2+2xy+y2)=8x3+4x2y+2xy2-4x2y-2xy2-y3=8x3-y3;
(2)(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3;
(3)能用发现的乘法公式计算的是C;
(4) =.
故答案为(1)a3-8;8x3-y3;(2)(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3;(3)C;(4).
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【点拨】本题考查多项式乘多项式,分解因式,解题的关键是运用多项式乘多项式的法则正确求出(1)中的两个式子.