17《小猴子下山》 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
小猴子下山
0
0
猴子 结实 掰玉米 非常
美满 追赶 扛着 扔掉
摘西瓜 捧着 抱着 蹦蹦跳跳
0
听读要求：
(1)思考小猴子先后去了哪些地方？
小猴子下山，先来到一块（ ），
再走到一棵（ ），最后走过一片（ ）。
玉米地
桃树下
西瓜地
有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得 ，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
又大又多
▲ ▲ ▲ ▲
掰
bāi
把“双手”与“分”联系起来
表示用双手把一个物体
分成两份。
掰断铅笔
掰手腕
扛
kánɡ
用肩膀承担重物
扛木头
扛大米
扛箱子
有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得 ，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
又大又多
▲ ▲ ▲ ▲
▲ ▲ ▲
▲
▲
▲
0
读书要求：
自主学习第2~4自然段，
用“ ”画出小猴子看到了什么？
用“ ”标出小猴子的动作。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。
扔
rēnɡ
丢、甩
摘
zhāi
采
摘苹果
摘梨子
摘果子
摘花
采苹果
采梨子
采果子
采花
采
摘
采摘
追
赶
追赶
蹦
跳
蹦跳
逃
跑
逃跑
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。
▲
▲
▲ ▲ ▲ ▲
▲ ▲ ▲ ▲
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。
捧
pěnɡ
抱
bào
捧小鱼
捧着脸
捧书本
捧水
抱西瓜
抱作业
抱孩子
追
zhuī
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。
▲ ▲ ▲ ▲
▲ ▲
▲ ▲
▲ ▲
▲ ▲
▲ ▲ ▲
▲
▲
▲
▲
抱
扔
捧
摘
掰
扛
请你说一说
①
②
③
④
⑤
⑥
拍拍拍手的拍，拔拔拔河的拔，
摇摇摇摆的摇，摘摘摘下的摘，
招招招手的招，捧捧捧书的捧，
抱抱拥抱的抱，打打打球的打，
接接接水的接，扔扔扔掉的扔，
用心找，用力挖，用肩抬，用手抓。
提手旁，用处大，手的动作全靠他。
提手旁之歌
扔玉米
摘桃子
扔桃子
摘西瓜
扔西瓜
追小兔
掰玉米
小兔不见了
小猴子只好空着手回家去。
▲ ▲
为什么？
因为小猴子 ，所以只能空着手回家去。
如果当时你也在现场，
你会对小猴子说些什么，
让它不用空着回家去。
这个故事告诉我们做事不能
三心二意，否则将一事无成。
天下大事，必做于细。
三心二意，得不偿失。
不一则不专，不专则不能。
课后积累