密度知识的应用 学案3份
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文档简介
密度知识的应用 学案 一
一、学习目标
（1）学会量筒或量杯的使用方法。（2）知道用天平和量筒测固体和液体密度的原理和方法。
二、重难点
学会用天平和量筒测固体和液体密度。
三、自学指导及练习
【要点1】 固体的密度测量
〖活动〗测出小石块的密度。
〖讨论〗这个实验的难点是什么？ 。
〖阅读〗 （1）量筒和量杯的说明书，知道其作用及相关参数。
（2）整理量筒和量杯的正确使用方法。
〖总结〗
〖思考〗如何用量筒测出石块的体积？ 。
〖方案〗写出测量小石块密度的实验报告：
器材： 。
步骤： 。
。
表达式： 。
〖评估〗实验中哪些环节容易形成测量误差，如何减小误差？
。
〖练习〗在一次郊游中，小明拾到一块颜色特别的石块，他想通过实验测出这块石块的密度。
(1)调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向___ _ (选填“左”或“右”)移动。
（2）用调节好的天平测石块的质量，所用砝 ( http: / / www.21cnjy.com )码和游码的位置如图乙所示，则石块的质量是________g。再用量筒测出石块的体积如图丙所示，则石块的密度是___________g/cm3。
(3）分析上述实验操作过程，发现会导致测量的密度值偏小，原因是________________。
【要点2】 液体的密度测量
〖活动〗测出水的密度。
〖方案〗器材：天平、一杯水、量筒、烧杯
步骤：（1）测出 的质量m1
（2）在烧杯中倒入 的水，测出 的质量m2
（3）把烧杯中的水全部倒入量筒中，测出 的体积V
表达式： 。
〖评估〗这个实验中哪些环节容易形成测量误差，如何减小误差？
。
〖练习〗小星同学进行测定煤油密度的实验。
（1）第一次的方法和步骤是：
①用天平测出空烧杯的质量m0； ②把煤油倒入量筒，测出煤油的体积V
③把量筒中的煤油倒入烧杯，测出烧杯和煤油的总质量m总
请用上述物理量写出煤油密度的计算式__ _____。这样测出的密度与真实值相比偏_______。
（2）经改进后，小星的方法和步骤完全正确。 ( http: / / www.21cnjy.com )他称量烧杯和剩余煤油的质量时，所用砝码和游码的位置如图甲所示．煤油倒入量筒后的液面位置如图乙所示。根据图中数据，请帮小星把下表填写完整。
烧杯和油的
总质量m／g 烧杯和剩余油
的质量ml／g 量筒中油的
质量m2／g 量筒中油的
体积V／m3 油的密度
ρ／g·cm-3
112.5
四、达标检测
1.张亮通过实验测量牛奶的密度：
(1)调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，此时应向 移动平衡螺母，才能使天平平衡(填“左”或“右”)。
(2)他按图中甲、乙、丙的步骤顺序进行实验，依图中数据可知：牛奶和烧杯的总质量为 g，牛奶的密度为 g/cm3。
(3)为了更准确地测量牛奶的密度，实验步骤顺序应调整为 。
五、课后反思
密度知识的应用 学案 二
一、学习目标
（1）巩固用天平和量筒测固体和液体密度的原理和方法。
（3）能运用密度知识分析和解决简单的实际问题。
二、重难点
1.学会用天平和量筒测固体和液体密度。
2.能运用密度知识分析和解决简单的实际问题。
三、自学指导及练习
【要点1】 固体和液体的密度测量
〖例1〗惠安是“石雕”之乡。小星取一小块样石，通过实验来测定石块密度。
（1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节。
（2）用调节好的天平测样石的质量，所用的砝 ( http: / / www.21cnjy.com )码和游码的位置如图乙所示，质量为 ____g。用量筒测出样石的体积如图丙所示，体积为__ ____cm3样石的密度为___ ____g／cm3。
（3）在加工过程中，该石块的密度将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
〖例2〗小明测食用油的密度 ( http: / / www.21cnjy.com )时，最初测得烧杯和食用油的总质量是 33.4g，图（甲）显示的是他将烧杯中一部分食用油倒人量筒后，烧杯和剩余食用油的质量；图（乙）显示的是从烧杯中倒人量筒内食用油的体积。
（l）量筒中食用油的质量为____ ___g，体积为_____ __cm3；
（2）食用油的密度为____ ___g/cm3 =_____ __k g/m3；
（3）小莉同学却按以下步骤来测量食用油密度；
① 用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；
② 向烧杯中倒人一些食用油，测出它们的总质量是m2 ；
③ 再将烧杯中的食用油倒人量筒中，测出食用油的体积V；
④ 根据 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 算出食用油密度。
你认为，小莉这种方法测出的密度值可能偏_______ ，( “大”或“小”）原因是__ __ __ __。
〖拓展〗（1）如何测出不规则木块的密度？（木块浮在水面上）
（2）如何测出不规则糖块的密度？（糖块会溶于水中）
（3）如何测出不规则大石块的密度？（大石块不能直接放入量筒）
【要点2】 密度知识的综合应用
〖鉴别物质〗市中学生运动会的金牌质量为29.5克，体积为5.2厘米3，它是真金的吗？是什么材料做成的？
〖间接测量〗（1）一个瓶子能盛1kg水，用这个瓶子能盛多少煤油？
（2）有一捆横截面积是2.5毫米2的铜丝，质量为89千克，不用尺子量，计算出这捆铜丝的长度。
〖例3〗你所在的考场里空气的质量大约是 (已知空气的密度是1.29 kg／m3) ( )
A．几十克 B．几千克 C．几百千克 D．几十毫克
〖例4〗一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是 ( )
A. 1.0×103 kg/m3 B.1.16×103 kg/m3 C. 1.75×103 kg/m3 D. 1.2×103 kg/m3
四、达标检测
1. 一尊大理石人像的高度是质量 ( http: / / www.21cnjy.com )为50kg的人的高度的两倍，若大理石的密度是2.7×103Kg/m3，。可以估算这尊石像的质量大约是 kg。
2.体积为1m3的冰块全部熔化成水 ( http: / / www.21cnjy.com )后，水的质量是 kg，水的体积是 m3。（冰的密度为0.9×103kg/m3）
3.一个瓶子最多能装2kg的水。求：(ρ油=0.9×l03kg／m3)
(1)该瓶子的容积；
(2)用该瓶子装食用油，最多能装多少kg。
(3) 用该瓶子装某种液体最多能装多少2.4kg,该液体的密度多大
五、课后巩固
1.小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示。
（1）他第三次测得物体的质量如图b中砝码和游码所示，其结果m3＝ g。
（2）请按照图22a的顺序写出对应的实验步骤：
第一步： 。第二步： g。第三步： 。
（3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密 。
（2）小明认为两个圆筒形玻 ( http: / / www.21cnjy.com )璃杯质量不完全相同会造成实验误差。请你也提出一项可能引起实验误差的原因：
六、课后反思
姓名： 班级：
密度知识的应用 学案 三
一、学习目标
（1）复习巩固密度的概念及密度的物理意义 （2）掌握密度的公式并能用公式进行计算
（3）知道密度单位，了解密度表 （4）知道用天平和量筒测固体和液体密度的原理和方法。 （5）能运用密度知识分析和解决实际问题
二、重难点
（1）密度的概念及密度的公式，并能用公式进行计算
（2）灵活运用密度知识分析和解决实际问题
三、自学指导及练习
【知识点1】 探究物体的质量与体积之间的关系
1．物体的质量与体积之间的关系：
（1）同种物质组成的不同物体，质量与体积的比值是 的；
（2）不同物质组成的物体，质量与体积的比值一般是 的。
2．物体的质量与体积的比值，即 可以作为区分物质的重要依据。
【知识点2】 密度的概念、公式
1.定义： 叫做这种物质的密度。
2.公式： ，其国际单位是 ，常用是 ，它们的换算关系： 。
【知识点3】用天平和量筒测固体和液体密度
1.原理：
2.用 称出物体 ( http: / / www.21cnjy.com )的质量，对于形状不规则的固体，可利用 和 测出它的体积，对于液体，可用量筒直接测它的体积，利用密度公式即可算出组成该物体的物质密度。
说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效代替法。
（1）测密度大于水的固体的密度：
其实验步骤是：① m。
②先在量筒中倒入体积为V1的水，再将用 ( http: / / www.21cnjy.com )细拴牢的固体浸没水中，读出 V2，那么固体的体积V =
③用公式 计算出物质密度。
（2）测密度小于水的固体的密度（如木块，蜡块等），可以用 方法。
（3）测液体的密度
误差较小的实验步骤如下① m1 ；②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；③ m2 ；④液体的密度ρ=
【知识点4】密度的应用
（1）根据密度鉴别物质（ρ=m/v） （2）根据密度要求选择材料
（3）计算不便直接测量的物体的质量（m=ρV）（4）计算不便直接测量的物体的体积(v=m/ρ)
四、典型例题
例1. 下列说法中正确的是 ( )。
A．ρ= HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 看出，一个物体的质量m越大，它的密度ρ就越大
B．煤油的密度是0.8g/cm3，若测出某液体的密度是0.8g/cm3，则说明这种液体肯定是煤油
C．一滴水和一杯水的质量不同，所以它们的密度也不同
D．使一个铜块温度升高时，铜块的密度将变小
例2. 一个能装1kg水的瓶子，它一定能装1kg的 ( )
A．硫酸 B．汽油 C．煤油 D．酒精
例3. 一个质量为158g的空心铁球，体积是30cm3，已知铁的密度是7.9×103kg/m3，则该铁球空心部分的体积为 ( )
A．20㎝3 B．14㎝3 C．17㎝3 D．10cm3
例4. 一个容器盛满水总质量为65g，若将30g砂粒投入容器中，溢出水后再称，其总质量为83g。求砂粒的密度。
例5. 测不规则的小固体的密度时，质量可 ( http: / / www.21cnjy.com )用天平直接称量，而体积要用 和 配合测量，然后用公式 计算密度。测盐水的密度时，盐水质量和体积的测量步骤安排很有讲究。请写出最主要的操作步骤及表达式：
(1) ；(2) ；
(3) 。 表达式：ρ=
五、课后巩固
1．一瓶铭牌标有5L（1L=10-3m ( http: / / www.21cnjy.com )3）的“鲁花”牌花生油,密度为0.94×103㎏/m3,质量为________㎏.这瓶花生油用去一半后,剩下花生油的密度为________㎏/m3.
2．A、B两种液体的质量之比为1∶2,密度之比为5∶4,则它们的体积之比为（ ）
A.5∶2 B.2∶5 C.1∶2 D.2∶1
3. 一铁球的质量为158g，体积为30cm ，用三种方法判断它是空心还是实心？若是空心的，求空心部分的体积（ρ铁=7.9×10 kg/m ）
4. 五·一黄金周，征征和妈妈 ( http: / / www.21cnjy.com )到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度.于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g.
（1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？
（2）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大？
5. 某烧杯装满水总质量为350g；放入一金属块后，溢出部分水，这时总质量为500g；取出金属块后，总质量变为300g。求金属的密度。
六、课后反思
1．量筒和量杯是直接测量 的工具。
2．计量单位为 ，1mL= cm3。
3．使用方法：
①会认：量程为 ，分度值为 ；
②会放：测量时量筒或量杯使用时应放 ；
③会读：读数时，视线要与筒内或杯内 相平，（如：测水的体
积，由于水面是 形的，读数时，视线要跟 相平；如
测水银的体积，由于水银面是 形的，读数时视线要 平。）
一、学习目标
（1）学会量筒或量杯的使用方法。（2）知道用天平和量筒测固体和液体密度的原理和方法。
二、重难点
学会用天平和量筒测固体和液体密度。
三、自学指导及练习
【要点1】 固体的密度测量
〖活动〗测出小石块的密度。
〖讨论〗这个实验的难点是什么？ 。
〖阅读〗 （1）量筒和量杯的说明书，知道其作用及相关参数。
（2）整理量筒和量杯的正确使用方法。
〖总结〗
〖思考〗如何用量筒测出石块的体积？ 。
〖方案〗写出测量小石块密度的实验报告：
器材： 。
步骤： 。
。
表达式： 。
〖评估〗实验中哪些环节容易形成测量误差，如何减小误差？
。
〖练习〗在一次郊游中，小明拾到一块颜色特别的石块，他想通过实验测出这块石块的密度。
(1)调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向___ _ (选填“左”或“右”)移动。
（2）用调节好的天平测石块的质量，所用砝 ( http: / / www.21cnjy.com )码和游码的位置如图乙所示，则石块的质量是________g。再用量筒测出石块的体积如图丙所示，则石块的密度是___________g/cm3。
(3）分析上述实验操作过程，发现会导致测量的密度值偏小，原因是________________。
【要点2】 液体的密度测量
〖活动〗测出水的密度。
〖方案〗器材：天平、一杯水、量筒、烧杯
步骤：（1）测出 的质量m1
（2）在烧杯中倒入 的水，测出 的质量m2
（3）把烧杯中的水全部倒入量筒中，测出 的体积V
表达式： 。
〖评估〗这个实验中哪些环节容易形成测量误差，如何减小误差？
。
〖练习〗小星同学进行测定煤油密度的实验。
（1）第一次的方法和步骤是：
①用天平测出空烧杯的质量m0； ②把煤油倒入量筒，测出煤油的体积V
③把量筒中的煤油倒入烧杯，测出烧杯和煤油的总质量m总
请用上述物理量写出煤油密度的计算式__ _____。这样测出的密度与真实值相比偏_______。
（2）经改进后，小星的方法和步骤完全正确。 ( http: / / www.21cnjy.com )他称量烧杯和剩余煤油的质量时，所用砝码和游码的位置如图甲所示．煤油倒入量筒后的液面位置如图乙所示。根据图中数据，请帮小星把下表填写完整。
烧杯和油的
总质量m／g 烧杯和剩余油
的质量ml／g 量筒中油的
质量m2／g 量筒中油的
体积V／m3 油的密度
ρ／g·cm-3
112.5
四、达标检测
1.张亮通过实验测量牛奶的密度：
(1)调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，此时应向 移动平衡螺母，才能使天平平衡(填“左”或“右”)。
(2)他按图中甲、乙、丙的步骤顺序进行实验，依图中数据可知：牛奶和烧杯的总质量为 g，牛奶的密度为 g/cm3。
(3)为了更准确地测量牛奶的密度，实验步骤顺序应调整为 。
五、课后反思
密度知识的应用 学案 二
一、学习目标
（1）巩固用天平和量筒测固体和液体密度的原理和方法。
（3）能运用密度知识分析和解决简单的实际问题。
二、重难点
1.学会用天平和量筒测固体和液体密度。
2.能运用密度知识分析和解决简单的实际问题。
三、自学指导及练习
【要点1】 固体和液体的密度测量
〖例1〗惠安是“石雕”之乡。小星取一小块样石，通过实验来测定石块密度。
（1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节。
（2）用调节好的天平测样石的质量，所用的砝 ( http: / / www.21cnjy.com )码和游码的位置如图乙所示，质量为 ____g。用量筒测出样石的体积如图丙所示，体积为__ ____cm3样石的密度为___ ____g／cm3。
（3）在加工过程中，该石块的密度将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
〖例2〗小明测食用油的密度 ( http: / / www.21cnjy.com )时，最初测得烧杯和食用油的总质量是 33.4g，图（甲）显示的是他将烧杯中一部分食用油倒人量筒后，烧杯和剩余食用油的质量；图（乙）显示的是从烧杯中倒人量筒内食用油的体积。
（l）量筒中食用油的质量为____ ___g，体积为_____ __cm3；
（2）食用油的密度为____ ___g/cm3 =_____ __k g/m3；
（3）小莉同学却按以下步骤来测量食用油密度；
① 用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；
② 向烧杯中倒人一些食用油，测出它们的总质量是m2 ；
③ 再将烧杯中的食用油倒人量筒中，测出食用油的体积V；
④ 根据 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 算出食用油密度。
你认为，小莉这种方法测出的密度值可能偏_______ ，( “大”或“小”）原因是__ __ __ __。
〖拓展〗（1）如何测出不规则木块的密度？（木块浮在水面上）
（2）如何测出不规则糖块的密度？（糖块会溶于水中）
（3）如何测出不规则大石块的密度？（大石块不能直接放入量筒）
【要点2】 密度知识的综合应用
〖鉴别物质〗市中学生运动会的金牌质量为29.5克，体积为5.2厘米3，它是真金的吗？是什么材料做成的？
〖间接测量〗（1）一个瓶子能盛1kg水，用这个瓶子能盛多少煤油？
（2）有一捆横截面积是2.5毫米2的铜丝，质量为89千克，不用尺子量，计算出这捆铜丝的长度。
〖例3〗你所在的考场里空气的质量大约是 (已知空气的密度是1.29 kg／m3) ( )
A．几十克 B．几千克 C．几百千克 D．几十毫克
〖例4〗一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是 ( )
A. 1.0×103 kg/m3 B.1.16×103 kg/m3 C. 1.75×103 kg/m3 D. 1.2×103 kg/m3
四、达标检测
1. 一尊大理石人像的高度是质量 ( http: / / www.21cnjy.com )为50kg的人的高度的两倍，若大理石的密度是2.7×103Kg/m3，。可以估算这尊石像的质量大约是 kg。
2.体积为1m3的冰块全部熔化成水 ( http: / / www.21cnjy.com )后，水的质量是 kg，水的体积是 m3。（冰的密度为0.9×103kg/m3）
3.一个瓶子最多能装2kg的水。求：(ρ油=0.9×l03kg／m3)
(1)该瓶子的容积；
(2)用该瓶子装食用油，最多能装多少kg。
(3) 用该瓶子装某种液体最多能装多少2.4kg,该液体的密度多大
五、课后巩固
1.小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示。
（1）他第三次测得物体的质量如图b中砝码和游码所示，其结果m3＝ g。
（2）请按照图22a的顺序写出对应的实验步骤：
第一步： 。第二步： g。第三步： 。
（3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密 。
（2）小明认为两个圆筒形玻 ( http: / / www.21cnjy.com )璃杯质量不完全相同会造成实验误差。请你也提出一项可能引起实验误差的原因：
六、课后反思
姓名： 班级：
密度知识的应用 学案 三
一、学习目标
（1）复习巩固密度的概念及密度的物理意义 （2）掌握密度的公式并能用公式进行计算
（3）知道密度单位，了解密度表 （4）知道用天平和量筒测固体和液体密度的原理和方法。 （5）能运用密度知识分析和解决实际问题
二、重难点
（1）密度的概念及密度的公式，并能用公式进行计算
（2）灵活运用密度知识分析和解决实际问题
三、自学指导及练习
【知识点1】 探究物体的质量与体积之间的关系
1．物体的质量与体积之间的关系：
（1）同种物质组成的不同物体，质量与体积的比值是 的；
（2）不同物质组成的物体，质量与体积的比值一般是 的。
2．物体的质量与体积的比值，即 可以作为区分物质的重要依据。
【知识点2】 密度的概念、公式
1.定义： 叫做这种物质的密度。
2.公式： ，其国际单位是 ，常用是 ，它们的换算关系： 。
【知识点3】用天平和量筒测固体和液体密度
1.原理：
2.用 称出物体 ( http: / / www.21cnjy.com )的质量，对于形状不规则的固体，可利用 和 测出它的体积，对于液体，可用量筒直接测它的体积，利用密度公式即可算出组成该物体的物质密度。
说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效代替法。
（1）测密度大于水的固体的密度：
其实验步骤是：① m。
②先在量筒中倒入体积为V1的水，再将用 ( http: / / www.21cnjy.com )细拴牢的固体浸没水中，读出 V2，那么固体的体积V =
③用公式 计算出物质密度。
（2）测密度小于水的固体的密度（如木块，蜡块等），可以用 方法。
（3）测液体的密度
误差较小的实验步骤如下① m1 ；②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；③ m2 ；④液体的密度ρ=
【知识点4】密度的应用
（1）根据密度鉴别物质（ρ=m/v） （2）根据密度要求选择材料
（3）计算不便直接测量的物体的质量（m=ρV）（4）计算不便直接测量的物体的体积(v=m/ρ)
四、典型例题
例1. 下列说法中正确的是 ( )。
A．ρ= HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 看出，一个物体的质量m越大，它的密度ρ就越大
B．煤油的密度是0.8g/cm3，若测出某液体的密度是0.8g/cm3，则说明这种液体肯定是煤油
C．一滴水和一杯水的质量不同，所以它们的密度也不同
D．使一个铜块温度升高时，铜块的密度将变小
例2. 一个能装1kg水的瓶子，它一定能装1kg的 ( )
A．硫酸 B．汽油 C．煤油 D．酒精
例3. 一个质量为158g的空心铁球，体积是30cm3，已知铁的密度是7.9×103kg/m3，则该铁球空心部分的体积为 ( )
A．20㎝3 B．14㎝3 C．17㎝3 D．10cm3
例4. 一个容器盛满水总质量为65g，若将30g砂粒投入容器中，溢出水后再称，其总质量为83g。求砂粒的密度。
例5. 测不规则的小固体的密度时，质量可 ( http: / / www.21cnjy.com )用天平直接称量，而体积要用 和 配合测量，然后用公式 计算密度。测盐水的密度时，盐水质量和体积的测量步骤安排很有讲究。请写出最主要的操作步骤及表达式：
(1) ；(2) ；
(3) 。 表达式：ρ=
五、课后巩固
1．一瓶铭牌标有5L（1L=10-3m ( http: / / www.21cnjy.com )3）的“鲁花”牌花生油,密度为0.94×103㎏/m3,质量为________㎏.这瓶花生油用去一半后,剩下花生油的密度为________㎏/m3.
2．A、B两种液体的质量之比为1∶2,密度之比为5∶4,则它们的体积之比为（ ）
A.5∶2 B.2∶5 C.1∶2 D.2∶1
3. 一铁球的质量为158g，体积为30cm ，用三种方法判断它是空心还是实心？若是空心的，求空心部分的体积（ρ铁=7.9×10 kg/m ）
4. 五·一黄金周，征征和妈妈 ( http: / / www.21cnjy.com )到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度.于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g.
（1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？
（2）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大？
5. 某烧杯装满水总质量为350g；放入一金属块后，溢出部分水，这时总质量为500g；取出金属块后，总质量变为300g。求金属的密度。
六、课后反思
1．量筒和量杯是直接测量 的工具。
2．计量单位为 ，1mL= cm3。
3．使用方法：
①会认：量程为 ，分度值为 ；
②会放：测量时量筒或量杯使用时应放 ；
③会读：读数时，视线要与筒内或杯内 相平，（如：测水的体
积，由于水面是 形的，读数时，视线要跟 相平；如
测水银的体积，由于水银面是 形的，读数时视线要 平。）