2023届高考英语备考剖析与二轮复习计划课件（17张PPT）

(共17张PPT)
精心，精细，精准
——2023届高考备考剖析与二轮复习计划
但是受疫情影响，从十一月下旬开始上网课，因此一轮复习后半部分学生在落实上有所欠缺。具体问题分析如下：
1.词汇方面：我们在线下教学时采取的词汇检查方式难以在线上教学过程中实现，学生的词汇记忆不够准确，直接影响阅读的速度和理解能力。
2.写作方面：由于网课的局限性，无法实现面批，学生的个体写作问题没法及时得到纠正，学生的写作水平有待于进一步提升。
所以在二轮复习中我们要帮助学生查缺补漏，切实解决网课夹生饭的问题。
二、二轮复习基本思路
三、二轮复习策略
（一）研究高考真题
2022年新高考一卷分析
2022年新高考命题的总体特点：语篇选材符合立德树人、试题命制侧重语篇分析、试题题目注重思维能力。
1）利用无汉语版词汇表让学生进行自查，让其形成自己的词汇表
词汇方面
（二）突破重点问题
2）依托词汇书将词汇进行细分和类化，将其分为：阅读完形词汇，语法填空词汇，作文词汇等。例如：语法填空词汇：
3）老师们分工制作英汉版新课标词汇的幻灯片，在课上带领学生复习。
4）备课组老师人手一份新课标单词卡片，灵活机动地引领学生掌握课标词汇。
1）备课组为学生整理、印发了由基础达标测试、真题实战演练和专项综合训练组成的几大重点语法的专项练习材料。
语法方面
2）针对语法填空练习，要求学生建立语法填空错题本。
阅读方面
1）深入研读高考真题
研究近三年山东新高考一卷以及2023年一月浙江高考题。充分发掘真题中的语篇内容，剖析文章结构，依托词汇和语法，详解高考真题中的长难句。备课组给学生整理印发了高考真题语篇中的长难句分析材料。
2）练习大学四级真题
针对阅读中较难的C,D篇，在平时练习中引入大学四级题目，可以帮助学生在篇章较难的前提下，较好地定位和理解题目的出题点。提升学生攻坚克难的能力。
3）阅读外刊原版文章
近些年来的阅读篇目大多摘自外刊原版文章，因此在日常教学中引入外刊原版文章，尝试进行教师和学生一起出题，锻炼学生的思维能力和学习能力，同时扩大学生的见识。
4)利用极课大数据实现一周两考两阅的阅读限时训练，找到学生的共性问题，并随时制定相应的改进措施。
写作方面
1）每周拿出一节课专门进行应用文和读后续写的限时写作训练，印制写作专用纸，老师批改，并对重点学生的作文进行面批。
2）给学生印发了多类型的应用文背诵宝典，引导学生输入更好的、更规范的书面表达形式。
3）给学生印发了读后续写微技能专项材料，教师指导学生背诵细节描写的词汇、短语和句子。
4）为学生印制了书写专用纸，利用课上或者学科自习时间让学生限时练习书面表达的书写，提升写作的卷面效果。
重点学生方面
在尖子生培养方面，注重语篇理解和写作能力的突破。根据创新班的学生学情，实行“加餐”快训。在边缘生方面，级部专门印发了“答疑记录表”，分配学生到任课老师，责任落实到人。老师在上课提问、作业批改、作文面批等方面给予边缘生特别关注。
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