第三单元分类与整理（能力提升卷）-2022-2023学年一年级下册数学人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第三单元分类与整理（能力提升卷）-2022-2023学年一年级下册数学人教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 931.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-06 20:19:32 | ||
图片预览
文档简介
第三单元分类与整理（能力提升卷）-2022-2023学年一年级下册数学人教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题2分，共14分）
1．下面不是同一类的是（ ）。
A． B． C． D．
2．下图中，与其他两个不同类的是（ ）。
A． B． C．
3．与其他三个不同类的是（ ）。
A．① B．② C．③
4．下面的物体，哪个不是同一类的（ ）。
A． B． C．
5．下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样。（ ）
A． B． C．
6．下面小动物中，与其他几个不同类的是（ ）。
A． B． C．
7．下列图形中，（ ）和其他两个不是同一类。
A．正方体 B．平行四边形 C．三角形
二、填空题（每空1分，共31分）
8．将对应的序号填在下面的圈里。
9．下面的图形可以怎样分类？（把序号填入相应的括号里）
第一种分法（按形状）( )、( )、( )、( )。
第二种分法（按是否有阴影）( )、( )。
10．把序号填在相应的圈内。（填序号）
11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4( )4－0 3＋0( )5 5－3( )2 2＋3( )4
0＋2( )4 4( )5－1 3＋1( )3 3－3( )0
12．把这些卡片分一分。
( )个 ( )个
( )个 ( )个
( )个 ( )个
13．按要求分一分。（把序号填在相应的括号里）
分法一（按水果种类分）：( )、( )、( )。
分法二（按水果个数分）：( )、( )、( )。
14．按要求分类。
三、判断题（每题2分，共18分）
15．巨野县与儿童节应该是同一类。( )
16．下图有3种蔬菜( )。
17．参加知识竞赛的学生可以按男女分组。( )
18．下面都是蔬菜。( )
19．可以将下图分为衣服和裤子( )
20．分类的标准不同，分类的结果就不同。( )
21．下图都是水果。( )
22．在苹果、西瓜、桃子、帽子中，苹果和帽子可以分为一类． ( )
23．分类的标准不同，分类的结果可能不同。( )
四、解答题（第24-26每题4分，每题5分，共37分）
24．看图整理。
（1）看上图，按形状分一分、涂一涂。
（2）填表。
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
（3）（ ）和（ ）的个数同样多，（ ）的个数最少。
（4）三角形比圆多（ ）个。
25．
（1）按形状分一分，涂一涂。
（2）如果把这些图形分成两组可以怎么分？你能在表中把分组的结果表示出来吗？
26．下图是某书店一天的销售情况图。
科技书 故事书 漫画书 作文书
（1）根据下图填写下表。
科技书 故事书 漫画书 作文书
本书
（2）科技书比漫画书少几本？
（3）请你再提出一个数学问题，并解答。
27．
（1）按形状分一分、涂一涂，再填空。
有（ ）个，
有（ ）个，
有（ ）个，
有（ ）个。
（2）如果按颜色分成两组，可以怎么分？把结果表示出来。
（3）一共有（ ）个图形。
28．分一分，填一填。
（1）根据上图填表。
圆 三角形 圆柱 长方体
个数
（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
个数
29．下面是一个体育用品商店一周内足球、篮球、排球的销售记录。
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
（1）整理一周的销售记录，在下图中涂一涂，并在表中填一填。
个数
（2）（ ）球卖出的最多，（ ）球卖出的最少。
（3）卖出的篮球比足球少几个？
（ ）
4. 请你再提出一个问题，并解答。
________________________
（ ）
30．根据下面的图片涂一涂，填一填。
（1）涂一涂。
（2）填一填。
兔子 狐狸 猴子 小鸟
只数
（3）兔子和狐狸一共有（ ）只。兔子比猴子多（ ）只。狐狸比小鸟少（ ）只。
31．（1）按形状分一分，并在右边涂一涂。
（2）根据上图，填写下面的表格。
图形
个数 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（3）（ ）最多，（ ）最少。
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
第3页 共10页 ◎ 第4页 共10页
参考答案：
1．D
2．C
【分析】根据每个选项是立体图形还是平面图形进行分类。
【详解】A．图形是正方体，属于立体图形。
B．图形是圆柱，属于立体图形。
C．图形是长方形，属于平面图形。
故答案为：C
【点睛】本题考查立体图形和平面图形的认识。
3．B
【分析】图中只有②是植物，剩下的都是交通工具，据此作答即可。
【详解】②与其他三个不同类。
故答案为：B
4．B
【分析】根据生活经验可知：苹果和西瓜是水果，青菜是蔬菜，据此解答。
【详解】苹果和西瓜是水果，青菜是蔬菜，所以B和其他的不是同一类。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了物体的比较与分类，需要学生具有一定的生活常识。
5．C
6．B
7．A
【分析】正方体是立体图形，平行四边形和三角形是平面图形，据此解答。
【详解】根据分析可知：
A．正方体是立体图形；
B．平行四边形是平面图形；
C．三角形是平面图形；
A项和其他两项不同。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了分类与整理。
8．
【分析】汽车是玩具、钢笔是文具、小飞机是玩具、毽子是玩具、文具盒是文具、计算器是文具、小熊是玩具，将文具填入左边的圈里，玩具填入右边的圈里即可。
【详解】
【点睛】熟练掌握物体的分类与整理是解题关键。
9． 1、4、8、10 2、6、11 3、9 5、7、12 1、3、6、8、12 2、4、5、7、9、10、11
10．文具：③④⑥⑧⑨
玩具：②⑤⑩
服装：①⑦
11． ＝ ＜ ＝ ＞ ＜ ＝ ＞ ＝
12． 5 6 6 5 4 4
【分析】根据水果种类分，也可以根据形状分。
【详解】梨5个，苹果6个，桃4个，圆6个，正方形5个，三角形4个。
【点睛】掌握按自定标准进行分类。
13． ①⑥⑦ ②④⑨ ③⑤⑧ ①③⑨ ②⑤⑦ ④⑥⑧
14．②⑤ ；③④⑥⑦⑨；①⑧⑩
【分析】观察图可知：①上衣属于服装鞋帽类；②小汽车属于玩具类；③铅笔属于文具类；④转笔刀属于文具类；⑤布娃娃属于玩具类；⑥铅笔盒属于文具类；⑦计算器属于文具类；⑧帽子属于服装鞋帽类；⑨直尺属于文具类；⑩鞋子属于服装鞋帽类； 裤子属于服装鞋帽类； 小鸭子属于玩具类；由此求解。
【详解】分类如下：
【点睛】解决本题结合实际生活，对给出的物品进行分类即可。
15．×
16．√
【分析】图中第一第三和第五个都是蔬菜。
【详解】里面有3种蔬菜。
17．√
18．×
19．×
【详解】除了第二个是袜子，其他都是帽子
20．√
21．×
22．×
23．√
【分析】对于一些事物，按照分类标准的不同，分类的结果就不相同，可以举例说明。
【详解】
观察这些铅笔，可以按颜色分，也可以按有没有橡皮分，还可以按有没有削过分。分类的标准不同，分类的结果就不同，原题说法正确；
故答案为：√
【点睛】此题是考查物体分类与整理的相关知识，分类的关键是善于发现事物的不同特征，根据不同特征，把有相同特征的分为一类。
24．（1）如图：
（2）如表：
4个 1个 4个 2个
（3）；；
（4）2
【分析】（1）数出图中四种图形各有多少个，根据数的数量在对应位置涂色即可；
（2）根据数的数量填表即可；
（3）比较每种图形的数量的大小即可；
（4）用多的图形的数量减少的图形的数量即可。
【详解】（1）根据所给的图可知，长方形有4个，正方有1个，三角形有4个，圆形有2个。
如图：
（2）如表：
4个 1个 4个 2个
（3）4＝4＞2＞1
所和的个数同样多，的个数最少。
（4）4－2＝2（个）
所以三角形比圆多2个。
【点睛】此题考查的目的是根据所给信息绘制统计图，掌握统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
25．见详解
【分析】（1）根据平面图形和立体图形的特点，数清楚各种图形的数量，并涂上颜色即可。
（2）从图上可得：分成两组的分类标准是平面图形和立体图形，据此填表即可。
【详解】（1）如下图：
（2）填表入下：
分类标准 平面图形 立体图形
数量 15 13
【点睛】本题在数图形数量时，要注意按照顺序数，做到不重复、不遗漏。
26．（1）如图
科技书 故事书 漫画书 作文书
本书 5 5 7 2
（2）7－5＝2（本）
（3）答案不唯一，如：科技书和漫画书一共销售了多少本？5＋7＝12（本）
【解析】略
27．（1） 3；2；5；4
（2）见详解
（3）14
【分析】（1）根据正方形、圆、三角形和长方形的特征数清各自有多少，然后进行涂色和填空即可；
（2）观察图形可知，所有的图形可分为黑色和白色两组，然后数出各自有多少个即可；
（3）数一数图形的个数即可。
【详解】（1）如图所示：
有3个，有2个，有5个，有4个。
（2）可以分成黑色和白色两组，其中黑色有9个，白色有5个。
（3）一共有14个图形。
【点睛】本题考查正方形、圆、三角形和长方形的特征，明确它们的特征是解题的关键。
28．（1）4；5；4；3
（2）
涂色的图形个数 没有涂色的图形个数
个数 5 11
29．（1）
11；8；6
（2）足球；排球
（3）11－8＝3（个）
（4）卖出的足球比排球多几个？
11－6＝5（个）
答：卖出的足球比排球多5个。
30．（1）
（2）5；3；3；4
（3）8；2；1
31．（1）
（2）4；3；3；5；2；4；6
（3）；
【分析】（1）分别数出每种图形的个数，在图中涂出即可；
（2）根据涂色的个数完成表格；
（3）比较每种图形的个数，即可解答。
【详解】（1）
（2）
图形
个数 4 3 3 5 2 4 6
（3）6＞5＞4＞3＞2
最多，最少。
【点睛】本题主要考查图形的认识和分类，熟练掌握每种图形的特征是关键。
答案第8页，共9页
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题2分，共14分）
1．下面不是同一类的是（ ）。
A． B． C． D．
2．下图中，与其他两个不同类的是（ ）。
A． B． C．
3．与其他三个不同类的是（ ）。
A．① B．② C．③
4．下面的物体，哪个不是同一类的（ ）。
A． B． C．
5．下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样。（ ）
A． B． C．
6．下面小动物中，与其他几个不同类的是（ ）。
A． B． C．
7．下列图形中，（ ）和其他两个不是同一类。
A．正方体 B．平行四边形 C．三角形
二、填空题（每空1分，共31分）
8．将对应的序号填在下面的圈里。
9．下面的图形可以怎样分类？（把序号填入相应的括号里）
第一种分法（按形状）( )、( )、( )、( )。
第二种分法（按是否有阴影）( )、( )。
10．把序号填在相应的圈内。（填序号）
11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4( )4－0 3＋0( )5 5－3( )2 2＋3( )4
0＋2( )4 4( )5－1 3＋1( )3 3－3( )0
12．把这些卡片分一分。
( )个 ( )个
( )个 ( )个
( )个 ( )个
13．按要求分一分。（把序号填在相应的括号里）
分法一（按水果种类分）：( )、( )、( )。
分法二（按水果个数分）：( )、( )、( )。
14．按要求分类。
三、判断题（每题2分，共18分）
15．巨野县与儿童节应该是同一类。( )
16．下图有3种蔬菜( )。
17．参加知识竞赛的学生可以按男女分组。( )
18．下面都是蔬菜。( )
19．可以将下图分为衣服和裤子( )
20．分类的标准不同，分类的结果就不同。( )
21．下图都是水果。( )
22．在苹果、西瓜、桃子、帽子中，苹果和帽子可以分为一类． ( )
23．分类的标准不同，分类的结果可能不同。( )
四、解答题（第24-26每题4分，每题5分，共37分）
24．看图整理。
（1）看上图，按形状分一分、涂一涂。
（2）填表。
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
（3）（ ）和（ ）的个数同样多，（ ）的个数最少。
（4）三角形比圆多（ ）个。
25．
（1）按形状分一分，涂一涂。
（2）如果把这些图形分成两组可以怎么分？你能在表中把分组的结果表示出来吗？
26．下图是某书店一天的销售情况图。
科技书 故事书 漫画书 作文书
（1）根据下图填写下表。
科技书 故事书 漫画书 作文书
本书
（2）科技书比漫画书少几本？
（3）请你再提出一个数学问题，并解答。
27．
（1）按形状分一分、涂一涂，再填空。
有（ ）个，
有（ ）个，
有（ ）个，
有（ ）个。
（2）如果按颜色分成两组，可以怎么分？把结果表示出来。
（3）一共有（ ）个图形。
28．分一分，填一填。
（1）根据上图填表。
圆 三角形 圆柱 长方体
个数
（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
个数
29．下面是一个体育用品商店一周内足球、篮球、排球的销售记录。
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
（1）整理一周的销售记录，在下图中涂一涂，并在表中填一填。
个数
（2）（ ）球卖出的最多，（ ）球卖出的最少。
（3）卖出的篮球比足球少几个？
（ ）
4. 请你再提出一个问题，并解答。
________________________
（ ）
30．根据下面的图片涂一涂，填一填。
（1）涂一涂。
（2）填一填。
兔子 狐狸 猴子 小鸟
只数
（3）兔子和狐狸一共有（ ）只。兔子比猴子多（ ）只。狐狸比小鸟少（ ）只。
31．（1）按形状分一分，并在右边涂一涂。
（2）根据上图，填写下面的表格。
图形
个数 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（3）（ ）最多，（ ）最少。
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
第3页 共10页 ◎ 第4页 共10页
参考答案：
1．D
2．C
【分析】根据每个选项是立体图形还是平面图形进行分类。
【详解】A．图形是正方体，属于立体图形。
B．图形是圆柱，属于立体图形。
C．图形是长方形，属于平面图形。
故答案为：C
【点睛】本题考查立体图形和平面图形的认识。
3．B
【分析】图中只有②是植物，剩下的都是交通工具，据此作答即可。
【详解】②与其他三个不同类。
故答案为：B
4．B
【分析】根据生活经验可知：苹果和西瓜是水果，青菜是蔬菜，据此解答。
【详解】苹果和西瓜是水果，青菜是蔬菜，所以B和其他的不是同一类。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了物体的比较与分类，需要学生具有一定的生活常识。
5．C
6．B
7．A
【分析】正方体是立体图形，平行四边形和三角形是平面图形，据此解答。
【详解】根据分析可知：
A．正方体是立体图形；
B．平行四边形是平面图形；
C．三角形是平面图形；
A项和其他两项不同。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了分类与整理。
8．
【分析】汽车是玩具、钢笔是文具、小飞机是玩具、毽子是玩具、文具盒是文具、计算器是文具、小熊是玩具，将文具填入左边的圈里，玩具填入右边的圈里即可。
【详解】
【点睛】熟练掌握物体的分类与整理是解题关键。
9． 1、4、8、10 2、6、11 3、9 5、7、12 1、3、6、8、12 2、4、5、7、9、10、11
10．文具：③④⑥⑧⑨
玩具：②⑤⑩
服装：①⑦
11． ＝ ＜ ＝ ＞ ＜ ＝ ＞ ＝
12． 5 6 6 5 4 4
【分析】根据水果种类分，也可以根据形状分。
【详解】梨5个，苹果6个，桃4个，圆6个，正方形5个，三角形4个。
【点睛】掌握按自定标准进行分类。
13． ①⑥⑦ ②④⑨ ③⑤⑧ ①③⑨ ②⑤⑦ ④⑥⑧
14．②⑤ ；③④⑥⑦⑨；①⑧⑩
【分析】观察图可知：①上衣属于服装鞋帽类；②小汽车属于玩具类；③铅笔属于文具类；④转笔刀属于文具类；⑤布娃娃属于玩具类；⑥铅笔盒属于文具类；⑦计算器属于文具类；⑧帽子属于服装鞋帽类；⑨直尺属于文具类；⑩鞋子属于服装鞋帽类； 裤子属于服装鞋帽类； 小鸭子属于玩具类；由此求解。
【详解】分类如下：
【点睛】解决本题结合实际生活，对给出的物品进行分类即可。
15．×
16．√
【分析】图中第一第三和第五个都是蔬菜。
【详解】里面有3种蔬菜。
17．√
18．×
19．×
【详解】除了第二个是袜子，其他都是帽子
20．√
21．×
22．×
23．√
【分析】对于一些事物，按照分类标准的不同，分类的结果就不相同，可以举例说明。
【详解】
观察这些铅笔，可以按颜色分，也可以按有没有橡皮分，还可以按有没有削过分。分类的标准不同，分类的结果就不同，原题说法正确；
故答案为：√
【点睛】此题是考查物体分类与整理的相关知识，分类的关键是善于发现事物的不同特征，根据不同特征，把有相同特征的分为一类。
24．（1）如图：
（2）如表：
4个 1个 4个 2个
（3）；；
（4）2
【分析】（1）数出图中四种图形各有多少个，根据数的数量在对应位置涂色即可；
（2）根据数的数量填表即可；
（3）比较每种图形的数量的大小即可；
（4）用多的图形的数量减少的图形的数量即可。
【详解】（1）根据所给的图可知，长方形有4个，正方有1个，三角形有4个，圆形有2个。
如图：
（2）如表：
4个 1个 4个 2个
（3）4＝4＞2＞1
所和的个数同样多，的个数最少。
（4）4－2＝2（个）
所以三角形比圆多2个。
【点睛】此题考查的目的是根据所给信息绘制统计图，掌握统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
25．见详解
【分析】（1）根据平面图形和立体图形的特点，数清楚各种图形的数量，并涂上颜色即可。
（2）从图上可得：分成两组的分类标准是平面图形和立体图形，据此填表即可。
【详解】（1）如下图：
（2）填表入下：
分类标准 平面图形 立体图形
数量 15 13
【点睛】本题在数图形数量时，要注意按照顺序数，做到不重复、不遗漏。
26．（1）如图
科技书 故事书 漫画书 作文书
本书 5 5 7 2
（2）7－5＝2（本）
（3）答案不唯一，如：科技书和漫画书一共销售了多少本？5＋7＝12（本）
【解析】略
27．（1） 3；2；5；4
（2）见详解
（3）14
【分析】（1）根据正方形、圆、三角形和长方形的特征数清各自有多少，然后进行涂色和填空即可；
（2）观察图形可知，所有的图形可分为黑色和白色两组，然后数出各自有多少个即可；
（3）数一数图形的个数即可。
【详解】（1）如图所示：
有3个，有2个，有5个，有4个。
（2）可以分成黑色和白色两组，其中黑色有9个，白色有5个。
（3）一共有14个图形。
【点睛】本题考查正方形、圆、三角形和长方形的特征，明确它们的特征是解题的关键。
28．（1）4；5；4；3
（2）
涂色的图形个数 没有涂色的图形个数
个数 5 11
29．（1）
11；8；6
（2）足球；排球
（3）11－8＝3（个）
（4）卖出的足球比排球多几个？
11－6＝5（个）
答：卖出的足球比排球多5个。
30．（1）
（2）5；3；3；4
（3）8；2；1
31．（1）
（2）4；3；3；5；2；4；6
（3）；
【分析】（1）分别数出每种图形的个数，在图中涂出即可；
（2）根据涂色的个数完成表格；
（3）比较每种图形的个数，即可解答。
【详解】（1）
（2）
图形
个数 4 3 3 5 2 4 6
（3）6＞5＞4＞3＞2
最多，最少。
【点睛】本题主要考查图形的认识和分类，熟练掌握每种图形的特征是关键。
答案第8页，共9页