(共29张PPT)
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普遍性
全球环境
第四节
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可持续发展
发达
国家
发展中国家
第四节
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第四节
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思维活动
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世界
气候研究
全球环境变化
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无公害
绿色建筑
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绿色志愿者队伍
环保行动
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蒙特利尔
议定书
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京都议
定书
第四节
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温室气体的浓度
控制消耗臭氧层物质全球排
放总量
生物多样性公约
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D
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绿色产品
物资的回收利用
能源的有效利用
对生存环境
物种环境
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第四节
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自我检测区(共23张PPT)
第三节
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第三节
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生活
生态
公害
社会主义现代化
宪法
国际环境保护公约
环境保护单行法律
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第三节
自主学习区
思维活动
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依据
指导原则
法律
国际义务
环境法律法规
第三节
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中华人民共和国环境保护法
综合性
依据
专门性
国务院
第三节
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第三节
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思维活动
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第三节
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宪法
中华人民共和国环
境保护法
第三节
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环境保护
行政法规
第三节
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第三节
自我检测区
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自我检测区(共7张PPT)
章末整合
网络构建区
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网络构建区
教材详解区
章末整合
教材详解区
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网络构建区
教材详解区
章末整合
教材详解区
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网络构建区
教材详解区
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教材详解区
章末整合
教材详解区
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网络构建区
教材详解区
网络·构建区
梳理知识体系钩玄内容纲要
环境管理
环境管理概述][中国环境管理政策体系]中国环境法规体系」[环境保护任重道远
环境管理的贯彻“预防为主”的环
宪法
环境保护的国际
涵义
境管理政策
国际环境保护
行动
中国环境管贯彻“谁污染,谁治理”
公约
环境保护从我
理思想
的环境管理政策
环境保护法规
做起
贯彻“强化环境管理”
政策
教材·详解区
回归教材知识答疑难解困惑(共19张PPT)
第二节
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自我检测区
预测
负面
同时设计
同时投产使用
第二节
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环境容量资源
时间
内容
区域或流域
点源
第二节
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第二节
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思维活动
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行政管理
规划
环境质量
第二节
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第二节
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思维活动
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第二节
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第二节
互动探究区
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第二节
互动探究区
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环境影响评价制度
三同时
第二节
互动探究区
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排污收费制度
环境保护目标责任制
城市环境综合整治定量考核制度
第二节
互动探究区
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A
第二节
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第二节
互动探究区
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D
第二节
自我检测区
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A
第二节
自我检测区
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自我检测区
A
第二节
自我检测区
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互动探究区
自我检测区
C
第二节
自我检测区
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自主学习区
互动探究区
自我检测区
第二节
自我检测区
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互动探究区
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第二节
自我检测区
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自主学习区
互动探究区
自我检测区(共26张PPT)
第一节
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互动探究区
自我检测区
第一节
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互动探究区
自我检测区
环境
问题
社会经济发展
规划
第一节
自主学习区
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自主学习区
互动探究区
自我检测区
规划
监督
管理范围
区域环境管理
第一节
自主学习区
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自主学习区
互动探究区
自我检测区
第一节
自主学习区
思维活动
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自主学习区
互动探究区
自我检测区
70
80
环境建设
同步发展
第一节
自主学习区
经济效益
环境效益
防治结合
谁污染，谁治理
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自主学习区
互动探究区
自我检测区
第一节
自主学习区
思维活动
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第一节
互动探究区
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第一节
互动探究区
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限制
发展
环境
第一节
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指导作用
分工合作
第一节
互动探究区
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退化
枯竭
发展模
式
清洁生产
绿色产品
第一节
互动探究区
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互动探究区
自我检测区
D
第一节
互动探究区
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第一节
互动探究区
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自主学习区
互动探究区
自我检测区
第一节
互动探究区
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互动探究区
自我检测区
第一节
互动探究区
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自我检测区
第一节
互动探究区
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自主学习区
互动探究区
自我检测区
第一节
互动探究区
环境保护
同步规划、同步实施、同步发展
经济、社会、环境效益
谁污染，谁治理
强化环境管理
本专题栏目开关
自主学习区
互动探究区
自我检测区
C
第一节
互动探究区
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自主学习区
互动探究区
自我检测区
第一节
互动探究区
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自主学习区
互动探究区
自我检测区
C
第一节
自我检测区
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自主学习区
互动探究区
自我检测区
C
第一节
自我检测区
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互动探究区
自我检测区
B
第一节
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自我检测区
A
第一节
自我检测区
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自我检测区
第一节
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第一节
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