2014年中考诗歌赏析
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2014年中考诗歌赏析
一、欣赏诗歌，回答下列问题。（４分）
天净沙 秋思（马致远）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
（1）一切景语皆情语。全诗通过丰富的意象，渲染了 的气氛，抒发了诗人极其
的情绪。(2分)
（2）“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景，它被穿插在诗中，起到怎样的作用？ (2分)
我的分析：
二、阅读下面一首诗，回答下列问题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1、下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是（ ）（ ）（4分）
A、首联写作者出使，已经过了属国的居延这一地方。一个“单”字，写出了他出使的孤单与无奈。
B、颔联借用比喻，写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞，像北归的大雁一样进入胡天，显得形象而生动。
C、颈联中，“孤烟”、“长河”、“落日” ( http: / / www.21cnjy.com )，写出了大漠景色的单调与荒。“直”“圆”写出了边塞人民不惧生活艰苦，奋勇向前以圆美好愿望的豪情斗志。
D、尾联意思是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵，才知道都护还在很远的燕然山。至此，并未交待“出使”结束，给人留下想象回味的余地。
E、全诗叙事与写景相结合，而重点在于写景，为读者展现了一幅画面宏大，意境开阔，景色壮丽的塞外风光图。
三、阅读下面的古诗，回答下列问题。（共4分）
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
1．请概括诗人游山西村时的所见所闻。（2分）
2．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用它？为什么？（2分）
3．古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？( l 分）
4．颔联描写了怎样的情景？在现实生活中有何意义？( 2 分）
5. 品读诗歌，展开想象，描绘诗人初来农家时见到的情景。（不超过100字）（4分）
6. 诗歌的第二联流传成了千古名句，请你分析其原因。（2分）
四、读苏轼《江城子 密州出猎》，回答问题。
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1.从表达方式上看，词的上阕重在 ；下阕重在 。
2.词人借“射天狼”的典故表达什么意思？
3.这首词上阙描写了打猎时的 ，下阙抒发了作者企望为国杀敌的 。（2分）
4.对这首词理解有误的一项是（2分）
A.全词由叙事而抒怀，开篇以“老夫”自况，着一“狂”字体现情怀，统领全词。
B.词中两次用典，上阙自喻孙权，下阙又自比冯唐。
C.全词塑造了一个慷慨激昂、走马挽弓，渴望建功立业的爱国志士形象。
D.这首词从题材、情感、艺术形象到语言风格都体现了粗犷、豪放的风格。
五、阅读古诗《钱塘湖春行》，回答下列问题。(4分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。
1、这首诗描写了西湖 的明媚风光，抒发了诗人 的感情。(2分)
2、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”是写诗人所见的景象，请说说这样的景象会给人们这样的感觉？(2分)
六、阅读刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗，完成下列各题。（5分）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1．对这首诗内容的理解，错误的一项是（ ）（2分）
A．首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。
B．颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。
C．颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。
D．尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。
2．颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞。试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度，说一说你的理解。（3分）
答：（1）思想感情：
。（2分）
（2）哲理：
。（1分）
3．诗的颔联中借用两个典故，表达了诗人怎样的思想感情？
（1）闻笛赋： （2）烂柯人
4．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？（2分）
七、阅读下面这首诗，完成下列各题。
泊秦淮
杜 牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
1．“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里？这句诗描绘了一幅什么样的画面？（2分）
答：
2．这首诗表现了诗人什么思想感情？（2分）
答：
3、《泊秦淮》的作者是 ，诗中的《后庭花》涉及到的历史人物是南朝的 。（2分）
4、以下赏析不恰当的一项是（ ）（2分）
A. 首句两个“笼”字将烟、水、月、沙四者和谐地融合在一起，创造出一个很具有特色的环境气氛，给人以强烈的吸引力，造成先声夺人的艺术效果，
B. 第二句承上启下，网络全篇。“夜泊 ( http: / / www.21cnjy.com )秦淮” 为上一句的景色点出时间、地点，使之更具有典型意义，同时也照应了诗题；“近酒家”又引出“商女”、“亡国恨”、“后庭花”。
C. “商女不知亡国恨”，乃是一种曲笔，真正“不知亡国恨”的是那些达官贵人。“隔江犹唱”的“江”是指秦淮河。
D. 本诗表达诗人对国事怀抱隐忧，反映了官僚贵族正以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂，而这正是衰败的晚唐现实生活的写照。
八．对《己亥杂诗》赏析有误的一项是( )(2分)
浩荡离愁白日斜．吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
A这首诗是诗人辞官归乡路上根据见闻感受写的组诗中的一首。
B首句极力渲染了诗人辞别京师返乡时无边的离愁别绪。
C“落红”即落花，诗人以“落红”自喻，咏物抒情。
D诗人含蓄地表达了对社会、对生活的厌倦之情。
九．对下边这首诗赏析不正确的一项是（3分）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
A．这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。
B．诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。
C．尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。
D．在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。
十、阅读张养浩的《山坡羊 潼关怀古》，完成下题。（3分）
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
1．曲中描写主人公在潼关驻足远望、感慨横生的样子的句子是：_________________（1分）
2．全曲由所见所想到所感，借凭吊潼关古迹，表现了这样一个历史的主题：_______________
______________________________________________________________________（2分）
以下非课程标准篇目，河南不考，仅供参考：
十一、 淮上与友人别
郑 谷
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
1．找出体现情感基调的词语及与友人握别后各奔前程的诗句。（3 分）
答：
2．结合诗句简析本诗抒情手法上的特点。（3 分）
答：
十二、欣赏下面一首古诗，回答问题（4分）
约 客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
（选自人教版《义务教育课程标准实验教科书 语文》七年级下）
1．请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。
答:
2．第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字？为什么？
答:
十三、阅读下面一首词回答下题（8 分）
西江月 辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜呜蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
1、词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？( 4 分）
2、词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘（100 字内）。( 4 分）
十四、（3分）
绝句 杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。
阅读上面一首诗，然后回答问题。（3分）
（1）诗人用一“燃”字，写出了山花怎样的特点？（1分）
答：
（2）最后两句诗人写自己漂泊在外，归期遥望，表达了他怎样的情感？（2分）
答：
十五、阅读下面一首诗，回答问题。（4分）
春 雪
韩愈
新年都未有芳华，二用初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
①诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？（2分）
②诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。（2分）
十六．阅读李白的《秋登宣城谢朓北楼①》，完成下列三题。(6分)
江城②如画里，山晚望晴空。两水③夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。
[注]①谢朓，是李白很佩服的南齐杰出 ( http: / / www.21cnjy.com )诗人。谢朓北楼，即谢朓楼，为谢朓任宣城太守时所建，是宣城的登览胜地。这首诗作于天宝十三年(754)，李白在长安为权贵所排挤，弃官 而去，政治失意，漂泊流荡。②这里的“江城”，泛指水边的城。③“两水”，指句溪和宛溪，“两水夹明镜”，是指两水绕城，水如明镜。
(1)这首诗中，最能体现秋天特点的句子是：____________，________________。(1分)
(2)“两水夹明镜，双桥落彩虹”最能体现江城的美，请说说这两句诗好在何处。(3分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
(3)联系学过的《宣州谢跳楼饯别校书叔云》,说说尾联流露出作者怎样的思想感情。(2分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
十七、阅读下面的宋词，完成第6-8题。（6分）
菩萨蛮 [宋]高观国
何须急管吹云暝①，高寒滟滟②开金饼③。今夕不登楼，一年空过秋。
桂花香雾冷，梧叶西风影。客醉倚河桥，清光愁玉箫。
[注释]①瞑：昏暗。②滟滟：月光摇动的样子。③金饼：比喻圆月。
1．这首词的上片写 ，下片写 。（2分）
2．这首词中体现了季节特点的词语有哪些 （2分）
3．你认为作者在词中表达的情感发生了怎样的变化 （2分）
十八、阅读下面的文字，完成8～25题。
（一）
渡 汉 江
宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。。
1．首句中“断”字有什么表达效果？（2分）
2．“近乡情更怯，不敢问来人”似乎悖人之常情，你如何理解？（2分）
十九、古诗文阅读（共20分）
阅读下面的古诗文，回答6一11题。
（一）
秋夜曲
张仲素
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
1．诗的首句写出了秋夜的什么特点？（2分）
2．诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想感情？（3分）
二十、阅读下面诗歌，完成第8题。(4分)
夏意
宋 苏舜钦
别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。
树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。
注：①簟（diàn）:竹席。②觉（jiào）:睡醒。
8.诗歌运用了反衬的手法，创造了优美的意境。请结合诗句简要分析。（4分）
二十一、阅读下面的古诗，完成20——21题。（4分）
吴门道中二首（其一）
宋 孙 觌
数间茅屋水边村，杨柳依依绿映门。渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏。
1、说说诗中使用“湿”字的好处。（2分）
2．全诗表达了诗人怎样的情感？（2分）
一、参考（1）萧瑟苍凉（凄凉）；孤寂愁苦（悲伤）（2）以乐景写哀情，反衬离人思乡的愁绪
二、1、BD
三、1．○1村民的热情好客 ○2优美的景色 ○3淳朴的风土人情（答出两点，意思对即可。一点1分，共2分）
2．○1面对困境时。 因为这两句中蕴含着深 ( http: / / www.21cnjy.com )刻的哲理，即不放弃希望，经过努力，一定会有新的出路，进入新的天地。 ○2描绘或赞美山水美景时。 因为这两句诗描写了山环水绕、柳暗花明的美丽景色。（答出一个方面，意思对即可。2分）3 、( l 分）“足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情。
4、( 2 分）颔联描写的是诗人置身山水环绕 ( http: / / www.21cnjy.com )的路上，信步而行，道路难辨，疑若无路，忽又开朗的情景。现实生活中人们常用来比喻在困境中出现希望或转机，也道出了世间事物消长变化的哲理。（每问各1 分，共2分．意对即可。）
5．（4分）要求：写出出场的人物（诗人和村民）、景物和场面（摆的酒席）等。
6．（2分）参考要点：景色优美，充满哲理，对仗工整
四、1叙事(描写) 抒情 2表达自己报效国家、御敌建功的决心3、壮观场面 报国情怀4、B
五、1早春(春天) 喜悦( ( http: / / www.21cnjy.com )2分。一空1分)2会给人们带来生机勃郁(生机勃勃)的感觉。或：给人们的感觉是生机无限(生机勃勃、一片生机等)(2分)
七、1．这两个动词用得形象准确（ ( http: / / www.21cnjy.com )1分），描绘了一幅迷蒙、冷寂的画面（1分）。2．忧国忧民（2分，意思相同即可）3、杜牧 陈后主 4、C
十、1．望西都，意踌躇。（1分）
2．在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。（或：兴，百姓苦；亡，百姓苦。）（2分。意对即可。）
十二、1．（2分）示例：在一个烟雨迷蒙的夜 ( http: / / www.21cnjy.com )晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。直到半夜诗人也没有等来他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。评分说明：语言生动，抓住“闲敲”一词即可。
2．（2分）不能。因为“闲”字恰如其分 ( http: / / www.21cnjy.com )地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。评分说明：回答“不能”给1分，第二问大意正确给1分。
十三、1 、4 分 蝉鸣、鹊啼 ( http: / / www.21cnjy.com )、蛙叫、人声。( 2 分，2 个1 分．3 个以上满分） 一方面渲染了欢乐的气氛（l 分）；另一方面夜行人能清晰地听到这一切，反过来又表现了夏夜的寂静（l 分）
2、4 分（画面形象，具体2 分；语言简洁优美1 分，不合要求酌情扣分）
十四、 （1）（1分）山花的红艳 ( http: / / www.21cnjy.com )与灿烂（答：旺盛“也对） （2）（2分）表达了诗人思归又不能回的伤感（无奈）情绪。（只答”思乡之情”得1分）
十五、①用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。
②用白雪盼春的拟人手法，表现了诗人渴望春天的急切心情，生动而传神；把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。
十七、1．桂花 西风(2分，答对一处给1分，答对两处即给满分)
3．作者开始时的心情是欢快、开朗的，后来心情就变得愁苦起来。（2分，打到大意即可）
十八、1．答案：写出了诗人与亲朋音讯隔绝的现实，更突出了诗人的思家之切。
评分：每个要点1分，共2分。意思对即可。
2．答案：诗人因为自己被贬谪又逃归的特殊身份不敢向从家乡来的人问讯；表现了诗人想问又不敢问的矛盾而焦虑复杂的心情。
评分：每个要点1分，共2分。意思对即可。
十九、1．答案：写出了秋夜的漫长。评分 ( http: / / www.21cnjy.com )：共2分。意思对即可。2．答案：凄清孤寂。寂寞悠思的心情。评分：前一问1分，后一问2分，共3分。意思对即可。
二十一、【答案】诗人通过烟雨打湿黄昏的情景，生动可感地写出了雨中黄昏清幽润泽的韵味。
评分标准：能答出“生动形象”，得1分；能答出“清幽润泽”，得1分。意思对即可，共2分。
【答案】诗歌通过对自然清新的乡村美景的点染以及对烟雨黄昏中悠然独立的渡人形象的刻画，表达了作者对乡间静谧悠闲生活的向往。
评分标准：能答出“向往”“静谧”“悠闲”的生活，即可得2分。共2分。
一、欣赏诗歌，回答下列问题。（４分）
天净沙 秋思（马致远）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
（1）一切景语皆情语。全诗通过丰富的意象，渲染了 的气氛，抒发了诗人极其
的情绪。(2分)
（2）“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景，它被穿插在诗中，起到怎样的作用？ (2分)
我的分析：
二、阅读下面一首诗，回答下列问题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1、下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是（ ）（ ）（4分）
A、首联写作者出使，已经过了属国的居延这一地方。一个“单”字，写出了他出使的孤单与无奈。
B、颔联借用比喻，写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞，像北归的大雁一样进入胡天，显得形象而生动。
C、颈联中，“孤烟”、“长河”、“落日” ( http: / / www.21cnjy.com )，写出了大漠景色的单调与荒。“直”“圆”写出了边塞人民不惧生活艰苦，奋勇向前以圆美好愿望的豪情斗志。
D、尾联意思是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵，才知道都护还在很远的燕然山。至此，并未交待“出使”结束，给人留下想象回味的余地。
E、全诗叙事与写景相结合，而重点在于写景，为读者展现了一幅画面宏大，意境开阔，景色壮丽的塞外风光图。
三、阅读下面的古诗，回答下列问题。（共4分）
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
1．请概括诗人游山西村时的所见所闻。（2分）
2．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用它？为什么？（2分）
3．古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？( l 分）
4．颔联描写了怎样的情景？在现实生活中有何意义？( 2 分）
5. 品读诗歌，展开想象，描绘诗人初来农家时见到的情景。（不超过100字）（4分）
6. 诗歌的第二联流传成了千古名句，请你分析其原因。（2分）
四、读苏轼《江城子 密州出猎》，回答问题。
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1.从表达方式上看，词的上阕重在 ；下阕重在 。
2.词人借“射天狼”的典故表达什么意思？
3.这首词上阙描写了打猎时的 ，下阙抒发了作者企望为国杀敌的 。（2分）
4.对这首词理解有误的一项是（2分）
A.全词由叙事而抒怀，开篇以“老夫”自况，着一“狂”字体现情怀，统领全词。
B.词中两次用典，上阙自喻孙权，下阙又自比冯唐。
C.全词塑造了一个慷慨激昂、走马挽弓，渴望建功立业的爱国志士形象。
D.这首词从题材、情感、艺术形象到语言风格都体现了粗犷、豪放的风格。
五、阅读古诗《钱塘湖春行》，回答下列问题。(4分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。
1、这首诗描写了西湖 的明媚风光，抒发了诗人 的感情。(2分)
2、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”是写诗人所见的景象，请说说这样的景象会给人们这样的感觉？(2分)
六、阅读刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗，完成下列各题。（5分）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1．对这首诗内容的理解，错误的一项是（ ）（2分）
A．首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。
B．颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。
C．颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。
D．尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。
2．颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞。试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度，说一说你的理解。（3分）
答：（1）思想感情：
。（2分）
（2）哲理：
。（1分）
3．诗的颔联中借用两个典故，表达了诗人怎样的思想感情？
（1）闻笛赋： （2）烂柯人
4．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？（2分）
七、阅读下面这首诗，完成下列各题。
泊秦淮
杜 牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
1．“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里？这句诗描绘了一幅什么样的画面？（2分）
答：
2．这首诗表现了诗人什么思想感情？（2分）
答：
3、《泊秦淮》的作者是 ，诗中的《后庭花》涉及到的历史人物是南朝的 。（2分）
4、以下赏析不恰当的一项是（ ）（2分）
A. 首句两个“笼”字将烟、水、月、沙四者和谐地融合在一起，创造出一个很具有特色的环境气氛，给人以强烈的吸引力，造成先声夺人的艺术效果，
B. 第二句承上启下，网络全篇。“夜泊 ( http: / / www.21cnjy.com )秦淮” 为上一句的景色点出时间、地点，使之更具有典型意义，同时也照应了诗题；“近酒家”又引出“商女”、“亡国恨”、“后庭花”。
C. “商女不知亡国恨”，乃是一种曲笔，真正“不知亡国恨”的是那些达官贵人。“隔江犹唱”的“江”是指秦淮河。
D. 本诗表达诗人对国事怀抱隐忧，反映了官僚贵族正以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂，而这正是衰败的晚唐现实生活的写照。
八．对《己亥杂诗》赏析有误的一项是( )(2分)
浩荡离愁白日斜．吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
A这首诗是诗人辞官归乡路上根据见闻感受写的组诗中的一首。
B首句极力渲染了诗人辞别京师返乡时无边的离愁别绪。
C“落红”即落花，诗人以“落红”自喻，咏物抒情。
D诗人含蓄地表达了对社会、对生活的厌倦之情。
九．对下边这首诗赏析不正确的一项是（3分）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
A．这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。
B．诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。
C．尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。
D．在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。
十、阅读张养浩的《山坡羊 潼关怀古》，完成下题。（3分）
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
1．曲中描写主人公在潼关驻足远望、感慨横生的样子的句子是：_________________（1分）
2．全曲由所见所想到所感，借凭吊潼关古迹，表现了这样一个历史的主题：_______________
______________________________________________________________________（2分）
以下非课程标准篇目，河南不考，仅供参考：
十一、 淮上与友人别
郑 谷
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
1．找出体现情感基调的词语及与友人握别后各奔前程的诗句。（3 分）
答：
2．结合诗句简析本诗抒情手法上的特点。（3 分）
答：
十二、欣赏下面一首古诗，回答问题（4分）
约 客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
（选自人教版《义务教育课程标准实验教科书 语文》七年级下）
1．请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。
答:
2．第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字？为什么？
答:
十三、阅读下面一首词回答下题（8 分）
西江月 辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜呜蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
1、词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？( 4 分）
2、词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘（100 字内）。( 4 分）
十四、（3分）
绝句 杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。
阅读上面一首诗，然后回答问题。（3分）
（1）诗人用一“燃”字，写出了山花怎样的特点？（1分）
答：
（2）最后两句诗人写自己漂泊在外，归期遥望，表达了他怎样的情感？（2分）
答：
十五、阅读下面一首诗，回答问题。（4分）
春 雪
韩愈
新年都未有芳华，二用初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
①诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？（2分）
②诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。（2分）
十六．阅读李白的《秋登宣城谢朓北楼①》，完成下列三题。(6分)
江城②如画里，山晚望晴空。两水③夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。
[注]①谢朓，是李白很佩服的南齐杰出 ( http: / / www.21cnjy.com )诗人。谢朓北楼，即谢朓楼，为谢朓任宣城太守时所建，是宣城的登览胜地。这首诗作于天宝十三年(754)，李白在长安为权贵所排挤，弃官 而去，政治失意，漂泊流荡。②这里的“江城”，泛指水边的城。③“两水”，指句溪和宛溪，“两水夹明镜”，是指两水绕城，水如明镜。
(1)这首诗中，最能体现秋天特点的句子是：____________，________________。(1分)
(2)“两水夹明镜，双桥落彩虹”最能体现江城的美，请说说这两句诗好在何处。(3分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
(3)联系学过的《宣州谢跳楼饯别校书叔云》,说说尾联流露出作者怎样的思想感情。(2分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
十七、阅读下面的宋词，完成第6-8题。（6分）
菩萨蛮 [宋]高观国
何须急管吹云暝①，高寒滟滟②开金饼③。今夕不登楼，一年空过秋。
桂花香雾冷，梧叶西风影。客醉倚河桥，清光愁玉箫。
[注释]①瞑：昏暗。②滟滟：月光摇动的样子。③金饼：比喻圆月。
1．这首词的上片写 ，下片写 。（2分）
2．这首词中体现了季节特点的词语有哪些 （2分）
3．你认为作者在词中表达的情感发生了怎样的变化 （2分）
十八、阅读下面的文字，完成8～25题。
（一）
渡 汉 江
宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。。
1．首句中“断”字有什么表达效果？（2分）
2．“近乡情更怯，不敢问来人”似乎悖人之常情，你如何理解？（2分）
十九、古诗文阅读（共20分）
阅读下面的古诗文，回答6一11题。
（一）
秋夜曲
张仲素
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
1．诗的首句写出了秋夜的什么特点？（2分）
2．诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想感情？（3分）
二十、阅读下面诗歌，完成第8题。(4分)
夏意
宋 苏舜钦
别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。
树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。
注：①簟（diàn）:竹席。②觉（jiào）:睡醒。
8.诗歌运用了反衬的手法，创造了优美的意境。请结合诗句简要分析。（4分）
二十一、阅读下面的古诗，完成20——21题。（4分）
吴门道中二首（其一）
宋 孙 觌
数间茅屋水边村，杨柳依依绿映门。渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏。
1、说说诗中使用“湿”字的好处。（2分）
2．全诗表达了诗人怎样的情感？（2分）
一、参考（1）萧瑟苍凉（凄凉）；孤寂愁苦（悲伤）（2）以乐景写哀情，反衬离人思乡的愁绪
二、1、BD
三、1．○1村民的热情好客 ○2优美的景色 ○3淳朴的风土人情（答出两点，意思对即可。一点1分，共2分）
2．○1面对困境时。 因为这两句中蕴含着深 ( http: / / www.21cnjy.com )刻的哲理，即不放弃希望，经过努力，一定会有新的出路，进入新的天地。 ○2描绘或赞美山水美景时。 因为这两句诗描写了山环水绕、柳暗花明的美丽景色。（答出一个方面，意思对即可。2分）3 、( l 分）“足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情。
4、( 2 分）颔联描写的是诗人置身山水环绕 ( http: / / www.21cnjy.com )的路上，信步而行，道路难辨，疑若无路，忽又开朗的情景。现实生活中人们常用来比喻在困境中出现希望或转机，也道出了世间事物消长变化的哲理。（每问各1 分，共2分．意对即可。）
5．（4分）要求：写出出场的人物（诗人和村民）、景物和场面（摆的酒席）等。
6．（2分）参考要点：景色优美，充满哲理，对仗工整
四、1叙事(描写) 抒情 2表达自己报效国家、御敌建功的决心3、壮观场面 报国情怀4、B
五、1早春(春天) 喜悦( ( http: / / www.21cnjy.com )2分。一空1分)2会给人们带来生机勃郁(生机勃勃)的感觉。或：给人们的感觉是生机无限(生机勃勃、一片生机等)(2分)
七、1．这两个动词用得形象准确（ ( http: / / www.21cnjy.com )1分），描绘了一幅迷蒙、冷寂的画面（1分）。2．忧国忧民（2分，意思相同即可）3、杜牧 陈后主 4、C
十、1．望西都，意踌躇。（1分）
2．在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。（或：兴，百姓苦；亡，百姓苦。）（2分。意对即可。）
十二、1．（2分）示例：在一个烟雨迷蒙的夜 ( http: / / www.21cnjy.com )晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。直到半夜诗人也没有等来他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。评分说明：语言生动，抓住“闲敲”一词即可。
2．（2分）不能。因为“闲”字恰如其分 ( http: / / www.21cnjy.com )地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。评分说明：回答“不能”给1分，第二问大意正确给1分。
十三、1 、4 分 蝉鸣、鹊啼 ( http: / / www.21cnjy.com )、蛙叫、人声。( 2 分，2 个1 分．3 个以上满分） 一方面渲染了欢乐的气氛（l 分）；另一方面夜行人能清晰地听到这一切，反过来又表现了夏夜的寂静（l 分）
2、4 分（画面形象，具体2 分；语言简洁优美1 分，不合要求酌情扣分）
十四、 （1）（1分）山花的红艳 ( http: / / www.21cnjy.com )与灿烂（答：旺盛“也对） （2）（2分）表达了诗人思归又不能回的伤感（无奈）情绪。（只答”思乡之情”得1分）
十五、①用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。
②用白雪盼春的拟人手法，表现了诗人渴望春天的急切心情，生动而传神；把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。
十七、1．桂花 西风(2分，答对一处给1分，答对两处即给满分)
3．作者开始时的心情是欢快、开朗的，后来心情就变得愁苦起来。（2分，打到大意即可）
十八、1．答案：写出了诗人与亲朋音讯隔绝的现实，更突出了诗人的思家之切。
评分：每个要点1分，共2分。意思对即可。
2．答案：诗人因为自己被贬谪又逃归的特殊身份不敢向从家乡来的人问讯；表现了诗人想问又不敢问的矛盾而焦虑复杂的心情。
评分：每个要点1分，共2分。意思对即可。
十九、1．答案：写出了秋夜的漫长。评分 ( http: / / www.21cnjy.com )：共2分。意思对即可。2．答案：凄清孤寂。寂寞悠思的心情。评分：前一问1分，后一问2分，共3分。意思对即可。
二十一、【答案】诗人通过烟雨打湿黄昏的情景，生动可感地写出了雨中黄昏清幽润泽的韵味。
评分标准：能答出“生动形象”，得1分；能答出“清幽润泽”，得1分。意思对即可，共2分。
【答案】诗歌通过对自然清新的乡村美景的点染以及对烟雨黄昏中悠然独立的渡人形象的刻画，表达了作者对乡间静谧悠闲生活的向往。
评分标准：能答出“向往”“静谧”“悠闲”的生活，即可得2分。共2分。