小学语文三年级下册 习作：我的植物朋友 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
我的植物朋友
三下第一单元习作
猜一猜
颜色：粉红，也有白的
气味：淡淡的清香
样子：叶子呈圆形，花瓣有很多片。
猜一猜
样子：叶子挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。花朵在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
名称：荷花
样子：叶子挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。花朵在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
颜色：粉红，也有白的。
气味：淡淡的清香。
其他：全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、叶、花及种子的胚芽等都可入药。
“植物介绍厅”
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
我觉得……
我感到……
我仿佛觉得……
我想……
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
我觉得……
我感到……
我似乎……
朋友像什么……
朋友在做什么……
我们一起能做什么……
读读《荷花》的第四自然段，想想叶圣陶爷爷是怎么写自己的感受的呢？
陈述法开头：我家阳台上养了各种的花花草草，有富贵竹、有君子兰、有满天星......其中，我最喜欢的还是那盆浑身长刺的仙人球。
排比法开头：有人喜欢雍容华贵的牡丹，有人喜欢刚正不阿的竹子，有人喜欢高大挺拔的松柏，而我却对这傲立风雪的梅花情有独钟。
我觉得……
我感到……
我似乎……
朋友像什么……
朋友在做什么……
我们一起能做什么……
远远望去，桃花已经开了不少了，像一团团粉色的烟霞。还没走过去，就有一阵淡淡的清香随风而来。走到树下，抬头仰望，只见灰褐色的树枝上，一朵一朵粉色的小花挨挨挤挤，像一群活泼明媚的少女。有的还是胀鼓鼓的花骨朵儿，有的花瓣完全展开了，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成一个圆形。
观察顺序：由远及近
交代写作对象
点明颜色
描述气味
描写样子
要点：
按顺序
描特点
作补充
善联想
桃花春天开放，结出的果实就是桃子。桃花也有只开花不结果的观赏桃花，颜色还有鲜红的、纯白的。看着看着，我仿佛迷失在这一片粉红的云彩里，树上的桃花咯咯地冲我笑着，忽而变成了一个个粉嘟嘟的桃子，那香甜的味道勾得人口水都出来了……
据说，桃花有许多品种，单瓣的、重瓣的，鲜红的、纯白的，有些结果、有些不结果，真是各有各的脾性，各有各的美。
我的植物朋友
三下第一单元习作