第5课 大自然的语言 课件（23张ppt）

(共23张PPT)
第5课
大自然的语言
——竺可桢
生字新词
衰草连天——鬓毛衰
连翘——翘尾巴
差异——差遣 ——差劲 ——参差
观测——道观
播种——耕种
落叶——丢三落四 ——落枕
整体感知
学生齐读“预习提示”第1自然段，整体把握本文说明的内容。
整体感知
根据课后练习题一中的四个问题，找出有关起止段落，划分文章结构。
第一部分（1～3）：介绍什么是物候和物候学。
第二部分（4～5）：物候观测对农业的重要性。
第三部分（6～10）：说明决定物候现象来临的因素。
第四部分（11～12）：研究物候学的意义。
解读探究
齐读第1自然段，完成下列问题。
（1）本段主要描写了什么？
明确： 本段以优美生动的写景笔调描写了一年四季丰富的物候现象。
（2）本段是按什么顺序来说明的？标出有关词句。
明确：本段是接春——夏——一秋——冬的时间顺序来写的。表示时间的词语有：立春过后——再过两个月——不久——于是转入——到了秋天——准备迎接，条理十分清楚。
解读探究
（3）描写一年四季的物候现象运用了哪些词语？仔细揣摩、品味。
明确：开笔用“沉睡”“苏醒”等词将“大地”拟人化，给人一种有关物候的丰富联想。大地苏醒的物候现象，概说三种：“冰雪融化，草木前发，各种花次第开放”，勾勒出一片生机勃发的春色，显得十分舒展。“次第”一词写出春花竞相怒放的热闹景象，用“融化”“萌发”“开放”三个动词具体描绘出大地苏醒的生动画面。写燕子归来用“翩然”来修饰，写出燕子轻巧的身体、轻盈的飞舞姿态，十分形象贴切，让人想到“翩翩新来燕，双双入我庐”的景象。写秋风落叶，用“簇簇”一词写出秋天的肃杀景象，用“渐渐变黄”写落叶，写出了落叶颜色逐渐淡化、枯萎的过程，写得有声有色，景观生动，让人如闻其声，如见其景。此外，“北雁南飞” “销声匿迹”“衰草连天”“风雪载途”等词语，简练而富有表现力，作者把大自然写得似乎有了灵性，说“准备迎接风雪载途的寒冬”。既然有灵性，也就能说话了，这样下一段用拟人手法将物候现象说成是“大自然的语言”也就很自然了。本段寓说明于生动的描写之中，既准确又形象，如同展现一幅四季风光画卷。
解读探究
学习第2、3自然段
（1）学生默读这两段，然后总结段意。
第2自然段：举例说明什么是大自然的语言。
第3自然段：说明什么是物候和物候学。
（2）提问：本段以什么为例来说明何为“大自然的语言”？
本文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化，写得有情有感，这种手法大大增强了说明的生动性。
本段扣住“草木荣枯，候鸟去来”举例，按时间安排农事的顺序来说明什么是大自然的语言，形象生动，深入浅出，浅显易懂。
解读探究
（3）提问：第3自然段是按什么顺序说明的？
从古代到近代，从起源到发展，从知识到科学，言之有序。
（4）仔细体会说明语言的准确严密。
“许多”说数量，有范围，不一概而论，措词严密。
“植物生长荣枯’树“桃花开”，“动物的养有往来”对“燕子来”，两两相对，十分严谨，体现了作者对语句的精心组织。
解读探究
指名朗读第4、5两个自然段，然后总结段意。
从观测手段、数据意义两方面写出了物候观测的重要性。观测手段：“活的仪器”，活生生的生物数据意义反映气温、湿度等，气候条件的综合也反映气候条件对生物的影响应用在农事上比较简便，容易掌握。文中运用了举例子的说明方法。第5自然段从反面举例说明物候对于农业的重要性，更具有说服力。
解读探究
默读第6～10自然段。
思考：决定物候现象来临的因素有哪些？说明的顺序是怎样的？
运用了哪些说明方法？有何作用？
解读探究
齐读第11、12自然段。
思考：研究物候学有什么意义？（将问题的答案在书上标记）
（1）首先是为了预报农时，选择播种日期。
（2）物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值。
（3）还可以利用引种植物到物候条件相同的地区。
（4）也可以用来避免或减轻害虫的侵害。
畅所欲言
学完本文，我们知道：物候观测与农业生产息息相关，也与我们的生活、生存密切相关。那么，我们应怎样去保护大自然，去保护人类生存的环境呢？
板书设计
大自然的语言
一、说明什么是物候和物候学
物候现象——物候和物候学
二、物候观测对农业的重要性
比较简便 容易掌握 避免损失
三、决定物候现象来临的因素
纬度差异
经度差异
高下差异
古今差异
四、研究物候学的意义。
首先——此外（还可以……也可以……）
补充资料
物候观测
物候观测可分两大类。
自然物候观测：主要观测家燕、布谷鸟等候鸟，蟋蟀、蝉等昆虫和青蛙、蟾蜍等两栖动物的始见或始鸣及终见或终鸣的时间;此外，还观测霜、雪、雷鸣和结冰等气象、水文现象的初终日期。这类观测一般不固定地点，多在气象站附近进行。自然物候观测还包括对某些林木花草的观测，木本植物以开花结实3年以上的中龄树为宜，草本植物宜在较空旷、有代表性的地方进行。
农业物候观测：包括各种作物、林木、果树、牧草和畜禽等生育状况的观测。其中，作物物候观测在农业上应用较广。林木、果树的物候观测与自然物候中的同类对象类同。
对作物物候进行观测是为了对一个地区主要作物品种各个发育期的气象条件做出鉴定，因而对气象要素和处在主要发育期的状况的观测要同步进行。观测时间在不漏测不迟测的前提下，根据不同发育期出现的规律确定，一般从发育期始期前开始一直到发育期末期，期间保持连续观测。依照作物的不同，可定株观测，也可不定株。观测点设4个,观测地段相对固定，面积不小于3亩。进入发育期植株的百分率>10%为发育期始期，>50%为普遍期，>80%为末期。
知识点梳理
知识点：说明顺序的判断及其好处。
说明事物的过程要讲究条理性，说明顺序就是有条理的说明事物特征。
常见的说明顺序有三种：时间顺序，按照事物的发展历程的时间先后次序，作用是可以清晰把握事物发展前后的变化过程。空间顺序，按照事物的形状、结构或各部分空间的关系安排说明的条理，作用是有助于读者全方位把握事物的特征。逻辑顺序，依据事物内部的联系和人们认识事物的规律进行说明。具体包括由原因到结果，由现象到本质，由特点到用途，由整体到局部，由主要到次要，由一般到个别，由表及里，由浅入深等。
判断时可用排除法，只要不是明显的时间或空间顺序，那就一定是逻辑顺序。
【例】阅读下文，完成文后习题。
中国瓷器
中国瓷器享誉世界，也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。传统细瓷早巳形成一整套美化装饰的方式方法，不管是刻花、剔花，还是贴花、印花；也不管是堆雕、镂雕，还是镏金、戗金……均极尽缤纷艳丽，堪称巧夺天工。早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计，如水纹、云纹、花纹和兽纹等。盛唐以来，纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案，使瓷器的装饰意味更浓。宋代以后，瓷业工艺技法愈加精细，彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意，有的春花烂漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星满
天……这无不增添了瓷器美的意蕴。
知识点解析
知识点解析
【参考答案】时间顺序；简单、精细；自然、刻意。
介绍纹饰时采用了 顺序。纹饰的特征经历了从 到 的变化过程。
【讲评】通过标志词语来判断使用了什么说明顺序。条理性的标志词语如表示时间的词语（含朝代），表示空间方位地点的词语，表示逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词等，如“一方面”“另一方面”“因为”“所以”“首先”“其次”“再次”等。如从“早期”到“盛唐以来”再到“宋代以后”，抓住这三个朝代的时间点，把握变化过程的脉络，再寻找体现变化过程的词语。本题是典型的时间顺序，提示变化过程的词语分别是简单、精细，自然、刻意。
中考在线
笑，不苦口的良药
梁姗姗
①医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为，基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。
②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者，让他们观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在8个小时。然后，研究人员通过超声波测量患者肱动脉的血液流速，结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有19人血流加速。最后，对患者进行的心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。
③人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10 分钟船的运动效果。只要发笑，嘴角和颧骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式。笑，不正是一种保持青春的美容操吗？
④不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松。 　
考点：说明顺序的判断及其好处。
中考在线
⑤生活需要笑声，的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助你解决争端，使别人接受你的想法，从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。
⑥笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。常和爱笑的人相处，置身其中立马受到感染；注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料，品味其间自是忍俊不禁；只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声。
⑦朋友，今天你微笑了吗？
请概括第②段对心脏病患者的测试过程，并指出所采用的说明顺序。
测试过程：
说明顺序：
【参考答案】测试过程：首先是让患者观看喜剧和悲剧的两篇影片的片段，然后用超声波测量患者肱动脉的血液流速，最后对患者进行心电图测试；采用了时间顺序。
布置作业
（1）加粗字注音完全正确的是（ ）。
A．竺可桢（zhú zhēn） 翩然（piān） 孕育（yùn）
B．销声匿迹（xiāo nì） 农谚（yàn） 延迟（yàn）
C．簌簌（sù） 风雪载途（zāi） 衰草连天（shuāi）
D．经度（jìng） 差别（chā） 海棠（táng）
【参考答案】A
（2）下列词语中红色字的解释不完全正确的是（ ）。
A．翩然（……的样子） 销声匿迹（隐藏）
B．次第（一个接一个地） 风雪载途（装载）
C．簌簌（纷纷落下的样子） 草木荣枯（茂盛）
D．悬殊（差异） 周而复始（转一圈）
【参考答案】B 点拨：载，充满。
（3）选出没有错别字的一项是（ ）。
A．草长鹰飞 衰草连天 农谚 灵敏
B．北雁南飞 冰雪融化 显著 物侯
C．鸟语花香 籁籁下落 山脚 丘陵
D．割麦插禾 草木萌发 内陆 孕育
【参考答案】D 点拨：A项 鹰—莺；B项 侯—候；C项 籁—簌。A项属同音字误用，B、C两项属形似字误用。
布置作业
（4）选择恰当的词语填空。
①物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，（ ）得多。
A．灵验 B．灵敏
C．灵活 D．灵便
②为了便利山区的农业发展，开展山区物候（ ）是必要的。
A．观察 B．观测
C．预测 D．观望
【参考答案】①B；②B
（5）调整句序，正确的句序应是： 。
①到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。②立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。③到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。④于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。⑤冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。⑥北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销扇蹦貌。⑦不久，布谷鸟也来了。⑧再过两个月，燕子翩然归来。
【参考答案】②⑤⑧⑦④③⑥①
点拨：按一年四季中物候现象出现的顺序排序。这段文字可以说是按时间排序的一个典范，应认真研读。
布置作业
（6）指出下列句子的说明方法。
①不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。（ ）
②鸟语花香，草长莺飞，都是大自然的语言。（ ）
③在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开二十天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早十天。 （ ）
【参考答案】①举例子、下定义、作比较。 点拨：举了逆温层的例子说明特殊情况；“在一定高度上气温反比低处高”是在作比较，同时又对“逆温层”下了个定义。②打比方。点拨：把这些自然现象比作“大自然的语言”。③举例子、作比较、列数字。 点拨：“20天”“10天”都是列数字。
布置作业
（7）阅读短文，回答问题。
①影响物候的第三个因素是高下的差异。②植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。③不过研究这个因素要考虑到特殊的情况，④例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。⑤这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。⑥这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。⑦在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
①选文的说明顺序是_____________________。
【参考答案】先总后分，由一般到特殊。
②文中第⑦句中的“这个道理”是指_______________________。
【参考答案】山腰处于逆温层……常会发现山脚有霜而山腰反无霜。
③联系实际生活，举一个例子说明“植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早”。
④选文在说明“高下的差异”对物候的影响时，正常情况（第②句）仅一笔带过，而特殊情况却细细道来，且举例加以说明，这是不是主次不分，本末倒置 谈谈你的理解。
【参考答案】不是。因为正常情况大家都比较熟悉，且有切身体验，故一笔带过；而特殊情况大家比较陌生，为了让读者有比较清晰的了解，所以细细道来。