人教版（2019）高中英语学法指导课件(共24张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版（2019）高中英语学法指导课件(共24张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2023-03-06 10:20:52 | ||
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内容文字预览
(共24张PPT)
高中英语
我们该怎么办？
态度决定一切，细节决定成败。
Why do we need to learn English
for the NMET
because I love it
because I want to go abroad
because I want to get a good job
Do you agree with the statements
How did you learn English in the past
I had a plan
I didn’t spend much time
I just do what the teacher told me to do
I do some extra exercises
Which part do you think is the most difficult in English
word
grammar
listening
reading
…
一、认清差距
1. 初高中英语差异
2. 教师教学风格的变化
初高中英语差异
初中：约2000词，260多个短语
高中：3500—4500词，400—500 短语
初中：单词、短语
高中：语篇理解
初中：零碎语法
高中：系统语法，分析句子成分、结构
总体特点：词汇量大，文章篇幅长，长句复杂句多
词汇（3500）
早抓、巧抓、反复、语境
Without grammar very little can be conveyed,
Without vocabulary nothing can be conveyed.
—Wilkins (1972)
www.themegallery.com
Company Logo
阅读
每天坚持何时都不能停歇
多读、多练、多思
每天至少做一篇阅读短文，什么类型都好（归类生词），最好以娱乐的心态去进行，不要当作苦差，至少一周做5个，在读的时候慢慢培养速度，当然这是在读的质量有保证的前提下。（高考时阅读就看这日积月累的工夫了）
语法（12）
构建知识网络、抓大放小
状语从句
动词的时态和语态
情态动词和虚拟语气
定语从句和名词性从句
冠词
代词
形容词、副词
名词、介词及习语
动词和动词词组
非谓语动词
特殊句式（强调、倒装及其它）
情景交际
语法体系（12）
写作
循序渐进、积累句型精妙表达
高考英语试卷结构及分值
听力 20题； 共计30分
阅读理解
单选15题；七选五共5题 共计40分
完形填空
语法填空和改错
作文
学习外语的几种不良倾向
有人认为多做题就能解决问题。
有人常立志而不是立长志。
有人只会做或者是只做老师要求干的事。
学好高中英语必杀技：
1.态度和获取成功的欲望
2. 制定可行计划
3.充裕的学习时间
4. 坚定的毅力和有效的学习方法（滴水穿石并非力量大，而是工夫深；成绩优良不是天资高，而是勤奋学。）
5. 合作学习，团队精神
具体技能：
1. 课前预习
2. 认真听讲
3. 课后复习
事半功倍
着重解决困惑之处
遗忘曲线；利用零碎时间
艾宾浩斯遗忘曲线
要求：
1.早读： 读 大声读 努力背
2.预习： 重点 难点
3. 听讲： 好记性不如烂笔头；（Your pen is your weapon.）
4. 复习：练习；记单词（零碎时间背；整块时间背句型/段落/篇章）
“良好的开端是成功的一半！”
A good beginning is half done!
Attitude
1+20+20+9+20+21+4+5
词汇学习的重要性
Without grammar very little can be conveyed, without vocabulary nothing can be conveyed.
—Wilkins (1972)
高中英语
我们该怎么办？
态度决定一切，细节决定成败。
Why do we need to learn English
for the NMET
because I love it
because I want to go abroad
because I want to get a good job
Do you agree with the statements
How did you learn English in the past
I had a plan
I didn’t spend much time
I just do what the teacher told me to do
I do some extra exercises
Which part do you think is the most difficult in English
word
grammar
listening
reading
…
一、认清差距
1. 初高中英语差异
2. 教师教学风格的变化
初高中英语差异
初中：约2000词，260多个短语
高中：3500—4500词，400—500 短语
初中：单词、短语
高中：语篇理解
初中：零碎语法
高中：系统语法，分析句子成分、结构
总体特点：词汇量大，文章篇幅长，长句复杂句多
词汇（3500）
早抓、巧抓、反复、语境
Without grammar very little can be conveyed,
Without vocabulary nothing can be conveyed.
—Wilkins (1972)
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阅读
每天坚持何时都不能停歇
多读、多练、多思
每天至少做一篇阅读短文，什么类型都好（归类生词），最好以娱乐的心态去进行，不要当作苦差，至少一周做5个，在读的时候慢慢培养速度，当然这是在读的质量有保证的前提下。（高考时阅读就看这日积月累的工夫了）
语法（12）
构建知识网络、抓大放小
状语从句
动词的时态和语态
情态动词和虚拟语气
定语从句和名词性从句
冠词
代词
形容词、副词
名词、介词及习语
动词和动词词组
非谓语动词
特殊句式（强调、倒装及其它）
情景交际
语法体系（12）
写作
循序渐进、积累句型精妙表达
高考英语试卷结构及分值
听力 20题； 共计30分
阅读理解
单选15题；七选五共5题 共计40分
完形填空
语法填空和改错
作文
学习外语的几种不良倾向
有人认为多做题就能解决问题。
有人常立志而不是立长志。
有人只会做或者是只做老师要求干的事。
学好高中英语必杀技：
1.态度和获取成功的欲望
2. 制定可行计划
3.充裕的学习时间
4. 坚定的毅力和有效的学习方法（滴水穿石并非力量大，而是工夫深；成绩优良不是天资高，而是勤奋学。）
5. 合作学习，团队精神
具体技能：
1. 课前预习
2. 认真听讲
3. 课后复习
事半功倍
着重解决困惑之处
遗忘曲线；利用零碎时间
艾宾浩斯遗忘曲线
要求：
1.早读： 读 大声读 努力背
2.预习： 重点 难点
3. 听讲： 好记性不如烂笔头；（Your pen is your weapon.）
4. 复习：练习；记单词（零碎时间背；整块时间背句型/段落/篇章）
“良好的开端是成功的一半！”
A good beginning is half done!
Attitude
1+20+20+9+20+21+4+5
词汇学习的重要性
Without grammar very little can be conveyed, without vocabulary nothing can be conveyed.
—Wilkins (1972)