8 彩色的梦 （课件）(共15张PPT)

(共15张PPT)
彩
的
色
梦
生字认一认
盒 聊 坪
郁 囱 般
精 叮 咛
（铅笔盒）
（聊天）
（草坪）
（葱郁）
（烟囱）
（一般）
（精灵）
（叮咛）
（叮咬）
词语认一认
彩色 脚尖 森林
雪松 歌声 苹果
精灵 季节
近义词
反义词
打开——揭开
透明——透亮
叮咛——嘱咐
流动——流淌
打开——关闭
流动——静止
梦境——现实
葱郁——稀疏
同音字
cháng
长
常
长江
常常
造句：
他常常会在梦里梦见自己见到了长江。
píng
坪
评
草坪 坪坝
批评 评价
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jīng
精
经
精神 精力
经常 经过
多音字
色
sè
红色
shǎi
掉色
造句：
这件衣服掉色，一泡进水里，水就变成了红色。
整体感知
“彩色的梦”是指什么？为什么“有一大把”？
“彩色的梦”是指“我”的彩色铅笔，而很多支彩色铅笔可以说成“一大把”。
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我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
课文解读
仿写：我有...........,有的.......,有的.........,有的.........。
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
稻壳公司
在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大———又红！
葱郁：青翠茂盛
005.
010.
0.18
0.20
0.20
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动……
朗读课文。边读边想象彩色铅笔画出的梦，再试着用自己的话说一说。
随堂练习
你想用彩色铅笔画些什么？ 试着仿照第2小节或第3 小节，把想画的内容用几句话写下来。
在一望无际的田野上，
野草们彼此挨挤着，
静静地聆听蟋蟀的独奏。
远处的花园里，
开一片锦缎般的繁花，
又多———又美！
脚尖滑过的地方，
大片的树林，绿了，
大多都玫瑰花，红了，
大块的油菜花，黄了，
黄——得——耀——眼!
课外积累
梦的形成
俗话说“日有所思，夜有所梦”，所谓的梦，就是平日的愿望或恐惧在睡眠时不受抑制地显现。弗络伊德说过：“梦就是受抑制的潜意识上升为意识
的东西。”梦中离奇的梦境是因人睡
眠大脑意识不清时对各种客观事物的
刺激产生的错觉引起的。梦只是人睡
眠时的一种心理活动，梦中的心理活
动与人清醒时的心理活动一样都是客观事物在人脑中的反映。
课外积累