到实验室去:探究酸和碱的化学性质 同步练习(含答案) 2022-2023学年鲁教版(五四制)九年级全册化学

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名称 到实验室去:探究酸和碱的化学性质 同步练习(含答案) 2022-2023学年鲁教版(五四制)九年级全册化学
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资源类型 教案
版本资源 鲁教版(五四学制)
科目 化学
更新时间 2023-03-06 21:28:21

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文档简介

到实验室去:探究酸和碱的化学性质 同步练习
一、单选题
1.下列关于图象的描述正确的是(  )
A.表示室温下向饱和石灰水中加入一定量氧化钙,并恢复至室温
B.表示把布满锈迹的铁钉投入到过量的稀硫酸中
C.表示向氢氧化钠溶液中加入大量的水
D.表示将饱和硝酸钾溶液恒温蒸发水分
2.为研究盐酸的化学性质,小明进行如下实验。其中能产生白色沉淀的是(  )
A. B.
C. D.
3.氧化铜与稀盐酸发生反应时,容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是(  )
A.该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中
B.n点和m点对应溶液中铜元素质量不相等
C.n点和m点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同
D.m点对应溶液中含有的阳离子只有一种
4.下列图象与所述实验相符的是(  )
A B C D
向一定量锌粒中加入过量稀硫酸 向一定量氯化铵饱和溶液中不断加入水 t℃时,向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体 向一定量氢氧化钠和氢氧化钡的混合溶液中加入稀硫酸
A.A B.B C.C D.D
5.下列四个图象中,能正确表示对应变化关系的是(  )
A. 向一定量稀盐酸中加水稀释
B. 一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
C. 加热一定量的高锰酸钾固体
D. 向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液
6.如下图所示:若关闭Ⅱ阀打开I阀,紫色小花(用石蕊溶液染成)变红;若关闭I阀打开Ⅱ阀,紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是:①浓H2SO4(有强吸水性) ②浓NaOH溶液(能大量吸收CO2 ) ③饱和NaCl溶液(  )
A.只有① B.只有② C.①② D.①②③
7.观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的颜色正确的是(  )
A.铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色
B.酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色
C.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀
8.在含有H2SO4和CuSO4的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液至过量,下列图象能符合题意反映生成沉淀的质量(m1)与加入NaOH溶液的质量(m2)的关系是()
A. B.
C. D.
9.小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时,归纳成如图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分,分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色,则其中表示错误的是()
A.红色 B.蓝色 C.紫色 D.无色
10.北京大学的两位教授发现人体心肺血管中存在微量的硫化氢(H2S),它对调节心血管功能具有重要作用.硫化氢能溶于水,其水溶液显酸性,称为氢硫酸.下列叙述不正确的是(  )
A.硫化氢由2种元素组成
B.硫化氢中硫元素的化合价为﹣2价
C.氢硫酸能使紫色石蕊试液变蓝
D.氢硫酸能与氢氧化钠溶液发生中和反应
11.要使右图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是(  )
①石灰石和稀盐酸 ②镁和稀硫酸③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
12.下列四个图象,能正确反映对应变化关系的是(  )
A.向氢氧化钠溶液中加水
B.向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液
C.水的电解
D.高温煅烧一定质量的石灰石
二、填空题
13.在宏观 微观 符号之间建立联系,是化学科特有的思维方式,能帮助我们更好地认识物质变化的本质。
信息连接:中和反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子,即 像这种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式:离子反应遵守质量守恒定律。请完成下列问题:
如图是碳酸钠溶液和稀盐酸反应的微观示意图,其中实质参加反应的离子是   ,反应前后没有发生变化的离子是   ,该反应的离子方程式是   。
14.某化学兴趣小组用如图所示装置研究以下两个问题.
【实验1】可燃物燃烧的条件
步骤1:水槽中放有一定量热水,水面下a处放一小块白磷,此时观察到白磷不燃烧.
步骤2:在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液,立即将甲倒扣在乙上.此时观察到甲中水面下降,白磷露出水面,    .此实验运用对比的方法研究了可燃物燃烧的一个条件是    .
【实验2】浓盐酸的性质
步骤1:a处放一湿润的紫色石蕊试纸,乙中放入浓盐酸,立即将甲倒扣在乙上.此时观察到试纸变为红色.说明浓盐酸具有的性质为    .
步骤2:将试纸取出,立即向水槽中加入滴有酚酞的氢氧化钠溶液,此时观察到红色溶液逐渐变为无色.出现此现象的原因是    .
15.现有六种物质,选择相应物质的字母填空:
A.活性炭 B.一氧化碳 C.熟石灰 D.乙醇 E.烧碱 F.硫酸
①   是有毒气体②   可用于制铅酸蓄电池
③   可用于改良酸性土壤 ④   可用于吸附冰箱内的异味
⑤碘酒中的溶剂是   ⑥   可用于制取肥皂
16.厕所用清洁剂中含有盐酸,如果不慎洒到大理石地面上,会发出“嘶嘶”声,并有气体产生。产生上述现象的原因是   。
17.如图是康康同学探究物质性质时的连续操作步骤示意图,据此回答:
(1)操作中出现错误的步骤有(填步骤字母代号)    .
(2)写出步骤B中试管内发生反应的化学方程式     .
(3)步骤B和步骤C中观察到的现象分别是    .
18.现有生活中的两瓶无色溶液,分别是氢氧化钙溶液和稀醋酸溶液。试用三种不同的方法鉴别(要求写出具体的操作过程和实验现象)。
(1)   ;
(2)   ;
(3)   。
三、综合题
19.归纳总结是学习化学的一种方法。请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题。(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)
(1)碱溶液能使紫色石蕊溶液变   。
(2)氢氧化钙溶液暴露在空气中变质的化学方程式为   ,所以氢氧化钙必须   保存。
(3)请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是   (填“酸”或“碱”或“盐”)。
(4)写出性质4所对就应的化学方程式   (写一个)。
20.调味剂的主要作用是补充、增强或增加食品的味道.食醋的主要成分是醋酸(CH3COOH),根据所学知识回答:
(1)食醋的酸味能促进胃酸的分泌,胃酸的主要成分是   (填化学式).
(2)食醋能软化鱼骨和鸡蛋壳是因为醋酸能与   (填化学式)反应.
(3)若NaOH溶液溅到皮肤上,应用水冲洗后,再用硼酸(H3BO3)清洗,清洗过程中发生反应的化学方程式为   .
21.硫酸和盐酸时实验室常用的试剂,也是重要的化工原料,它们既有相似之处,又有不同之点.
(1)它们水溶液的pH都   (填“>”、“=”或“<”符合).
(2)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式:   .
(3)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是盛有   的试剂瓶.
(4)写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式:   .
22.根据问题填空:
(1)闽南古厝,韵味十足.古厝的墙面用石灰浆(主要成分为氢氧化钙)粉刷,使墙面变得坚固洁白的化学方程式为:   .
(2)泡上一壶铁观音细细品味,是闽南百姓的休闲习惯.“闻香”是品茶一道程序,请从微观的角度解释闻到茶香的原因   ;泡茶过程中,将茶叶与茶水分离的过程类似于化学实验的   操作;泡茶之水以清冽甘甜泉水为佳,可以用   检验该泉水是硬水还是软水.
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】A
12.【答案】B
13.【答案】 、 ; 、 ;
14.【答案】白磷燃烧;可燃物与氧气接触;挥发性、酸性;乙中浓盐酸挥发出来的氯化氢气体与氢氧化钠溶液发生中和反应.(写化学方程式也可)
15.【答案】B;F;C;A;D;E
16.【答案】大理石主要成分碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳气体(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
17.【答案】A、B;2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;产生蓝色沉淀,蓝色沉淀变为黑色
18.【答案】(1)滴加紫色石蕊试液,能使紫色石蕊溶液变红色的是稀醋酸溶液,变蓝色的是氢氧化钙溶液
(2)加入锌粒,产生大量气泡的是稀醋酸,无明显变化的是氢氧化钙溶液
(3)滴加碳酸钠溶液,产生大量气泡的是稀醋酸,产生白色沉淀的是氢氧化钙溶液(合理答案均可)
19.【答案】(1)蓝色
(2)Ca(OH)2+ CO2=CaCO3↓+H2O;密封
(3)酸
(4)FeCl3+3NaOH=3 NaCl+ Fe(OH)3↓ 或 CuCl2+2NaOH=2 NaCl+Cu(OH)2↓ 或Na2CO3+ Ca(OH)2=2 NaOH+ CaCO3↓或MgCl2+2NaOH=2 NaCl+Mg(OH)2↓
20.【答案】(1)HCl
(2)CaCO3
(3)H3BO3+3NaOH=Na3BO3+3H2O
21.【答案】(1)<
(2)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
(3)浓盐酸
(4)BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl
22.【答案】(1)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(2)分子总是在做无规则运动;过滤;肥皂水