部编版语文四年级下册第三单元综合性学习：轻叩诗歌大门 课件 (共17张PPT)

(共17张PPT)
语文 四年级 下册
轻叩诗歌大门
综合性学习
我的诗集：
我们怎样合编自己的小诗集？
小诗集的内容可以怎样分类？
综合性学习
按作者分类
按形式角度分类
按读后感受分类
......
综合性学习
我们的小诗集还需要什么呢？
综合性学习
活动提示：
用恰当的语气读出诗歌表达的情感。
表情，手势要自然。
（1）通过多种途径，搜集诗歌或记录当地的民歌、童谣，以及有关诗歌的知识和故事等。
（2）按照一定的类别，对搜集到的诗歌进行整理、归类。
（3）欣赏自己喜欢的诗歌，大体把握诗意，体会诗人的感情。（准备一个笔记本）
（4）举行诗歌朗诵会。
（5）根据兴趣，选择开展写童诗、诗歌知识竞赛、合编小诗集等活动。
新知讲解
课下我们收集了许多诗，还收集了与诗有关的故事或资料。大家来交流交流吧。
我国最早的诗歌总集是《诗经》。
我最喜欢《采薇》的句子：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
唐朝是我国古代诗歌最鼎盛的时期，出现了许多著名的诗人，有“诗仙”李白，有“诗圣”杜甫，还有“诗史”白居易。
按作者分：
中国的
外国的
按内容分：
植物
动物
人物
按感受分：
开心的
悲伤的
有启发的
同样的诗歌，可以从不同角度进行分类。
所摘抄诗歌的作者资料。
诗人创作诗歌的背景。
自己创作的诗的故事。
现代诗歌小知识。
诗歌内容分好了，要编小诗集，还需要考虑些什么呢？
诗集名字
封面设计
诗集目录
小组分工，填一填下面的分工表吧！
第 小组分工表 序号 承担任务 负责人 完成时间
1 材料准备（水彩笔等）
2 素材整理
3 内容收录
4 封面、插图绘制
5 其他
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风。
边塞诗
咏物诗
课堂小结
本次综合性活动，我们学会了编诗集， 学会了朗诵诗歌，更学会了创作诗歌，课下希望大家多多阅读一些优美的小诗，也多多创作一些优美的小诗，争做小诗人！
轻叩诗歌大门
合作编诗集 ：分类 配图 取名 封面 目录
举办诗歌朗诵会：语气恰当 表情、手势自然
板书设计