教科版（2017秋）三年级下册科学 1.1运动和位置 （同步练习）（含解析）

1.1运动和位置
、选择题
下列对方位描述不正确的是（　　）。
A．北 B．东 C．南北
以下关于描述物体的位置说法不正确的是（　　）。
A．描述位置时先要找一个参照物
B．描述位置时只能用东南西北四个方位
C．描述位置需要知道距离和方位
观察下面的方向盘，小东在小华的东北方向200米处，小华在小东的（ ）方向200米处。
A．西南
B．东北
C．西北
如果选取了一个不动的物体为参照物，可以描述另一个物体的（　　）。
A． 位置 B．颜色 C．形状
下列说法不恰当的是（ ）。
A．可以只用距离来描述自己所处的位置 B．小球在斜面上的运动情况一般是滚动
C．无大风时，苹果从树上的落下是直线运动
在骑行过程中，小艺和哥哥的始终并排，保持速度相同，则小艺相对于哥哥是（ ）的。
A．向前运动 B．向后运动 C．保持静止
“超市在学校正西方向500米处”，在这句描述中，（ ）是参照物。
A．超市 B．学校 C．中心位置
想要画一张从学校到自己家的路线图，要标明的是(　　)
A．方向 B．距离 C．方向和距离
如果你面向南面站立，那么你右手所指的方向是(　　)。
A．西 B．北 C．东
站在路边观察，下面可能运动的物体是（ ）。
A．大树 B．云朵 C．房屋
、填空题
在生活中，我们利用　 　和　 　来描述两个物体之间的位置关系。
两人静止不动时，用　 　和距离来描述自己的位置。（课本P3)
傍晚，当你面对太阳时，你的左面是（　 　）； 当你背对太阳时， 你的左面是（　 　）。
A．东面 B．西面 C．南面 D．北面
、判断题
要确定“过山车”的位置，首先要确定距离。（　　）
“太阳东升西落”，太阳的运动是以地球为参照物。( )
我们通常用方向和距离来描述物体的位置。（　　）
跑步中，围观的同学和赛跑的同学相比，赛跑的同学是运动的。( )
老师站在黑板前面向同学，那么同学便在老师的后面。(　　)
、简答题
如图所示，以起点为中心，描述小球的位置。
看图回答问题。
（1）学校在明明家的　 　方向，商场在学校的　 　方向，书店在学校的　 　方向。
（2）明明7：10分从家出发，7：35分到达学校；乐乐11：20分从学校出发，11：50分到达明明家(两个运动路线相同)。请问明明和乐乐谁运动得快？说说你的理由？
1.1运动和位置答案解析
、选择题
【答案】C
【解析】【分析】方向有八个，东南西北和东南、西北、西南、东北。
【答案】B
【解析】【分析】能用前后左右、东南西北等词语描述物体所在的方向。
A
【答案】A
【解析】【分析】如果选取了一个不动的物体为参照物，我们可以描述另一个物体与这个参照物之间的位置关系，来判断物体是否运动了。
A
C
B
【答案】C
【解析】【分析】通常用方向和距离来描述一个物体的位置，还要有参照物。
【答案】A
【解析】【分析】 如果你面向南站立，打开双手背对着的方向是北方，左手指向东方，右手指向西方。
B
、填空题
【答案】方向；距离
【解析】【分析】表示两个物体之间的位置关系可以用（时间）、（距离）、（方向）来描述。
【答案】方向
【解析】【分析】要确定物体的位置，先确定观测点即中心点，再用方向和距离来描述自己的相对位置。
【答案】C；D
【解析】【解答】傍晚，当你面对太阳时，你的左面是南方；背对太阳时，你的左面是北方。CD符合题意。
故答案为：CD。
【分析】太阳是东升西落的。
、判断题
√
√
√
√
×
、简答题
【答案】小球在起点的东南方32厘米处。
【解析】【分析】轨道起点是中心，距离是20+4+6+2=32厘米。
【答案】（1）西南；东南；西北
（2）明明快，运动相同距离，明明用的时间短，明明速度快。
【解析】【分析】位置时可用距离和方向来描述。
（1）描述物体的方位，描述一个物体的方位时我们会先选择一个参照物，方向一般分为东、西、南、北、东南、西南、东北、西北八个方向描述。
（2）运动相同距离，时间短的速度快，路程=速度×时间。
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