7、一匹出色的马 练习题 (含答案)

小学二年级语文（下）《一匹出色的马》练习题
一、我能写好字。
二、在语境中读拼音写词语。
1、hé shuǐ （ ）碧绿碧绿的，微风chuī guò（ ）泛起层层波纹。
2、河岸上垂xià lái （ ）的柳叶，拂 过妈妈和爸爸tóu fa（ ），我
和妹妹kàn zhe（ ）都笑了。
3、妹妹gāo xìng（ ）地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向qián qù（ ），等
我们回到家时，她yǐ jīng（ ）在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
三、用“√”为带点字选择正确的读音。
郊外（jiāo jāo ） 泛舟（fàn fán） 波纹（bō wén）
葱绿（cōng cēng ） 柔软（ruǎn rǎn） 景象（jǐng jěng）
迷恋（liàn làn） 跨越（kuà kuā） 画像（xiàng xàng）
四、绘画中点多音字选择正确的读音画“√”。
1、我们家要搬新家了，爸爸妈妈对住了多后的职工宿舍（shè shě）都很恋恋不舍
（shè shě）。
2、爸爸摇摇头，回答说：“不行（xíng háng）啊！我也很累，抱不动你了。”
3、爸爸在银行（xíng háng）工作。
4、你怎么还（hái huán）没有回家。
5、一个春天的傍晚，我们一家到郊外散（sǎn sàn）步。
五、辨字组词。
妹（ ） 波（ ） 蚊（ ） 恋（ ） 景（ ）
株（ ） 被（ ） 纹（ ） 思（ ） 影（ ）
六、照样子写词语。
例：又（长）又（细）的枝丫
又（ ）又（ ）的草地 又（ ）又（ ）的花朵
又（ ）又（ ）的皮球 又（ ）又（ ）的大树
七、根据课文内容，给下面的句子排序。
( )往回走时，妹妹累了，求妈妈抱她，妈妈不肯。
（ ）我们看着美丽的景色 ，恋恋不舍，不想回去。
（ ）一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。
（ ）妹妹求爸爸抱她，爸爸拾起一根柳条，说这是一匹马出色的马，让妹妹骑回
家。
（ ）妹妹跨上“马”，高兴地回了家。
八、选择。
1、下面加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A、郊外（jiāo） 泛起（fàn） 波纹（pō）
B、葱绿（cōng） 柔软（rǒu） 地毯（tǎn）
C、异常（yì） 一株（zhū） 骑着（qí）
2、《一匹出色的马》课文选与了（ ）的事，表达了对春天的喜爱和赞美之情，接着
描写了（ ）的事，表现了孩子的天真可爱。
A、妹妹让妈妈抱回家 B、一家人在美丽的的春景中散步
C、妹妹骑着“马”回家。
3、《一匹出色的马》中，爸爸说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家
吧，”“这匹出色的马”指的是（ ）
A、一匹好马 B、一根又细又长的柳条
4、为什么说这是一匹出色的马？（ ）
A、因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了。
B、因为这匹马跑得快，妹妹很轻松地就回了家。
5、《一匹出色的马》这篇课文短小精美，请怀着愉悦的心情朗读。用（ ）的语气读出
妹妹的天真，用（ ）的语气读出妈妈的慈爱；用（ ）的语气读出爸爸的期
盼。
A、撒娇 B、轻柔 C、鼓励
九、按要求写句子。
1、爸爸拾起一根又长又细的枝条递给了妹妹。（改成被字句）
2、路的一边是；田野，葱葱绿绿，非常可爱，像一片柔软的绿毯。（仿写比喻句）
十、根据课文内容填空。
1、<一匹出色的马》一文主要写了“我们”一家人出去散步，妹妹 ，想要
，爸爸拾起一根 ，递给了妹妹，妹妹
，蹦蹦跳跳地骑回家的事。
2、我们一边看，一边走，路 走了不少，却还 ，不想 。
3、一个 的傍晚，妈妈牵着 ，爸爸牵着我，一起到郊外的去 。
十一、阅读理解。
（一）课内阅读
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了，”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又细又长的枝条，把它递给妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳奔向前去。等 我们回家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
1、文中妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”对这句话正确理解是（ ）
A、妹妹真很累，走不动了。
B、妹妹觉得没意思，不想走了，就想让妈妈抱抱。
2、妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”对这句话正确理解是（ ）。
A、妈妈真的累了，抱不动妹妹了。 B、妈妈不喜欢妹妹，不愿意抱她
C、妈妈想让妹妹自己走回去，培养妹妹不依靠他人的习惯。
3、为什么说这是一匹出色的的马？（ ）
A、因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了。
B、因为这匹马跑得快，妹妹很轻松地就回了家。
4、妹妹笑着说：“我早回来了”写出了（ ）。
A、妹妹其实撒了谎。 B、妹妹有了“马”，忘记疲劳高兴的心情。
（二）阅读短文，回答问题。
站着写文章
美国著名作家海明威，一生写下了许多深受人们喜爱的作品。他写作时有个怪毛病，就是喜欢用一只站着写文章。
一次，他的一位朋友来找他，风险了又是用一只脚站着写字。就说：“我每次见你写文章总是这样，欢颜你不觉得辛苦吗？”海明威笑着回答：“当然，坐着写很舒服，但文章一写就长； 站着写，腿一会儿就累了，逼得我把文章写得简短些……等 到最后改文章时，我再坐到椅子上，舒舒服服的，把那些多余的东西删掉。”朋友恍然大悟，原来这正是海明威文章简洁的秘诀啊！
1、读了短文，我知道海明威是 国著名的 。
2、用“ ”画出描写海明威写作时的“怪毛病”的句子。
3、想一想，朋友恍然大悟了什么（ ）。
A、海明威写文章不怕辛苦 。 B、海明威写文章乘法的秘诀。
C、海明威从小没养成她的写作习惯，喜欢站着写。
4、海明威的“怪毛病”真有趣，你的周围有哪些人也有“怪毛病”呢？快来写一写
吧。
附参考答案
一、我能写好字，略
二、在语境中读拼音写词语。1、河边，吹过，2、下来、头发，看着，3、高兴，前去，已经
三、选正确读音。jiāo ，fàn，bō ，cōng ，ruǎn，jǐng，liàn，kuà，xiàng
四、选多音 字的正确读音。1、shè ，shě。2、xíng，3、 háng、4、hái 。5、sàn
五、组词。妹妹，一株，波纹，被子，蚊子，纹路，迷恋，思念，风景，影子。
六、照样写词语。又绿又软，又红又美，又大又圆，又大又高。
七、排句序。3，2，1，4，5
八、选择。C，BA，B，A，ABC
九、按要求写句子。1、一根又细又长的枝条被爸爸拾起递给了妹妹。
2、蓝天上的白云像一座座高耸的雪山。
十、按文填空。1、走累了，妈妈爸爸抱她回家，又细又长的枝条，高兴骑上“马”。
2、也，不累，回家， 3、春天，妹妹，散步。
十一阅读理解。（一）1、B，2、C、3、A 4、B
（二） 1、美国 著名作家。 2、喜欢用一只脚站着写字。3、B
4、略