2022-2023学年人教版数学小学三年级下册第五单元复习检测题（有答案）
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年人教版数学小学三年级下册第五单元复习检测题（有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 38.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-06 21:15:13 | ||
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文档简介
人教版数学小学三年级下册第五单元复习检测题
（时间60分钟 分值：100分）
一、认真读题，专心填写。(每空1分，共20分)
1.课桌表面的大小就是课桌面的( ),黑板表面的大小就是黑板面的( )。常用的面积单位有( )、( )、( )。
2.一块正方形桌布的边长是13分米,它的面积是( )。
3.6平方分米=( )平方厘米 12平方米=( )平方分米
200平方厘米=( )平方分米 400平方分米=( )平方米
4.在括号里填上合适的单位名称。
桌子高70( ) 小明的卧室有16( )
数学课本封面的面积约3( ) 课桌桌面约55( )
5．用两根同样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，( )的面积比较大。
6．2平方分米＝( )平方厘米 10平方米＝( )平方分米
700平方厘米＝( )平方分米 100分米＝( )米
7．正方形的边长扩大到原来的2倍，它的周长扩大到原来的( )倍，面积扩大到原来的( )倍。
二、巧思妙断，判断对错。(每小题1分，共5分)
1.相邻的两个面积单位之间的进率是10。 ( )
2.学校的占地面积大约是3000平方分米。 ( )
3.边长是10分米的正方形,它的面积是1平方米。 ( )
4．用9个面积为1平方厘米的小正方形无论拼成哪种图形，面积都是9平方厘米。( )
5．面积相等的两个正方形，它们的周长也相等。( )
三、反复比较，择优录取。(每小题2分，共10分)
1.下面( )不是用来度量面积大小的单位。
A.平方米 B.分米 C.平方厘米
2.用8个1平方厘米的小正方形可以拼成很多图形,无论拼成什么图形,它们的面积( )。
A.一定相等 B.一定不相等 C.无法确定
3.涂色部分的面积是长方形面积的( )。
A.一半 B.2倍 C.无法确定
4．一张长12厘米，宽9厘米的长方形纸，剪成边长是3厘米的小正方形，能剪( )个。
A．7 B．12 C．36 D．14
5．用12个同样的正方形可以拼出( )种长方形。
A．1 B．2 C．3 D．6
四、计算下面各图形的周长和面积。(单位：厘米)(8分)
1.2.
五、动手实践，操作应用。(共12分)
1．在方格纸上，分别画一个面积是16平方厘米的正方形，一个面积是12平方厘米的长方形，一个面积是7平方厘米的图形。(每个小方格边长为1厘米)(6分)
2．在下面的长方形中画一条线将长方形分成两部分，其中一部分为最大的正方形，正方形的面积是多少？另一部分的周长和面积分别是多少？(6分)
六、走进生活，解决问题。(共45分)
1.有一块边长是60厘米的方巾,它的面积是多少平方厘米 合多少平方分米
2.植树节快到了,李伯伯打算在一块长20米、宽15米的长方形地里种树,如果每棵树占地6平方米,这块地里能种几棵树
3.一个长方形菜地长60米,宽是长的一半。
(1)求这块菜地的面积。
(2)如果在菜地的四周围上篱笆,篱笆有多长
4．把两个长8分米、宽5分米的长方形拼成一个较大的长方形。拼成的这个长方形的周长和面积各是多少？(分两种情况)(5分)
5．一个长方形游泳池，长45米，宽30米。
(1)明明游泳前先绕池边跑3圈作为热身活动。他一共跑了多少米？(5分)
(2)在池底铺上边长为3分米的正方形瓷砖，一共要用多少块瓷砖？(5分)
6．长方形舞台的周长是96米，这个舞台可以分成两个正方形。这个舞台的面积是多少平方米？(5分)
7．贝贝家厨房要铺地砖，有两种设计方案：
如果方案一要用900元，那么方案二要用多少元？(5分)
参考答案
一、1.面积 面积 平方厘米 平方分米 平方米
2.169平方分米
3.(横排)600 1200 2 4
4.(横排)厘米 平方米 平方分米 平方分米
5．正方形
6．200 1000 7 10 7．2 4
二、1. 2. 3.√ 4．√ 5．√
三、1.B 2.A 3.A 4．B 5．C
四、1．(28＋15)×2＝86(厘米)
28×15＝420(平方厘米)
2．8×4＋4×2＝40(厘米)
8×8－4×(8－3×2)＝56(平方厘米)
五、1．略
2．(图略)
正方形的面积：26×26＝676(平方厘米)
另一部分的周长：(48－26＋26)×2＝96(厘米)
另一部分的面积：(48－26)×26＝572(平方厘米)
六、1.60×60=3600(平方厘米)
3600平方厘米=36平方分米
答:它的面积是3600平方厘米,合36平方分米。
2.20×15÷6=50(棵)
答:这块地里能种50棵树。
3.(1)60÷2=30(米)
60×30=1800(平方米)
答:这块菜地的面积是1800平方米。
(2)(60+30)×2=180(米)
答:篱笆有180米长。
4．①
(8＋8＋5)×2＝42(分米)
(8＋8)×5＝80(平方分米)
②
答：拼成的这个长方形的周长是42分米或36分米，面积是80平方分米。
5．(1)(45＋30)×2×3＝450(米)
答：他一共跑了450米。
(2)45×30＝1350(平方米)
1350平方米＝135000平方分米
135000÷(3×3)＝15000(块)
答：一共要用15000块瓷砖。
6．96÷6＝16(米) 16×2×16＝512(平方米)
答：这个舞台的面积是512平方米。
7．900÷3＝300(块) 2×2×300＝1200(平方分米)
1200÷(2×3)＝200(块) 200×4＝800(元)
答：方案二要用800元。
6
（时间60分钟 分值：100分）
一、认真读题，专心填写。(每空1分，共20分)
1.课桌表面的大小就是课桌面的( ),黑板表面的大小就是黑板面的( )。常用的面积单位有( )、( )、( )。
2.一块正方形桌布的边长是13分米,它的面积是( )。
3.6平方分米=( )平方厘米 12平方米=( )平方分米
200平方厘米=( )平方分米 400平方分米=( )平方米
4.在括号里填上合适的单位名称。
桌子高70( ) 小明的卧室有16( )
数学课本封面的面积约3( ) 课桌桌面约55( )
5．用两根同样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，( )的面积比较大。
6．2平方分米＝( )平方厘米 10平方米＝( )平方分米
700平方厘米＝( )平方分米 100分米＝( )米
7．正方形的边长扩大到原来的2倍，它的周长扩大到原来的( )倍，面积扩大到原来的( )倍。
二、巧思妙断，判断对错。(每小题1分，共5分)
1.相邻的两个面积单位之间的进率是10。 ( )
2.学校的占地面积大约是3000平方分米。 ( )
3.边长是10分米的正方形,它的面积是1平方米。 ( )
4．用9个面积为1平方厘米的小正方形无论拼成哪种图形，面积都是9平方厘米。( )
5．面积相等的两个正方形，它们的周长也相等。( )
三、反复比较，择优录取。(每小题2分，共10分)
1.下面( )不是用来度量面积大小的单位。
A.平方米 B.分米 C.平方厘米
2.用8个1平方厘米的小正方形可以拼成很多图形,无论拼成什么图形,它们的面积( )。
A.一定相等 B.一定不相等 C.无法确定
3.涂色部分的面积是长方形面积的( )。
A.一半 B.2倍 C.无法确定
4．一张长12厘米，宽9厘米的长方形纸，剪成边长是3厘米的小正方形，能剪( )个。
A．7 B．12 C．36 D．14
5．用12个同样的正方形可以拼出( )种长方形。
A．1 B．2 C．3 D．6
四、计算下面各图形的周长和面积。(单位：厘米)(8分)
1.2.
五、动手实践，操作应用。(共12分)
1．在方格纸上，分别画一个面积是16平方厘米的正方形，一个面积是12平方厘米的长方形，一个面积是7平方厘米的图形。(每个小方格边长为1厘米)(6分)
2．在下面的长方形中画一条线将长方形分成两部分，其中一部分为最大的正方形，正方形的面积是多少？另一部分的周长和面积分别是多少？(6分)
六、走进生活，解决问题。(共45分)
1.有一块边长是60厘米的方巾,它的面积是多少平方厘米 合多少平方分米
2.植树节快到了,李伯伯打算在一块长20米、宽15米的长方形地里种树,如果每棵树占地6平方米,这块地里能种几棵树
3.一个长方形菜地长60米,宽是长的一半。
(1)求这块菜地的面积。
(2)如果在菜地的四周围上篱笆,篱笆有多长
4．把两个长8分米、宽5分米的长方形拼成一个较大的长方形。拼成的这个长方形的周长和面积各是多少？(分两种情况)(5分)
5．一个长方形游泳池，长45米，宽30米。
(1)明明游泳前先绕池边跑3圈作为热身活动。他一共跑了多少米？(5分)
(2)在池底铺上边长为3分米的正方形瓷砖，一共要用多少块瓷砖？(5分)
6．长方形舞台的周长是96米，这个舞台可以分成两个正方形。这个舞台的面积是多少平方米？(5分)
7．贝贝家厨房要铺地砖，有两种设计方案：
如果方案一要用900元，那么方案二要用多少元？(5分)
参考答案
一、1.面积 面积 平方厘米 平方分米 平方米
2.169平方分米
3.(横排)600 1200 2 4
4.(横排)厘米 平方米 平方分米 平方分米
5．正方形
6．200 1000 7 10 7．2 4
二、1. 2. 3.√ 4．√ 5．√
三、1.B 2.A 3.A 4．B 5．C
四、1．(28＋15)×2＝86(厘米)
28×15＝420(平方厘米)
2．8×4＋4×2＝40(厘米)
8×8－4×(8－3×2)＝56(平方厘米)
五、1．略
2．(图略)
正方形的面积：26×26＝676(平方厘米)
另一部分的周长：(48－26＋26)×2＝96(厘米)
另一部分的面积：(48－26)×26＝572(平方厘米)
六、1.60×60=3600(平方厘米)
3600平方厘米=36平方分米
答:它的面积是3600平方厘米,合36平方分米。
2.20×15÷6=50(棵)
答:这块地里能种50棵树。
3.(1)60÷2=30(米)
60×30=1800(平方米)
答:这块菜地的面积是1800平方米。
(2)(60+30)×2=180(米)
答:篱笆有180米长。
4．①
(8＋8＋5)×2＝42(分米)
(8＋8)×5＝80(平方分米)
②
答：拼成的这个长方形的周长是42分米或36分米，面积是80平方分米。
5．(1)(45＋30)×2×3＝450(米)
答：他一共跑了450米。
(2)45×30＝1350(平方米)
1350平方米＝135000平方分米
135000÷(3×3)＝15000(块)
答：一共要用15000块瓷砖。
6．96÷6＝16(米) 16×2×16＝512(平方米)
答：这个舞台的面积是512平方米。
7．900÷3＝300(块) 2×2×300＝1200(平方分米)
1200÷(2×3)＝200(块) 200×4＝800(元)
答：方案二要用800元。
6