人教版七年级生物 下册 第四单元 6.1 人体对外界环境的感知 第2课时 课件（共38张PPT）

(共38张PPT)
你是怎样听到声音的呢？
飞机从上空飞过，我们听到轰鸣声
人体对外界的感知
第六章 人体生命活动的调节
第2课时 听觉感知
1.描述耳的结构及各主要组成部分的功能；
2.描述听觉形成的过程；
3.说出导致耳聋的各种因素及预防的措施；
4.关注日常生活中耳的卫生保健。
学习目标
对照课本图“耳的基本结构示意图”，了解耳的各部分结构及其主要功能。
目标导学一：耳的结构和功能
耳郭
外耳道
外耳
前庭
半规管
耳蜗
内耳
鼓膜
听小骨
鼓室
中耳
咽鼓管
耳的基本结构示意图
外耳包括： 、 。
耳郭
外耳道
耳郭
外耳道
耳郭： 声波。
外耳道： 声波。
收集
传导
鼓膜
鼓室
听小骨（3块）
咽鼓管
中耳包括： 、 、 。
鼓膜
鼓室
听小骨
鼓膜
鼓膜：把声波转换为______,再把振动传给后面相连的听小骨。
听小骨：（由3块听小骨构成）
将振动______并______到内耳
鼓室：像是一个不规则的小房间，有空气。
听小骨
鼓室
振动
放大
传导
半规管和前庭
耳蜗
外耳道
鼓膜
耳郭
传导声波的通道
听觉感受器
位觉感受器
将声波转变成振动
收集声波
连一连
耳的基本结构和功能
耳
耳郭
外耳道
鼓膜
听小骨
鼓室
前庭
半规管
耳蜗
外耳
中
耳
内
耳
收集声波
传导声波
产生振动
感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关
将声音传导到听神经
传导振动
位觉感受器
听觉感受器
目标导学二：听觉的形成、耳的卫生
听小骨
外界的声波
耳郭
大脑皮层的听觉中枢
听觉神经
耳蜗
鼓膜
外耳道
（产生振动）
（放大传导振动）
（对声波敏感的感觉细胞，接受刺激）
（形成听觉）
产生神经冲动
（收集声波）
（传导声波）
________
________
________
________
________
________
________
听觉感受器：
听觉形成：
耳蜗
大脑皮层的听觉中枢
光线
角膜
瞳孔
晶状体
玻璃体
视网膜
（视觉感受器）
视神经
听觉形成 vs 视觉形成
声波
外耳道
听小骨
鼓膜
听觉神经
耳蜗
（听觉感受器）
大脑皮层视觉中枢
（产生视觉）
大脑皮层听觉中枢
（产生听觉）
收集和传导刺激
感受器感受刺激
神经传导信息
大脑皮层中枢形成感觉
听 觉 的 形 成过程
想一想：根据听觉的形成过程，哪些结构受到损伤，有可能导致耳聋？
（1）鼓膜或听小骨损伤，会引起听力下降
（2）耳蜗、听神经或听觉中枢损伤, 会造成听力完 全丧失
即传导性耳聋
即神经性耳聋
说一说：遇到下列情况，会对听力造成什么影响？我们应该怎么办？
＊遇到巨大声响时……
＊耳道内耵聍（耳垢）较多时……
＊鼻咽部有炎症时……
三、用耳卫生
＊遇到巨大声响时——
要迅速张口，使咽鼓管张开；
或闭嘴，同时双手堵耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。
“耳屎”是什么东西？它产生于耳的什么结构中？
外耳道皮肤的 耵聍腺 所分泌的一种蜡状物，叫做耵聍 ，对外耳道有保护作用。耵聍干燥后成为固体，就是常说的“耳屎”。
当咽喉部有炎症未及时治疗时，
病菌会通过_______扩散到中耳，
引起中耳炎。
咽鼓管
你知道吗？
耳和听觉的保护
1、减少和消除噪声 ；
2、不要用尖锐的东西挖耳朵；
3、遇到巨大声响时，迅速张开 口或闭嘴 、堵耳；
4、鼻咽部有炎症要及时治疗；
5、不让 污水进入外耳道。
目标导学三：其他感觉器官
人体的其他感觉器官
鼻——嗅觉
鼻、舌和皮肤
舌——味觉（酸、甜、苦、咸）
皮肤——触觉（冷、热、痛、触、压等）
知识延伸：
鼻腔内
有嗅觉细胞
嗅觉器官和嗅觉
嗅觉器官位于鼻腔上端的嗅粘膜中。
嗅粘膜中分布很多杆状的嗅细胞。每个嗅细胞的远端伸出五、六根嗅毛，它接受气体里有气味的化学分子的刺激，引起兴奋，经传入神经传入大脑皮层，产生嗅觉。
平静呼吸时，空气很少达到嗅粘膜，所以要较深地吸气才能闻到气味。
人的嗅觉很容易适应。
舌的表面
有味觉细胞
味 蕾
味觉器官和味觉
味觉器官主要是味蕾，它分布在舌的背面，特别是舌尖和舌两侧。味蕾呈卵圆形，好象花蕾，全部包藏在粘膜上皮内，它的顶端有味孔开口在粘膜表面。
味蕾内含味觉细胞。溶解于水或唾液中的化学物质能透过味孔，使味蕾兴奋，再经过神经传入在大脑皮层而产生味觉。
基本味觉分甜、咸、酸、苦四种。舌尖对甜味最敏感，舌尖两侧的舌外侧后部对咸味最敏感，舌外侧中部对酸味最敏感，舌根侧对苦味最敏感。
皮 肤
感 受
冷 与 热
皮肤感觉：感受外界的各种刺激
——冷、热、痛、触、压等。
听觉感知
耳的结构
听小骨
外界的声波
耳郭
大脑皮层的听觉中枢
听觉神经
耳蜗
鼓膜
外耳道
听觉的形成：
耳郭
外耳道
鼓膜
听小骨
咽鼓管
前庭
半规管
耳蜗
课堂小结
1.鼓膜的作用是（ ）
A.接受声波刺激，产生听觉
B.将声波转换成振动向内传导
C.将声波转换成刺激向内传导
D.接受振动转换成神经冲动
检测目标
B
2.长时间戴耳机会损伤听觉感受器，造成听力下降。听觉感受器位于（ ）
A.鼓膜 B.外耳道
C.耳蜗 D.咽鼓管
C
检测目标
3.当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了（ ）
A.鼓膜的振动
B.听小骨的振动
C.听觉感受器对刺激的接受
D.神经冲动的传导
A
检测目标
4.植入人工耳蜗可以帮助部分耳聋患者恢复听力，耳蜗在听觉形成过程中的作用是（ ）
A.接受振动刺激，产生兴奋
B.接受声波刺激，产生听觉
C.将振动转化成声波向内传递
D.将声波转换成振动向内传递
A
检测目标
5.有对声波敏感的感觉细胞的是（ ）
A 听小骨 B 半规管
C 前庭 D 耳蜗
D
检测目标
说说这节课你学到了什么
有什么体会
有什么感想
收获园地
作 业 ：
1.再读教材，加深理解
2. 同步检测题