体育四年级下册 双手前掷实心球 说课课件 (共22张PPT)

(共22张PPT)
《双手前掷实心球》教学设计
目录
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以“健康第一”为指导思想，坚持教师为主导，学生为主体的思路。在教学过程中，合理的运用教学方法，学生自主、合作、探究的学习方式，发展学生的身体、心理以及社 会适应等能力。同时，营造一种积极向上，欢快而愉悦的课堂环境，让学生在体育课上体会到成功的乐趣，增强对体育课的热爱。
投掷练习能够增强学生腰腹、上肢力量，提高上肢爆发力，对于培养学生积极进取、勇敢顽强以及自信、果断的品质具有积极促进的作用。双手前掷实心球是在一、二年级自然挥臂、自然投掷动作基础上的发展和提高，通过基本动作技术的学习，让学生体会怎样才能获得更大的远度，提高他们的投掷能力。
学情分析
教学对象四年级，他们力量小，怕重，精神不易集中。过多的说教和技术教学不感兴趣。在教学内容安排上，要精选练习和游戏，符合他们身心特征，多采用示范、游戏、比赛等方法，激发学习兴趣。
四、教法与学法
教法： 语言激励法、游戏竞赛法、分组教学法、示范法等。
学法：自主学习、合作探究、小组互助、比赛评比等方法。
五、学习目标及重、难点
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通过双手前投掷实心球的教学，使学生初步掌握其动作要领，并能简单描述整个动作。
通过前掷实心球的学练过程，学生初步学会双手前掷实心球的动作方法，发展学生上下肢、腰腹力量和全身协调性。
安全、有序地参加投掷练习，在学练活动中相互合作、分享快乐，体验体育运动的快乐，养成敢挑战、愿拼搏，懂合作优良品质。
重、难点
难点
动作连贯，协调用力。
重点
屈肘后仰，快速挥臂。
开始部分
集合整队
师生问好
检查着装
宣布课堂内容及要求
六、教学过程
七、教学过程
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六、教学过程
热身操
准备部分:
七、教学过程
基本部分：
1.玩球（左右手接球）
基本部分：
2.对地砸球（要求：双手，带着问题去练习）
3.自主尝试双手前掷实心球
4.学习双手前掷实心球和“第一落点”
动作要领：
1.持球于腹前
2.屈肘稍后仰
3.蹬地快挥臂
徒手练习
持球练习
七、教学过程
5.飞越“彩虹”线（突破重难点）
直臂支撑拨球
各种形式的跳
毛毛虫
6.补偿性体能练习
结束部分
1.放松操
2.小结
3.收还器材
六、教学过程
七、器材准备
音响1个、展板4块、排球架4个、实心球人手一个、分队服人
手一件、标志贴人手一个、彩旗线2条、投掷线4条
练习密度：70%左右
平均心率：140次/分钟
八、运动负荷
感谢您的聆听
Thank you for listening