第二单元时、分、秒（单元测试）-2022-2023学年二年级下册数学苏教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第二单元时、分、秒（单元测试）-2022-2023学年二年级下册数学苏教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 280.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-06 20:18:25 | ||
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文档简介
第二单元时、分、秒（单元测试）-2022-2023学年二年级下册数学苏教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题2分，共18分）
1．8：35上第一节课，每节课40分钟，（ ）是下课时间。
A．9：05 B．9：15 C．9：25
2．下面哪个不是用来确定时间的（ ）。
A． B． C．
3．乐乐和齐齐相约一起观看“神舟十四号”点火发射直播，这时的分针指着“9”，时针在“10”和“11”之间，这时的时间是（ ）。
A．10：09 B．11：45 C．10：45
4．100米赛跑，小红用了16秒，小云用了18秒，小芳用了15秒，（ ）跑得最快。
A．小红 B．小云 C．小芳
5．50米赛跑，静静用了12秒，兰兰用了9秒。跑得快的是（ ）。
A．静静 B．兰兰 C．同样快
6．十字路口红灯亮的时间有（ ）秒。
A．3 B．30 C．300
7．钟面上时针从2走到3，分针走了多少圈？（ ）
A．1圈 B．5圈 C．12圈
8．秒针从钟面上的2走到4，经过的时间是（ ）。
A．2秒 B．2分钟 C．10秒
9．1时50分等于多少分？（ ）
A．150分 B．110分 C．650分
二、填空题（每空1分，共33分）
10．在钟面上，时针从7走到8的时间是( )小时，时针走1小时，分针正好走( )圈，是( )分。钟面上一共有( )个大格，( )个小格。
11．时针从12走到5，要走( )小时；分针从6走到12，要走( )分。
12．时针从“3”走到“6”，走了( )时，分针从“3”走到“6”，走了( )分，秒针从“3”走到“6”，走了( )秒。
13．节目已经开始20分钟了，还有35分钟结束。现在时间是( )，节目开始时间是( )，结束时间是( )，节目一共播出( )分钟。
14．小朋友们进行口算比赛，小文用11秒，小方用9秒，小丽用13秒，小军用10秒。( )算得最快，( )算得最慢，算得最慢的比最快的多用( )秒。
15．在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
60秒( )1分 3分( )3时
100分( )1时 1时20分( )90分
16．根据下图的钟表填空。
(1)钟面上有( )个大格，( )个小格。
(2)分针走1大格是( )分。
(3)时针走1大格，分针正好走( )圈。
(4)钟面上的时间是( )时( )分，再过( )分就是10时。
17．时针指向7和8之间，分针正好指向7，这时是( )。
18．学校举行50米短跑比赛。小刚比小强少用2秒，小芳比小强多用2秒。跑的最慢的是( )。
19．3时45分，钟面上分针指着数字( )。时针从12走到4，走了( )小时；秒针从12走到4，走了( )秒。
三、判断题（每题1分，共7分）
20．钟面上，当分针从“2”走到“3”时，秒针正好走1圈。( )
21．时针走一圈就是一天。( )
22．时针从4走到5，走了5小时。( )
23．有32个小朋友要乘坐游览车，每车限乘6人，至少要坐5辆车。( )
24．8：30上课，一节课40分钟，应在9：10下课． ( )
25．秒针从12走到5，经过7秒。( )
26．早晨上学太阳在东方，傍晚回家太阳在西方。( )
四、计算题（共10分）
27．直接写得数。（每题1分，共10分）
54÷9＝ 15÷3＝ 35－7＝ 27÷（ ）＝9
42÷6＝ 8×4＝ 24÷8＝ （ ）＋7＝42
20分＋40分＝ 1时－50分＝
五、解答题（每题4分，共32分）
28．下图为升旗仪式时间安排表。升旗仪式周一早上8：00开始，几时几分结束？
升旗仪式时间安排表：1.主持人致辞（3分） 2.升国旗、唱国歌（7分） 3.国旗下2人演讲（6分） 4.主持人总结（3分）
29．某工厂规定1小时加工一批零件，王师傅已经加工了30分钟，还剩5个未完成。如果每个零件需要加工7分钟，王师傅能在规定时间内完成吗？请列式说明。
30．工人叔叔加工一个零件需要8分，1小时最多能加工多少个零件？
31．王阿姨加工一个零件需要6分，照这样计算，半小时她能加工多少个零件？
32．笑笑在泳道长50米的游泳池里游一趟要3分，游2个来回需要几分？
33．一场晚会在晚上7：50开始，到8：40结束。这场晚会一共进行了多长时间？
34．王老师从家到学校走了40分钟，在7：30到学校，王老师在什么时间从家出发？
35．体育课上跑200米，小明用了1分，小方用了50秒，谁跑得快？快几秒？
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第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页
参考答案：
1．B
【分析】用“开始时刻＋经过时间＝结束时刻”来计算下课时间。
【详解】8时35分＋40分＝9时15分
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是时、分、秒时间的推算。
2．B
【分析】圭表和日晷都是用太阳的影子计算时间的，然而遇到了阴雨天或黑夜便失去作用了，于是一种白天黑夜都能计时的水钟便应运而生，这就是漏刻。漏，是指漏壶，刻，是指刻箭。箭，则是标有时间刻度的标尺。漏刻是以壶盛水，利用水均衡滴漏原理，观测壶中刻箭上显示的数据来计算时间。作为计时器，漏刻的使用比日暴更为普遍。指南针是辨别方向的，因此选择B。
【详解】日晷和铜壶滴漏是确定时间的，指南针是用来辨别方向的。
故答案为：B。
【点睛】本题考查了古代计时工具的认识，了解中国传统文化。
3．C
【分析】分针指着“9”，表示是45分；时针在“10”和“11”之间，表示10时多；合起来就是10：45；据此选择。
【详解】由题意分析得：
分针指着“9”，时针在“10”和“11”之间，这时的时间是10：45；
故答案为：C。
【点睛】此题主要考查的是时间与钟面指针的位置关系，要熟练掌握。
4．C
5．B
【分析】根据：跑步距离一样时，跑的时间越少，说明跑的越快，据此选择即可。
【详解】由题意得：
50米赛跑，静静用了12秒，兰兰用了9秒，兰兰用的时间少，说明兰兰跑得快；
故答案为：B。
【点睛】此题主要考查的是通过比较时间的多少来比较跑的快慢，这是一道易错题。
6．B
【分析】本题是根据情景选取时间单位，一要根据题目中的数据，二要结合生活实际。
【详解】由分析可得：十字路口红灯亮的时间有30秒。
故答案为：B
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
7．A
【分析】在钟面上时针每走一个数字，也就是1小时，分针正好走一圈，是60分；据此解答。
【详解】由分析可得：钟面上时针从2走到3，分针走了1圈。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握分针走一圈是60分，是解答此题的关键。
8．C
【分析】秒针走一大格是5秒钟；秒针从钟面上的2走到4，走了2大格；
5×2＝10（秒），据此选择。
【详解】由题意得：
秒针从钟面上的2走到4，经过的时间是10秒；
故答案为：C。
【点睛】此题主要考查的是秒针经过时间的计算，要知道：秒针走一大格是5秒。
9．B
【详解】1时50分＝60分＋50分＝110分
故答案为：B
【点睛】1小时＝60分，要求1时50分等于多少分，先化单位，再相加，据此列式解答。
10． 1 1 60 12 60
11． 5 30
【分析】根据“时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分钟”来计算。
【详解】时针从12走5，走了5大格，即：走了5小时；
分针从6走到12，走了6大格，5×6＝30（分钟），即：走了30分钟。
【点睛】此题主要考查的是时间“时、分”的有关计算。
12． 3 15 15
13． 10：20 10：00 10：55 55
14． 小方 小丽 4
15． ＝ ＜ ＞ ＜
16．(1) 12 60
(2)5
(3)1
(4) 9 55 5
17．7：35或者7时35分
【分析】分针指着7，表示35分，时针指着7和8之间，表示的时间是7时35分；据此解答。
【详解】由分析可得：时针指向7和8之间，分针正好指向7，这时是7：35。
【点睛】熟练掌握钟表的认识是解题的关键。
18．小芳
【分析】因为路程相同，时间较多的，则跑的最慢；根据“小刚比小强少用2秒”可知，小强用的时间＞小刚用的时间；根据“小芳比小强多用2秒”可知，小芳用的时间＞小强用的时间；据此解答。
【详解】由分析得：
小芳用的时间＞小强用的时间＞小刚用的时间，则跑的最慢的是小芳。
【点睛】解答此题的关键是明确路程相同，时间较多的，则跑的最慢。
19． 9 4 20
【分析】分针走一大格是5分钟，用45除以5即可；时针走一大格是一小时；秒针走一大格是5秒；据此解答。
【详解】45÷5＝9，所以3时45分，钟面上分针指着数字9；
时针从12走到4，走了4大格，即走了4小时；
秒针从12走到4，走了4大格，4×5＝20，所以走了20秒。
【点睛】熟练掌握对时、分、秒的认识是解题关键。
20．×
【分析】钟面上，分针从“2”走到“3”的时间，经过的时间是5分钟，秒针需要转5圈，据此解答。
【详解】根据分析可知：分针从“2”走到“3”的时间，秒针需要转5圈。
故答案为：×
【点睛】分针走一个小格，经过的时间是1分钟，走一个大格，经过的时间是5分钟。
21．×
【分析】时针走一圈是走了12时，一天是24时，所以时针应该走两圈。
【详解】时针走一圈是半天。
故答案为：×
22．×
【分析】根据时针走一大格是1小时来判断即可。
【详解】由题意得：
时针从4走到5，走了一大格，也就是走了1小时；
故答案为：×。
【点睛】此题主要考查的是钟表上时针经过时间的计算，关键是要知道：时针走一大格是1小时。
23．×
24．√
【详解】下课时间=上课时间+ 一节课时间
25．×
26．√
27．6；5；28；3
7；32；3；35
60分；10分；
28．8时19分
【分析】已知开始时间是早上8：00，先计算出升旗仪式的经过的时间，求结束时刻，用开始时刻加上经过时间，即可得解。
【详解】3＋7＋6＋3
＝10＋6＋3
＝16＋3
＝19（分）
8时＋19分＝8时19分
答：8时19分结束。
【点睛】此题考查了时间的推算即用开始时刻＋经过时间＝结束时刻。
29．不能
【分析】1小时＝60分钟，用5乘7，求出还剩5个零件需要加工的时间，再加上30分钟，求出王师傅加工这批零件需要的时间，最后与60分钟比较大小，据此解答即可。
【详解】1小时＝60分钟
5×7＝35（分钟）
35＋30＝65（分钟）
65分钟＞60分钟
答：王师傅不能在规定时间内完成。
【点睛】本题主要考查了学生对1小时＝60分钟的掌握，解题的关键是求出王师傅加工这批零件需要的时间。
30．7个
31．5个
【详解】半小时＝30分
30÷6＝5（个）
答：半小时她能加工5个零件。
32．12分
【详解】3×2×2＝12（分）
答：游2个来回需要12分。
【点睛】2个来回为2×2＝4（趟）。
33．50分
【分析】晚会进行的时间=晚会结束的时间-晚会开始的时间。
【详解】8：40－7：50＝50（分）
答：这场晚会一共进行了50分。
34．6:50（或6时50分）
35．小方；10秒
【分析】都是跑200米，说明路程相等，路程相等用的时间多的速度就慢，用的时间少的速度就快，再用较多的时间减去较少的时间，就是快出的时间。
【详解】1分＝60秒
60＞50
60－50＝10（秒）
答：小方跑得快，快10秒。
【点睛】本题根据路程相等，时间长的速度慢，时间短的速度快进行求解。
答案第6页，共6页
答案第5页，共6页
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题2分，共18分）
1．8：35上第一节课，每节课40分钟，（ ）是下课时间。
A．9：05 B．9：15 C．9：25
2．下面哪个不是用来确定时间的（ ）。
A． B． C．
3．乐乐和齐齐相约一起观看“神舟十四号”点火发射直播，这时的分针指着“9”，时针在“10”和“11”之间，这时的时间是（ ）。
A．10：09 B．11：45 C．10：45
4．100米赛跑，小红用了16秒，小云用了18秒，小芳用了15秒，（ ）跑得最快。
A．小红 B．小云 C．小芳
5．50米赛跑，静静用了12秒，兰兰用了9秒。跑得快的是（ ）。
A．静静 B．兰兰 C．同样快
6．十字路口红灯亮的时间有（ ）秒。
A．3 B．30 C．300
7．钟面上时针从2走到3，分针走了多少圈？（ ）
A．1圈 B．5圈 C．12圈
8．秒针从钟面上的2走到4，经过的时间是（ ）。
A．2秒 B．2分钟 C．10秒
9．1时50分等于多少分？（ ）
A．150分 B．110分 C．650分
二、填空题（每空1分，共33分）
10．在钟面上，时针从7走到8的时间是( )小时，时针走1小时，分针正好走( )圈，是( )分。钟面上一共有( )个大格，( )个小格。
11．时针从12走到5，要走( )小时；分针从6走到12，要走( )分。
12．时针从“3”走到“6”，走了( )时，分针从“3”走到“6”，走了( )分，秒针从“3”走到“6”，走了( )秒。
13．节目已经开始20分钟了，还有35分钟结束。现在时间是( )，节目开始时间是( )，结束时间是( )，节目一共播出( )分钟。
14．小朋友们进行口算比赛，小文用11秒，小方用9秒，小丽用13秒，小军用10秒。( )算得最快，( )算得最慢，算得最慢的比最快的多用( )秒。
15．在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
60秒( )1分 3分( )3时
100分( )1时 1时20分( )90分
16．根据下图的钟表填空。
(1)钟面上有( )个大格，( )个小格。
(2)分针走1大格是( )分。
(3)时针走1大格，分针正好走( )圈。
(4)钟面上的时间是( )时( )分，再过( )分就是10时。
17．时针指向7和8之间，分针正好指向7，这时是( )。
18．学校举行50米短跑比赛。小刚比小强少用2秒，小芳比小强多用2秒。跑的最慢的是( )。
19．3时45分，钟面上分针指着数字( )。时针从12走到4，走了( )小时；秒针从12走到4，走了( )秒。
三、判断题（每题1分，共7分）
20．钟面上，当分针从“2”走到“3”时，秒针正好走1圈。( )
21．时针走一圈就是一天。( )
22．时针从4走到5，走了5小时。( )
23．有32个小朋友要乘坐游览车，每车限乘6人，至少要坐5辆车。( )
24．8：30上课，一节课40分钟，应在9：10下课． ( )
25．秒针从12走到5，经过7秒。( )
26．早晨上学太阳在东方，傍晚回家太阳在西方。( )
四、计算题（共10分）
27．直接写得数。（每题1分，共10分）
54÷9＝ 15÷3＝ 35－7＝ 27÷（ ）＝9
42÷6＝ 8×4＝ 24÷8＝ （ ）＋7＝42
20分＋40分＝ 1时－50分＝
五、解答题（每题4分，共32分）
28．下图为升旗仪式时间安排表。升旗仪式周一早上8：00开始，几时几分结束？
升旗仪式时间安排表：1.主持人致辞（3分） 2.升国旗、唱国歌（7分） 3.国旗下2人演讲（6分） 4.主持人总结（3分）
29．某工厂规定1小时加工一批零件，王师傅已经加工了30分钟，还剩5个未完成。如果每个零件需要加工7分钟，王师傅能在规定时间内完成吗？请列式说明。
30．工人叔叔加工一个零件需要8分，1小时最多能加工多少个零件？
31．王阿姨加工一个零件需要6分，照这样计算，半小时她能加工多少个零件？
32．笑笑在泳道长50米的游泳池里游一趟要3分，游2个来回需要几分？
33．一场晚会在晚上7：50开始，到8：40结束。这场晚会一共进行了多长时间？
34．王老师从家到学校走了40分钟，在7：30到学校，王老师在什么时间从家出发？
35．体育课上跑200米，小明用了1分，小方用了50秒，谁跑得快？快几秒？
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第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页
参考答案：
1．B
【分析】用“开始时刻＋经过时间＝结束时刻”来计算下课时间。
【详解】8时35分＋40分＝9时15分
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是时、分、秒时间的推算。
2．B
【分析】圭表和日晷都是用太阳的影子计算时间的，然而遇到了阴雨天或黑夜便失去作用了，于是一种白天黑夜都能计时的水钟便应运而生，这就是漏刻。漏，是指漏壶，刻，是指刻箭。箭，则是标有时间刻度的标尺。漏刻是以壶盛水，利用水均衡滴漏原理，观测壶中刻箭上显示的数据来计算时间。作为计时器，漏刻的使用比日暴更为普遍。指南针是辨别方向的，因此选择B。
【详解】日晷和铜壶滴漏是确定时间的，指南针是用来辨别方向的。
故答案为：B。
【点睛】本题考查了古代计时工具的认识，了解中国传统文化。
3．C
【分析】分针指着“9”，表示是45分；时针在“10”和“11”之间，表示10时多；合起来就是10：45；据此选择。
【详解】由题意分析得：
分针指着“9”，时针在“10”和“11”之间，这时的时间是10：45；
故答案为：C。
【点睛】此题主要考查的是时间与钟面指针的位置关系，要熟练掌握。
4．C
5．B
【分析】根据：跑步距离一样时，跑的时间越少，说明跑的越快，据此选择即可。
【详解】由题意得：
50米赛跑，静静用了12秒，兰兰用了9秒，兰兰用的时间少，说明兰兰跑得快；
故答案为：B。
【点睛】此题主要考查的是通过比较时间的多少来比较跑的快慢，这是一道易错题。
6．B
【分析】本题是根据情景选取时间单位，一要根据题目中的数据，二要结合生活实际。
【详解】由分析可得：十字路口红灯亮的时间有30秒。
故答案为：B
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
7．A
【分析】在钟面上时针每走一个数字，也就是1小时，分针正好走一圈，是60分；据此解答。
【详解】由分析可得：钟面上时针从2走到3，分针走了1圈。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握分针走一圈是60分，是解答此题的关键。
8．C
【分析】秒针走一大格是5秒钟；秒针从钟面上的2走到4，走了2大格；
5×2＝10（秒），据此选择。
【详解】由题意得：
秒针从钟面上的2走到4，经过的时间是10秒；
故答案为：C。
【点睛】此题主要考查的是秒针经过时间的计算，要知道：秒针走一大格是5秒。
9．B
【详解】1时50分＝60分＋50分＝110分
故答案为：B
【点睛】1小时＝60分，要求1时50分等于多少分，先化单位，再相加，据此列式解答。
10． 1 1 60 12 60
11． 5 30
【分析】根据“时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分钟”来计算。
【详解】时针从12走5，走了5大格，即：走了5小时；
分针从6走到12，走了6大格，5×6＝30（分钟），即：走了30分钟。
【点睛】此题主要考查的是时间“时、分”的有关计算。
12． 3 15 15
13． 10：20 10：00 10：55 55
14． 小方 小丽 4
15． ＝ ＜ ＞ ＜
16．(1) 12 60
(2)5
(3)1
(4) 9 55 5
17．7：35或者7时35分
【分析】分针指着7，表示35分，时针指着7和8之间，表示的时间是7时35分；据此解答。
【详解】由分析可得：时针指向7和8之间，分针正好指向7，这时是7：35。
【点睛】熟练掌握钟表的认识是解题的关键。
18．小芳
【分析】因为路程相同，时间较多的，则跑的最慢；根据“小刚比小强少用2秒”可知，小强用的时间＞小刚用的时间；根据“小芳比小强多用2秒”可知，小芳用的时间＞小强用的时间；据此解答。
【详解】由分析得：
小芳用的时间＞小强用的时间＞小刚用的时间，则跑的最慢的是小芳。
【点睛】解答此题的关键是明确路程相同，时间较多的，则跑的最慢。
19． 9 4 20
【分析】分针走一大格是5分钟，用45除以5即可；时针走一大格是一小时；秒针走一大格是5秒；据此解答。
【详解】45÷5＝9，所以3时45分，钟面上分针指着数字9；
时针从12走到4，走了4大格，即走了4小时；
秒针从12走到4，走了4大格，4×5＝20，所以走了20秒。
【点睛】熟练掌握对时、分、秒的认识是解题关键。
20．×
【分析】钟面上，分针从“2”走到“3”的时间，经过的时间是5分钟，秒针需要转5圈，据此解答。
【详解】根据分析可知：分针从“2”走到“3”的时间，秒针需要转5圈。
故答案为：×
【点睛】分针走一个小格，经过的时间是1分钟，走一个大格，经过的时间是5分钟。
21．×
【分析】时针走一圈是走了12时，一天是24时，所以时针应该走两圈。
【详解】时针走一圈是半天。
故答案为：×
22．×
【分析】根据时针走一大格是1小时来判断即可。
【详解】由题意得：
时针从4走到5，走了一大格，也就是走了1小时；
故答案为：×。
【点睛】此题主要考查的是钟表上时针经过时间的计算，关键是要知道：时针走一大格是1小时。
23．×
24．√
【详解】下课时间=上课时间+ 一节课时间
25．×
26．√
27．6；5；28；3
7；32；3；35
60分；10分；
28．8时19分
【分析】已知开始时间是早上8：00，先计算出升旗仪式的经过的时间，求结束时刻，用开始时刻加上经过时间，即可得解。
【详解】3＋7＋6＋3
＝10＋6＋3
＝16＋3
＝19（分）
8时＋19分＝8时19分
答：8时19分结束。
【点睛】此题考查了时间的推算即用开始时刻＋经过时间＝结束时刻。
29．不能
【分析】1小时＝60分钟，用5乘7，求出还剩5个零件需要加工的时间，再加上30分钟，求出王师傅加工这批零件需要的时间，最后与60分钟比较大小，据此解答即可。
【详解】1小时＝60分钟
5×7＝35（分钟）
35＋30＝65（分钟）
65分钟＞60分钟
答：王师傅不能在规定时间内完成。
【点睛】本题主要考查了学生对1小时＝60分钟的掌握，解题的关键是求出王师傅加工这批零件需要的时间。
30．7个
31．5个
【详解】半小时＝30分
30÷6＝5（个）
答：半小时她能加工5个零件。
32．12分
【详解】3×2×2＝12（分）
答：游2个来回需要12分。
【点睛】2个来回为2×2＝4（趟）。
33．50分
【分析】晚会进行的时间=晚会结束的时间-晚会开始的时间。
【详解】8：40－7：50＝50（分）
答：这场晚会一共进行了50分。
34．6:50（或6时50分）
35．小方；10秒
【分析】都是跑200米，说明路程相等，路程相等用的时间多的速度就慢，用的时间少的速度就快，再用较多的时间减去较少的时间，就是快出的时间。
【详解】1分＝60秒
60＞50
60－50＝10（秒）
答：小方跑得快，快10秒。
【点睛】本题根据路程相等，时间长的速度慢，时间短的速度快进行求解。
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