四年级下册语文第六单元习作：我学会了____ 课件 (共17张PPT)

(共17张PPT)
习作：我学会了______
统编版小学语文四年级下册
习作内容
记叙文
把习作题目补充完整，写自己学做一件事的经历。
说一说：你学会了做哪些事情？我会你不会的
印象深刻的
回味无穷的
不会
会
学习过程
学习准备材料
学习敲鸡蛋
学习搅拌鸡蛋
学习翻炒鸡蛋
有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来。我说：“你交上钱，我帮你说好了。”“不要不要，我自己说。”他说。到了柜台跟前，他又嘱咐了我一句：“你不要讲话噢!”营业员终于过来了，他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“阿姨，买，买，买……”他忘了他要买什么了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来，他会独自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换桔子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛!”我只得由他去了。他买桔子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝桔子水。一个炎热的中午，我从外面回来，见他正在门口小店买桔子水。他站在冰箱前头，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗的，耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。
困难
写一写
学习过程中遇到了很多困难，选择一个困难，写清楚困难是什么，又是怎样解决的吧。困难：（ ）解决办法：①心理安慰（ ）②他人帮助（ ）
③不断尝试（ ）④想出妙招（ ）
我学会了跳水（片段）
“扑通——”，在犹豫了10秒后，我也跃进了水里。瞬间，眼前升起一大片泡沫，呼吸困难。“扑”，一股水从鼻腔窜入，酸胀、恐惧一齐袭来……迷茫中，我的脚碰到了池底，脚一踮，头就露出了水面。哦，空气真好！
现在的我，在经历了自杀式跳水之后，又一次站在了泳池边。“没事的，这没什么好害怕的。我可以的！我是勇敢的！”我对自己说。我用脚抠住池沿，双手自然下垂，气定神闲地看着前方，池中无人，一蹲，一跳，鱼儿一样跃进了水中。
晶莹的水花飞溅而起，好像千万朵盛开的莲花从天而降，发出“哗哗”的声音，好像在为我鼓掌。我浮出水面，潇洒地一抹脸，心里除了刺激，只剩下了快乐……
心理变化多
我学会了跳水（片段）
“扑通——”，在犹豫了10秒后，我也跃进了水里。瞬间，眼前升起一大片泡沫，呼吸困难。“扑”，一股水从鼻腔窜入，酸胀、恐惧一齐袭来……迷茫中，我的脚碰到了池底，脚一踮，头就露出了水面。哦，空气真好！
现在的我，在经历了自杀式跳水之后，又一次站在了泳池边。“没事的，这没什么好害怕的。我可以的！我是勇敢的！”我对自己说。我用脚抠住池沿，双手自然下垂，气定神闲地看着前方，池中无人，一蹲，一跳，鱼儿一样跃进了水中。
晶莹的水花飞溅而起，好像千万朵盛开的莲花从天而降，发出“哗哗”的声音，好像在为我鼓掌。我浮出水面，潇洒地一抹脸，心里除了刺激，只剩下了快乐……
①对话表现心理
我学会了跳水（片段）
“扑通——”，在犹豫了10秒后，我也跃进了水里。瞬间，眼前升起一大片泡沫，呼吸困难。“扑”，一股水从鼻腔窜入，酸胀、恐惧一齐袭来……迷茫中，我的脚碰到了池底，脚一踮，头就露出了水面。哦，空气真好！
现在的我，在经历了自杀式跳水之后，又一次站在了泳池边。“没事的，这没什么好害怕的。我可以的！我是勇敢的！”我对自己说。我用脚抠住池沿，双手自然下垂，气定神闲地看着前方，池中无人，一蹲，一跳，鱼儿一样跃进了水中。
晶莹的水花飞溅而起，好像千万朵盛开的莲花从天而降，发出“哗哗”的声音，好像在为我鼓掌。我浮出水面，潇洒地一抹脸，心里除了刺激，只剩下了快乐……
②动作表现心理
我学会了跳水（片段）
“扑通——”，在犹豫了10秒后，我也跃进了水里。瞬间，眼前升起一大片泡沫，呼吸困难。“扑”，一股水从鼻腔窜入，酸胀、恐惧一齐袭来……迷茫中，我的脚碰到了池底，脚一踮，头就露出了水面。哦，空气真好！
现在的我，在经历了自杀式跳水之后，又一次站在了泳池边。“没事的，这没什么好害怕的。我可以的！我是勇敢的！”我对自己说。我用脚抠住池沿，双手自然下垂，气定神闲地看着前方，池中无人，一蹲，一跳，鱼儿一样跃进了水中。
晶莹的水花飞溅而起，好像千万朵盛开的莲花从天而降，发出“哗哗”的声音，好像在为我鼓掌。我浮出水面，潇洒地一抹脸，心里除了刺激，只剩下了快乐……
③想象表现心理
改一改
心理变化多，①对话表现心理
②动作表现心理
③想象表现心理
写全文