20.外国诗二首 同步练习 含答案

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20.外国诗二首同步练习部编版语文七年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题(共30分)
1．(本题5分)下列句子没有语病的一项是(　　)
A．只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。
B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
C．考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。
D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。
2．(本题5分)下列对课文内容理解不正确的一项是(　　)
A．《假如生活欺骗了你》既是诗人对孩子的叮咛和嘱托，同时也是勉励自己的座右铭。
B．《假如生活欺骗了你》一诗中诗句清新流畅，感情热烈深沉，有丰富的人情味和深刻的哲理味，从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。
C．《未选择的路》运用了象征手法，表达了诗人对人生之路的思考。
D．题目是“未选择的路”，这说明诗人对自己人生道路的彷徨和苦闷。
3．(本题5分)下列加点字注音有误的一项是　(　　)
A．悲伤(bēi) 瞬息(shùn) 延绵(mián)
B．涉足(shè) 怀恋(liàn) 伫立(chù)
C．萋萋(qī) 清晨(chén) 忧郁(yù)
D．叹息(tàn) 选择(xuǎn) 欺骗(piàn)
4．(本题5分)语序排列正确的一项是（ ）
你怎样对待生活，生活就怎样对待你。 。 ， ， 。 。 ，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度
②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折
③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学
④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼
⑤有人说，人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美
⑥从某种程度上说，人活着就是一种态度
A．⑤②①③⑥④ B．②①⑥③⑤④ C．⑥②①③⑤④ D．①③⑤⑥④②
5．(本题5分)下列诗句朗读节奏划分错误的一项是( )
A．那天清晨/落叶满地
B．忧郁的/日子里须要/镇静
C．一切/都将会/过去
D．也许/多少年后/在某个地方
6．(本题5分)选出对课文内容理解不正确的一项是　(　　)
A．《假如生活欺骗了你》一诗中诗句清新流畅,感情热烈深沉,有丰富的人情味和深刻的哲理味,从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。
B．《假如生活欺骗了你》既是诗人对孩子的叮咛和嘱托,同时也是勉励自己的座右铭。
C．题目是“未选择的路”,这说明诗人对自己人生道路的彷徨和苦闷。
D．《未选择的路》运用了象征手法,表达了诗人对人生之路的思考。
二、综合性学习(共20分)
7．(本题20分)请你根据同学们搜集的三则材料，提取相关信息，形成三条理由，以证明应该“热爱汉字，认真书写”的观点。
【材料一】现在许多品学兼优的大学生，在应聘工作时，由于填写表格时书写太差，结果不被聘用；有些医院的医生书写病历时出现错别字、字迹潦草以致误读或无法辨认，导致一些医疗纠纷发生。
【材料二】汉字是中国文化的重要组成部分，博大精深的中国文化的流传也依赖于最具有“中国特色”的汉字这个载体，汉字书写也因之成为传承文化和实施爱国主义教育的重要途径。
【材料三】汉字书法，关注的中心是审美，要求在熟练书写的基础上，融入作者的审美情趣、个性气质。所以清代学者刘熙载在《艺概》中说：“书，如也，如其才，如其志，总之曰如其人而已。”
三、诗歌鉴赏(共50分)
8．(本题15分)在教学七年级下册的诗歌《未选择的路》（作者：弗罗斯特）时，语文老师要求同学们结合学过的诗歌阅读方法，选择其中的一方面写下阅读欣赏这首诗的感受。
9．(本题15分)阅读文章，回答问题。
假如生活欺骗了你
普希金
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里需要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来，
现在却常是忧郁。
一切都是瞬息，一切都将会过去；
而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
(1)“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”一句正确的含义是什么？
A．在人生道路遇到挫折、坎坷时，一蹶不振，垂头丧气。
B．在人生道路一帆风顺时，不要悲观丧气，要坦然面对。
C．在人生道路一帆风顺时，不要骄傲，要时刻保持空杯心态。
D．在人生道路的遇到挫折、坎坷时，不要悲观丧气，要坦然面对。
(2)诗人在第二节诗中表达了一种怎样的人生态度？
A．诗人在第二节诗中表达了一种悲观的人生态度。
B．诗人在第二节诗中表达了一种乐观的人生态度。
(3)这首诗成为脍炙人口的名篇，对其原因分析不正确的一项是
A．这首诗告诉了人们要勇敢地面对人生坎坷，要对未来充满希望。
B．全诗表达了诗人坚定信心：忧郁的日子终将会过去，幸福就要来临！
C．读完此诗，宛如聆听一位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托。
D．这首诗是用劝说的口吻，直接告诉人们人生的哲理。
(本题20分)风　暴
(俄)普希金
你可看过岩石上的少女
穿着白衣裙,立于波涛上,
当海水在混乱的幽暗里
和岸石游戏,澎湃和轰响,
当电闪以它紫红的光线
不断地闪出了她的形象,
而海风在冲激和飞旋,
扬起了她的轻飘的云裳
美丽的是这海,狂暴、阴郁,
闪烁的天空没一块蔚蓝;
但相信吧:岩石上的少女
比波浪、天空、风暴更美观。
10．(4分)诗的题目为《风暴》,自然“风暴”是诗人浓笔描摹的事物,仔细阅读,说说作者是怎样描摹“风暴”的。
11．(5分)诗人是从哪几个方面来描写少女的 着力刻画了她怎样的形象
12．(5分)诗中所写的风暴对表现少女的形象有什么作用
13．(6分)诗中“风暴”和“少女”各象征着什么 表达了诗人怎样的感情
参考答案：
1．D
2．D
3．B
4．C
5．B
6．C
7．①汉字书写是人们工作生活的一项基本功（或汉字书写不规范，会影响求职，给工作带来负面影响）；②汉字书写成为传承文化与实施爱国主义教育的重要途径；③练习汉字书写可以陶冶人的性情，增强审美能力。
8．示例1：诗歌阅读要注意欣赏其中的理性美。如本诗中，作者通过重点写未选择的路，感叹人生有许多道路可供选择，但一个人往往只能走一条路，而还有其他许多条路，因为人生短暂而只能放弃，拨动读者的心弦，让人更深入地思考人生的选择问题。
答案示例2：阅读诗歌时，要注意把握意象，读出其中蕴含的情感或象征意义。如本诗通过“荒草萋萋，十分幽寂”，显得“更诱人，更美丽”，“人迹更少”的“路”这一意象的特征的描述，表达了作者开拓进取的人生态度。
9．(1)D
(2)B
(3)D
10．抓住了风暴中的三个典型形象:在幽暗时和岸石游戏、澎湃、轰响的海水;紫红的闪电;冲激和飞旋的海风。 11．从她的穿着、站姿、背景等方面来描写的,着力刻画了她静穆、素洁、勇敢的形象。 12．以疯狂的风暴来衬托少女柔韧而有力的美。 13．“风暴”象征革命浪潮,“少女”象征革命者,表达了诗人对革命者坚定的信念、英勇的气概的赞扬之情
答案第1页，共2页
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