部编版语文四年级下册第五单元 习作例文 七月的天山 课件 (共17张PPT)

(共17张PPT)
江南水乡
黄河
长江
黄山
天山：亚洲中部的大山系，横贯新疆中部，全长2500千米，宽250～300千米。平均海拔约5000米，峰顶白雪皑皑。天山博格达峰上的积雪终年不化，人们叫它“雪海”。在博格达峰的山腰上,有一个名叫“天池”的湖泊，海拔1900米，深约90米。池中的水都是冰雪融化而成，清澈透明，像一面大镜子。洁白的雪峰，翠绿的云杉倒映湖中，构成了一幅美丽的图画。相传3000多年前周朝的天子来到这里，王母娘娘就在这里设蟠桃宴招待他，因而古称“瑶池”。现在这里已成为著名的旅游胜地。
七月的天山
学习目标
1、认识生字新词。
2、能正确、流利、有感情的朗读课文。
3、能联系上下文，理解词句意思，感受优美词句并积累。
4、感受北国天山的美景，培养热爱大自然的感情。
读一读，写一写
白缎 山涧　俯视　马蹄　溅起
绵延 离鞍　飞泻　无限　撑开
枝丫 萦绕 矫健 幽静　白皑皑　　
洄水涡　 饮马溪 戈壁滩　
五彩斑斓　五彩缤纷　重重叠叠
1、课文可以分成哪几部分
2、文章似乎是个向导，带着你游览，能看出导游路线吗？
3、说说作者分别写了哪些景物。
4、你觉得哪些语段、词句写得好？好在哪里？（注意文章的一些比喻句。）
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
进入天山
这句话把太阳、雪峰、云彩三者融为一体，犹如一幅优美的风景画。太阳光透过云彩，把云彩的影子映在雪白的山峰上。
作者把雪峰比喻为白缎子，云彩的影子喻为银灰色的花朵，说明雪山极白，连白云映在上面都显得发灰。由此可以看出作者的想象是多么的丰富，比喻是多么的贴切。
融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
两个“从”字，一个
“飞泻”，写出了雪水流动的磅礴气势。
“像千百条闪耀的银链”写出雪水动人的姿色，多像细长的闪闪发光的银链。
溪流抛起的浪花就像千万朵盛开的白莲，这又是多么确切形象的比喻。
饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。
沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝桠，漏下斑斑点点细碎的日影。
再往里走
“白皑皑”写出了雪峰终年积雪，“蜿蜒无尽”是说原始森林连绵不断，“重重叠叠”说明了枝叶的茂密，在这样的密林中，阳光只能是“漏”下，这里不用“照”字而用“漏”字与“细碎的日影”相照应。
作者精确的用词，把天山的特有风光逼真地展现在读者面前。
这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。
天山深处
满山都是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。
马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。
一说“矫健”，一说“精神”，用词富有变化。
一个“浮”字形象地写出花之多，人就像置身在花的海洋之中。
作者是怎么把七月的天山写得
如此之美的。
说一说：
1、丰富的想象，形象、优美的比喻。
2、巧妙的用词。
3、按照游览的顺序描写。
课后练笔
练习写景状物作文，要求写一段特定环境下的景色，如校园的早晨、公园的景物、节日的夜晚等，能抓住景物的特征，安排明确的线索，采用合理的顺序和即景抒情。