16、海上日出 课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
海上日出
1927年，巴金先生乘船从上海出发前往法国巴黎留学，将旅途的见闻写信告诉哥哥。 这壮丽的海上日出的景象使他震撼，便写了下来，与哥哥分享。这些书信文字，最后整 理成《海行杂记》39 篇，《海上日出》就是其中的一篇。
学习建议一：
读一读：自由朗读课文，读准带拼音的词语，难读的地方多读几遍。
找一找：课文以“海上日出”为题，哪几个自然段描写了海上日出的景象？
聊一聊：同样是写日出，巴金写了几种不同天气的日出景象？
一刹那 一会儿 转眼间
冲 射 镶 染
红是真红 红的可爱
①太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
负荷 荷叶
②映日的荷花似乎特别红
hè
hé
日出景象
2天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。
3果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红的很，却没有亮光。太阳像负着什么重荷似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
4有时太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
5有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
晴天无云
走进云堆中
天边有黑云
学习建议二：
读：轻声读课文 2、3 自然段
想：围绕日出写了哪些方面的变化
划：划出相关句子。
2天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。
3果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红的很，却没有亮光。太阳像负着什么重荷似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
①
②
③
一道红霞
小半边脸
圆东西
天空还是一片浅蓝色，颜色很美。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地扩大它的范围，加强它的亮光。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
①
②
③
加强它的亮光
红霞
红
是真红，却没有亮光
深红
夺目的亮光
太阳像负着什么重荷似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。
太阳慢慢努力上升，终于冲破云霞，完全跳出了海面。
努力上升
冲破云霞
跳出海面
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红的很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
1
2
3
4
5
变化顺序
傍晚，太阳从西面落下来了。它___________________________。渐渐地，它离山更近了，它______________。过了一会儿，天_____________,太阳的光____________________________。
第二课时
一开始，
转眼间，
过了一会儿，
到了最后，
一刹那间，
天空还是一片浅蓝。
天边出现了一道红霞。
天边出现了太阳的小半边脸。
终于完全跳出了海面。
太阳发出夺目的亮光。
日出顺序
到了最后
一刹那间
红是真红，却没有亮光
深 红
学习建议一
聊一聊：默读课文第 4、5 自然段，和同桌聊一聊吸引你、描写精彩的地方。
比一比：走进云堆、天边有黑云的日出，和晴天无云时的日出有什么不同。
有时太阳走进了云堆里，它的光线却从云里射下来， 直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
这不是很伟大的奇观吗？
这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候，发光的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
①把物体嵌入另一物体上；
②把物体加在另一物体的周边；
这不是很伟大的奇观吗？
学习建议二
读一读：默读《作业本》中的《日出》（节选）。
填一填：参考对话提示，圈画关键词，填写“空中日出”时间轴。
比一比：联读两篇文章，找一找它们有哪些不一样和相似的地方。
空中日出
冲破云霞，飞跃而出
矗起一道抛物线
红带慢慢扩大
游动一线微明
闪出几个更红更亮的小片
课后作业
1、必做：课后向家人讲述海上日出的景象。
2、选做：感兴趣的同学，可以观察日落、刮风、下雨等自然景象的变化过程，按照变化的顺序写一篇观察日记。