第15课 我一生中的重要抉择 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
第15课
——王选
我一生中的重要抉择
作者简介
王选（1937年2月5日—2006年2月13日）：曾任中国科学院院士，中国工程院院士，第三世界科学院院士，汉字激光照排系统的创始人。他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻出版全过程的计算机化奠定了基础，被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。他被誉为“当代的毕升”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。2001年，王选获国家最高科学技术奖。
初读课文
熟读课文，读准下列加粗字的读音。
枯燥(zào) 纳闷(nà) 丰硕(shuò)
阻碍(ài) 趋势(qū) 堕落（duò）
膏药（gāo） 剥削（xuē） 狡辩（biàn）
出类拔萃（cuì ）
解释词语。
如日中天：好像太阳正在天顶。比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。
出类拔萃：超出同类以上，多指人的品德和才能。拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引申为聚集。
多多益善：意为一样的东西或人等越多越好。益，更加；善。好。
阳奉阴违：指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。阳：表面上；奉：遵守，听从；阴：暗地里。
招摇撞骗：假借名义，进行蒙骗欺诈。撞骗：寻机骗人。
风口浪尖：从字义上解释，因为风口风最大且汇集来自各个方向的风，浪尖浪最急且由不同的方向的水流激起，所以形容所处的位置非常凶险且后果未卜。
强词夺理：指无理强辩，明明没理硬说有理。强词：强辩；夺：争。
平易近人：对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。 也指文字浅显，容易了解。
不修边幅：形容不讲究衣饰仪容或不拘形式小节。
初读课文
速读课文，概括作者提到的三个抉择，并标出相应的段落。
（1）选择计算数学专业（第2～5自然段）。
（2）投身到研究软硬件结合领域（第6～8自然段）。
（3）大力扶植年轻人（第9～16自然段）。
初读课文
整体感知
引导学生研读课文，回答作者在文中讲了自己的哪几次抉择？
每一次抉择的原因或条件、影响或结果分别是什么？圈点勾画出关键词句。
第一个抉择是：选择计算数学专业。
原因或条件：
（1）看到国家未来非常需要该专业。
（2）把自己的事业和前途跟国家的前途放在一起。
影响或结果：决定了他一生的事业的方向。
第二个抉择是：研究软硬件结合领域。
原因或条件：在已经建立起的科学部门间的无人的空白区上，最容易取得丰硕的成果。
影响或结果：使他豁然开朗，找到了创造力源泉,投身到研究软硬件结合领域。
整体感知
第三个抉择是：大力扶植年轻人。
原因或条件：是历史规律。
影响或结果：倡导老师不要剥夺学生的劳动成果，为学生创造成长的平台。
整体感知
作者认为自己一生中最重要的抉择是哪一次？为什么？
第二次——从事软硬件结合的研究；“跨领域研究”是科技创新的最佳途径。
纵观作者的几次抉择，你能发现作者成功的诀窍是什么吗？
爱国奉献、敢为人先、勤奋好学、刻苦钻研的精神，正确的人生观，名利观，耐得住寂寞的心境。
整体感知
研读课文的写作特色，引导探究回答下列问题。
⑴内容方面：主题鲜明逻辑严密。
真正成功的演讲，首先要以深刻的思想启迪人。这种思想不是人云亦云的随声附和，而是经过自己头脑思考而来的真知灼见。这点在王选教授的演讲中表现得尤为充分。课文始终围绕“人生中的重要抉择”来写, 避免说教，注重用实例和事实说话，深入浅出。
⑵结构方面：条理清楚、层次分明。
课文节选写了三次抉择，这些抉择看起来互不相干，但读者看来却彼此相连，浑然一体。这是因为每一个选择作者总是让我们看到：所做选择的原因、选择后的实际行动和“选择”对于作者的影响，这些都有内在的联系，作者选取合适的角度把它们有机地组合在一起。在“重要”这一前提下作者又分出主次轻重，并用“时间”这根红线贯穿起来，条理清楚地叙述内容，层层深入地揭示主题。
整体感知
课堂小结
这几次选择层层深入，却有共同特点：①创；②结合实际、结合国家需要，将自己的志向与国家的大政方针结合起来；③专一勤奋,刻苦钻研的精神。尤其是他正确的人生观、价值观、名利观等，都是他迈向成功不可缺少的内在因素。王选的人生抉择，也一定会对你们有所启发。
归纳升华
通过学习本课，我们对演讲的特征有了基本的了解，现在拿起笔来，自己尝试着撰写一篇演讲稿吧。下面题目可供参考。不少于600字。
“我的梦想” “谈学生的责任” “让爱永驻心中”
补充资料
怎样做好演讲？
演讲是一种在公开场合，用口头语言宣传自己的主张的最简便易行的方式。要进行演讲就要做到如下准备：
（1）明确演讲的观点。演讲要提出自己的主张，让别人接受自己的主张，就应使自己的主张正确、鲜明、突出。正确才有力，鲜明、突出才易理解。
（2）围绕主题选择材料。观点确定后，就应该为自己的观点找寻事实论据和道理论据。事实胜于雄辩。事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。道理讲得透才能服人。道理论据包括人们公认为正确可行的道理、格言、原理、定律等。论据典型、生动、丰富，才能使人耳目一新。
（3）安排好演讲的层次。清晰的思路、层次有利于听众抓住要点，理解演讲的内容。
（4）反复推敲语言。演讲的语言应做到：①口语化，通俗易懂；②生动化，活泼风趣，富于感染力；③精彩，富于哲理，耐人寻味；④用词、色彩、句式、语气语调恰当，为表明主语、表达感情服务。
（5）仔细设计服饰与手势。服饰和手势都应因演讲内容和听众而定。服饰应整洁、庄重、自然；手势应自然、亲切，应根据内容、演讲者的情绪而定。
在演讲时还应注意以下几点。
（1）注意语言环境。语言环境主要指听众。演讲语言应根据听众的文化程度和接受能力而定。还要注意根据会场的大小、室内室外、扩音效果决定演讲的音调和高低。
（2）语言亲切，声音柔和。语言亲切指不要傲视一切，也不要自卑；不要感到有力而声高，也不要觉得紧张而低颤。
（3）从容镇定，遇“变”不慌。
补充资料
知识点梳理
知识点：材料整合探究类题解题方法。
材料整合探究题，一般遵循下面的步骤。
（1）认真审题，明确要求。读题时，一定要仔细弄清楚题目的要求，特别要注意有没有关于表达方式或修辞手法的要求以及字数的限制等。
（2）阅读材料，捕捉信息。首先要整体感知有关材料，把握住一个大的主题和方向。然后按照题目的要求，选准角度，挑选出合乎要求的有关信息。即根据题目要求，区分信息的有用无用、主要次要，把有针对性的信息筛选出来。
知识点梳理
（3）比较归类，整合信息。一般从所有材料的相同点和不同点两方面归纳。根据试题要求比较辨析，综合归纳概括相关信息。显性信息，可直接摘录；隐形信息，则要思考提炼。整合信息往往和正确、全面地理解材料紧密结合。对材料的思考理解愈到位，探究也愈深刻。尤其要注意找准概括的角度、要点提炼的切入点和归纳点要与试题要求一致。
（4）依据题目，规范表述。首先，表述的语言要准确，不能出现语病；其次，要用合乎试题风格的语言组织探究结果，保证所答语句合乎题目要求，须简明、通顺、全面。
知识点梳理
【例】用一句话概括下面这段文字的主要内容。（不超过30字）
我们要将“一带一路”建成开放之路。对于一个国家而言，开放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向，解决经济增长和平衡问题。我们要将“一带一路”建成创新之路，创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举，搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突，推动各国相互理解、相互尊重、相互信任。
【讲评】答案就在选文第一句话，要善于分析。
【参考答案】我们要将“一带一路”建成开放、创新、文明之路。
中考在线
【例】阅读下文，完成文后习题
5月18日，中宣部的国家新闻出版广电总局联合召开大会，为新华书店庆祝80岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期，新华书店准备开展一次以“传播先进文化，培育读书风尚”为主题的读书活动，请你以志愿者的身份完成下列任务。
材料一：一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年……
材料二：新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲（不识字的人）起着重要的作用；上世纪70年代末，中断了十年的高考刚恢复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命运；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。
材料三：为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。
中考在线
请探究以上三则材料，概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用。
【讲评】本题主要考查对材料的分析能力，提炼和归纳能力，语言表达能力，结合三则材料的关键词语归纳作答。
【参考答案】①陪伴儿童成长（包含“陪伴”与“成长”两个要素）；②满足不同时期不同人群对知识的需求（包含“不同时期”“不同人群”及“需求”几个要素）；③推动了书香社会的建设。
布置作业
（1）给下列句子排序，最合理的一项是（ ）。
①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。
②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。
③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。
④批评别人或者不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。
⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味地追求说话的方式，是不足取的。
⑥对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来，这就是婉言。
⑦我们现在的社会，抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套，要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想，交换意见。
A. ⑤②③④⑦①⑥ B. ②③⑦①⑥④⑤ C. ⑤②③⑦④①⑥ D. ②③⑦⑤⑥④①
【参考答案】B
（2）根据要求完成下面两题。
①百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。在研究过程中，需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议，请用简洁的语言分条表述。
【参考答案】①好好学习，用优异的成绩回报父母。②力所能及地帮父母干一些家务活。③经常与父母交流，拉拉家常。④父母下班回家后给父母按按摩，帮他们消除疲劳。⑤记住父母的生日，送上祝福。
布置作业
（3）你将主持以“孝道”为主题的班会，准备在开场白中向大家讲述孝道对于中学生成长的意义。你将怎样说？（100～120字）
【参考答案】各位同学：大家好！俗话说，“百善孝为先” 。孝道是中华民族的传统美德。在中国历史上曾具有非常重要的社会功用。时至今日，我们提倡孝道仍不过时，孝道对于我们中学生的成长具有非常重要的作用，对于培养中学生的责任感、是非感，促进家庭幸福，完善中学生的人际关系有重大意义，我们一定要重视。
布置作业