7.1 回望成长 课堂训练(含答案)
文档属性
| 名称 | 7.1 回望成长 课堂训练(含答案) |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 529.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 道德与法治 | ||
| 更新时间 | 2023-03-06 00:00:00 | ||
文档简介
部编版道德与法治九年级下册7.1 回望成长 课堂训练(含答案)
一、选择题
1.积极拓宽毕业生就业渠道、稳步提升就业服务水平、加大“双创”支持力度、持续推进创业带动就业……2021年3月,河南省教育厅转发教育部关于做好2021届高校毕业生就业创业工作的通知,结合河南省教育工作实际情况,提出实施“2021届河南省普通高校毕业生就业创业促进行动”,从六方面对2021届高校毕业生就业创业做出安排。这启示我们进行人生选择时要( )
A.弄清自己的真实需要,慎重选择 B.把高薪作为就业选择的唯一标准
C.不用操心,耐心等有关部门安排 D.依赖父母,他们会帮助我找工作
2.在人生道路上,我们每次关键性选择都将对未来产生重要影响。下列有利于我们学会独立做出合理选择的是( )
A.多方面收集信息 B.仅从自己的需求出发做出决定
C.考虑个人需求、客观条件,不计后果 D.完全听从长辈的意见
3.某校九年级学生在日记中写道:“又到毕业季,回首三年时光匆匆而过,发现自己已处在人生的一个十字路口,面临人生的一次重要选择。”对于选择,下列认识正确的有( )
①弄清自己的真实需要
②考虑目标的重要性和可能性
③照搬别人的成功模式
④一旦做出选择就要坚持到底
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
4.九年级,我们站在一个交汇点上,“交汇点”可以是( )
①相聚与别离②升学与工作③学校与家庭④过去与未来
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②④
5.每次毕业都值得庆贺,都需要见证。面对初中毕业季,我们应该( )
①彼此守护,共同成长②各奔东西,不再打扰
③自我更新,坐等机会④互相关爱,承担责任
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
6.中考高考都是人生的一个节点,是结束也是新的开始,在人生道路上,我们应该如何做出合理的选择( )
①理性分析主客观条件,决定自己的目标和方向
②学会合理选择的方法和策略,收集信息、掌握策略
③用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
④立下宏伟目标,只关注学习,其他的不用管
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.初中三年,你即将完成义务教育阶段的学习任务,就要初中毕业了。回首三年,你一定收获多多,下面成长树树上你的“果实”有( )
①学会做人,学会做事
②骄人分数,理想高中
③三俩朋友,红尘知己
④道德操守,法治意识
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
8.下面是小鹏在日常生活、学习中的一些表现,对其评价正确的一组是( )
①在课常上敢于提出自己的见解,经常直接向老师和同学们发问。
——这是独立思考,敢于批判的表现
②考场上感觉很紧张,担心自己考不好,看着试题头脑一片空白。
——可以采取转移注意力、合理发泄等方法调控情绪
③学习成绩距离重点高中有差距,他准备上职高学习汽车维修。
——这种想法应该得到支持,要结合自己的实际情况确立人生目标
④经常看新闻联播和新闻报刊,并就一些时政热点和同学们进行交流,发表自己的观点。
——具有关注社会的意识和表达交流共享的能力
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
9.日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习任务。回首这三年,对我们每个人尤为重要,甚至影响终身,因为初中的学习生活( )
①决定了我们将来的职业发展和生活品质
②让我们每个人都结交了一群志同道合的朋友
③增长文化知识、培养实践能力
④增强法治意识、涵养道德品格
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.某校九年级学生在日记中写道:“又到毕业季,回首三年时光匆匆而过,发现自己已处在人生的一个十字路口,面临人生的一次重要选择。”对于选择,下列认识正确的有( )
①弄清自己的真实需要
②考虑目标的重要性和可能性
③照搬别人的成功模式
④一旦做出选择就要坚持到底
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
11.中学阶段,学习是我们的重要任务。下列做法中不属于学习的是( )
A.小强利用课余时间广泛阅读课外书籍
B.小胜利用周末去敬老院做义工
C.小鹏回家自己做饭,还常给加班的爸爸送饭
D.吴某为了盗窃,日夜钻研开锁技术
12.在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。下列有关 “选择”的说法正确的是( )
A.生活中,我们只根据个人的愿望作出各种选择
B.要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向,并作出正确的选择
C.只要独立地作出选择,系好人生的第一粒扣子,就一定能走向成功
D.作出选择时,应该考虑必要性和自己的真实需要,不需要考虑可能性
13.有位哲人说过,人生的道路上有很多“开关”,轻轻一按,便把人带进黑暗或光明。这句话给我们的启示是( )
A.人生道路上的选择就像按“开关”那样容易
B.要系好人生的第一粒扣子,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
C.只要在人生的关键时刻奋发努力,就能实现人生目标
D.人生道路上面临很多选择,只有在关键时刻作出选择才能成功
14.作为继往开来的一代中学生,应面向现代化建设、面向世界、面向未来,能够胜任时代赋予的历史责任。下列说法中不正确的是( )
A.青少年应正确认识自己,挖掘自己的潜能,实现自我超越
B.青少年只要努力学习,就能实现自己的梦想
C.青少年应自觉践行社会主义核心价值观,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
D.青少年应发扬艰苦奋斗精神,实现自己的人生价值
15.在生活中,每个人都承担着不同的责任。同学们即将结束初中生活,开启新的人生航程。面对未来,下列态度不可取的是( )
A.不必用心思考,不必为未来担心,车到山前必有路
B.顺应时代的要求,做好多方面的准备,努力提升自身素质
C.理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向
D.扣好人生的第一粒扣子,努力奋斗,实现自己的人生价值
16、近年来,许多大学生放弃了东部地区优越的就业环境,主动到祖国西部地区去接受锻炼,为祖国发展奉献自己的青春。对此认识正确的有( )
①我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程 ②反映了当代大学生强烈的为实现理想而奋斗的社会责任感 ③未来我们都要去西部创业,实现自己的人生价值 ④大学生只有到祖国的西部去,才能实现自己的人生价值
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
二、非选择题
17.感谢挫折
挫折,是生活中的导师;挫折,是激励我们前进的动力;挫折,是促使我们成功的催化剂。
你认可这种“心灵鸡汤”吗?
初中生活即将结束,回顾过去,能让我们更好地面向未来。下面,让我们来扫描小米的记忆碎片,回眸成长。
▲升入八年级以来,喜欢“孤军奋战”的我,在老师的教诲和引导下,开始与其他同学一起攻克学习中的困难,学习成绩有了很大提高,我与同学之间的关系也更加融洽了。
▲放学后和同学一起打篮球,突然几个高年级学生拳打脚踢把我们赶出了操场。我忍无可忍,于是带着班上的一帮同学跟那几个高年级学生打了一架,结果我们都受到了学校的严厉处罚。
▲虽然进入九年级已经快三个月了,但我仍然感觉不是很适应,学习节奏明显加快了,真是压力大啊!
▲在“学雷锋纪念日”当天,我们在老师的带领下,参加了“全民学雷锋·共创文明城”志愿服务行动月启动仪式,并到街上参加了交通引导活动。
▲中考开始报名了,我的成绩中等,因此我打算报考职业高中,妈妈却说:“读职业高中没出息,将来找不到体面的工作!”
从小米的以上经历中,你收获了什么?
答案
1-5AAAAB 6-10ACDDA 11-16DBBBAA
17.不认可。挫折并不是值得感激,而是值得研究。我们应感谢的不是挫折本身,而是战胜挫折的那个坚强的自己。挫折不是事件,而是挫折之后的心理创伤,强者不会理解弱者的心理创伤和变化,每个人的人生都值得被命运温柔以待,只有这样的生活才值得被感谢。
18、①要努力学习科学文化知识,学会合作与分享。②要不断修炼自己的道德情操,提高自己的法治意识,坚持与德并进、与法同行。③要积极参加丰富多彩的实践活动,学会做人、做事。④要勇敢面对生活和学习中的迷茫、彷徨和忧虑,正确认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,奋力前行,实现自我超越。⑤要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向,学会合理选择。
一、选择题
1.积极拓宽毕业生就业渠道、稳步提升就业服务水平、加大“双创”支持力度、持续推进创业带动就业……2021年3月,河南省教育厅转发教育部关于做好2021届高校毕业生就业创业工作的通知,结合河南省教育工作实际情况,提出实施“2021届河南省普通高校毕业生就业创业促进行动”,从六方面对2021届高校毕业生就业创业做出安排。这启示我们进行人生选择时要( )
A.弄清自己的真实需要,慎重选择 B.把高薪作为就业选择的唯一标准
C.不用操心,耐心等有关部门安排 D.依赖父母,他们会帮助我找工作
2.在人生道路上,我们每次关键性选择都将对未来产生重要影响。下列有利于我们学会独立做出合理选择的是( )
A.多方面收集信息 B.仅从自己的需求出发做出决定
C.考虑个人需求、客观条件,不计后果 D.完全听从长辈的意见
3.某校九年级学生在日记中写道:“又到毕业季,回首三年时光匆匆而过,发现自己已处在人生的一个十字路口,面临人生的一次重要选择。”对于选择,下列认识正确的有( )
①弄清自己的真实需要
②考虑目标的重要性和可能性
③照搬别人的成功模式
④一旦做出选择就要坚持到底
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
4.九年级,我们站在一个交汇点上,“交汇点”可以是( )
①相聚与别离②升学与工作③学校与家庭④过去与未来
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②④
5.每次毕业都值得庆贺,都需要见证。面对初中毕业季,我们应该( )
①彼此守护,共同成长②各奔东西,不再打扰
③自我更新,坐等机会④互相关爱,承担责任
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
6.中考高考都是人生的一个节点,是结束也是新的开始,在人生道路上,我们应该如何做出合理的选择( )
①理性分析主客观条件,决定自己的目标和方向
②学会合理选择的方法和策略,收集信息、掌握策略
③用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
④立下宏伟目标,只关注学习,其他的不用管
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.初中三年,你即将完成义务教育阶段的学习任务,就要初中毕业了。回首三年,你一定收获多多,下面成长树树上你的“果实”有( )
①学会做人,学会做事
②骄人分数,理想高中
③三俩朋友,红尘知己
④道德操守,法治意识
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
8.下面是小鹏在日常生活、学习中的一些表现,对其评价正确的一组是( )
①在课常上敢于提出自己的见解,经常直接向老师和同学们发问。
——这是独立思考,敢于批判的表现
②考场上感觉很紧张,担心自己考不好,看着试题头脑一片空白。
——可以采取转移注意力、合理发泄等方法调控情绪
③学习成绩距离重点高中有差距,他准备上职高学习汽车维修。
——这种想法应该得到支持,要结合自己的实际情况确立人生目标
④经常看新闻联播和新闻报刊,并就一些时政热点和同学们进行交流,发表自己的观点。
——具有关注社会的意识和表达交流共享的能力
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
9.日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习任务。回首这三年,对我们每个人尤为重要,甚至影响终身,因为初中的学习生活( )
①决定了我们将来的职业发展和生活品质
②让我们每个人都结交了一群志同道合的朋友
③增长文化知识、培养实践能力
④增强法治意识、涵养道德品格
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.某校九年级学生在日记中写道:“又到毕业季,回首三年时光匆匆而过,发现自己已处在人生的一个十字路口,面临人生的一次重要选择。”对于选择,下列认识正确的有( )
①弄清自己的真实需要
②考虑目标的重要性和可能性
③照搬别人的成功模式
④一旦做出选择就要坚持到底
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
11.中学阶段,学习是我们的重要任务。下列做法中不属于学习的是( )
A.小强利用课余时间广泛阅读课外书籍
B.小胜利用周末去敬老院做义工
C.小鹏回家自己做饭,还常给加班的爸爸送饭
D.吴某为了盗窃,日夜钻研开锁技术
12.在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。下列有关 “选择”的说法正确的是( )
A.生活中,我们只根据个人的愿望作出各种选择
B.要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向,并作出正确的选择
C.只要独立地作出选择,系好人生的第一粒扣子,就一定能走向成功
D.作出选择时,应该考虑必要性和自己的真实需要,不需要考虑可能性
13.有位哲人说过,人生的道路上有很多“开关”,轻轻一按,便把人带进黑暗或光明。这句话给我们的启示是( )
A.人生道路上的选择就像按“开关”那样容易
B.要系好人生的第一粒扣子,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
C.只要在人生的关键时刻奋发努力,就能实现人生目标
D.人生道路上面临很多选择,只有在关键时刻作出选择才能成功
14.作为继往开来的一代中学生,应面向现代化建设、面向世界、面向未来,能够胜任时代赋予的历史责任。下列说法中不正确的是( )
A.青少年应正确认识自己,挖掘自己的潜能,实现自我超越
B.青少年只要努力学习,就能实现自己的梦想
C.青少年应自觉践行社会主义核心价值观,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
D.青少年应发扬艰苦奋斗精神,实现自己的人生价值
15.在生活中,每个人都承担着不同的责任。同学们即将结束初中生活,开启新的人生航程。面对未来,下列态度不可取的是( )
A.不必用心思考,不必为未来担心,车到山前必有路
B.顺应时代的要求,做好多方面的准备,努力提升自身素质
C.理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向
D.扣好人生的第一粒扣子,努力奋斗,实现自己的人生价值
16、近年来,许多大学生放弃了东部地区优越的就业环境,主动到祖国西部地区去接受锻炼,为祖国发展奉献自己的青春。对此认识正确的有( )
①我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程 ②反映了当代大学生强烈的为实现理想而奋斗的社会责任感 ③未来我们都要去西部创业,实现自己的人生价值 ④大学生只有到祖国的西部去,才能实现自己的人生价值
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
二、非选择题
17.感谢挫折
挫折,是生活中的导师;挫折,是激励我们前进的动力;挫折,是促使我们成功的催化剂。
你认可这种“心灵鸡汤”吗?
初中生活即将结束,回顾过去,能让我们更好地面向未来。下面,让我们来扫描小米的记忆碎片,回眸成长。
▲升入八年级以来,喜欢“孤军奋战”的我,在老师的教诲和引导下,开始与其他同学一起攻克学习中的困难,学习成绩有了很大提高,我与同学之间的关系也更加融洽了。
▲放学后和同学一起打篮球,突然几个高年级学生拳打脚踢把我们赶出了操场。我忍无可忍,于是带着班上的一帮同学跟那几个高年级学生打了一架,结果我们都受到了学校的严厉处罚。
▲虽然进入九年级已经快三个月了,但我仍然感觉不是很适应,学习节奏明显加快了,真是压力大啊!
▲在“学雷锋纪念日”当天,我们在老师的带领下,参加了“全民学雷锋·共创文明城”志愿服务行动月启动仪式,并到街上参加了交通引导活动。
▲中考开始报名了,我的成绩中等,因此我打算报考职业高中,妈妈却说:“读职业高中没出息,将来找不到体面的工作!”
从小米的以上经历中,你收获了什么?
答案
1-5AAAAB 6-10ACDDA 11-16DBBBAA
17.不认可。挫折并不是值得感激,而是值得研究。我们应感谢的不是挫折本身,而是战胜挫折的那个坚强的自己。挫折不是事件,而是挫折之后的心理创伤,强者不会理解弱者的心理创伤和变化,每个人的人生都值得被命运温柔以待,只有这样的生活才值得被感谢。
18、①要努力学习科学文化知识,学会合作与分享。②要不断修炼自己的道德情操,提高自己的法治意识,坚持与德并进、与法同行。③要积极参加丰富多彩的实践活动,学会做人、做事。④要勇敢面对生活和学习中的迷茫、彷徨和忧虑,正确认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,奋力前行,实现自我超越。⑤要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向,学会合理选择。
常见问题
这份教案适用于什么教材版本?
本教案适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:初中、0、道德与法治。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 ZIP,文件大小约 529.2KB。
文档主要包含哪些内容?
部编版道德与法治九年级下册7.1 回望成长 课堂训练(含答案)一、选择题1.积极拓宽毕业生就业渠道、稳步提升就业服务水平、加大“双创”支持力度、持续推进创业带动就业……2021年3月,河南省教育厅转发教育部关于做好2021届高校毕业生就业创…
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