(共22张PPT)
自主学习
阅读课本P44—P45
浏览本节“学习导纲”
佛山要建立200所校园足球推广学校
人人能踢足球,
班班有足球队、
周周有足球比赛
具有流动性的液体和气体统称为流体.
对照学习导纲,借助实验篮中的器材,各小组进行探究活动,记录实验现象
在离桌边2-3cm处放一铝质的硬币,在硬币前10cm左右放一高约为2cm放一直尺或钢笔支起一个栏杆,在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币就可能跳过栏杆,比比看谁能使硬币跳得最高.
吹气时,硬币的上表面有_____流过,上表面的流速______(选填“增大”,“减少”或“不变”),气体压强________(选填“增大”,“减少”或“不变”),硬币下表面的压强______ (选填“大于”,“小于”或“等于”)上表面的压强,使硬币跳起来.
气体
增大
减少
大于
归纳结论
在气体和液体中,流速越大的位置,压强越小
几十吨重的飞机为什么能腾空而起?
机翼的形状
是上凸下平
联系生活
问题1:在火车站或地铁站站台上,人为什么要站在安全线以外候车
问题2:大多数轿车设计成“流线型”,有何优点
问题3:跑车的尾部安装的“气流偏导器”形状如何,有何作用
问题4:轿车车顶的外掀式天窗如何向外“抽气”?
问题5:草原犬鼠洞穴设计的原理是什么?
联系生活
为什么要站在安全线以外呢?
轿车的“流线型”
跑车尾部的“气流偏导器”
危险!
北美草原犬鼠的空调系统
通过这堂课的学习,
你有什么收获
你还有什么疑问未解决