七年级下册 第三单元 课外古诗词诵读 竹里馆-精讲课件(共16张PPT)

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名称 七年级下册 第三单元 课外古诗词诵读 竹里馆-精讲课件(共16张PPT)
格式 pptx
文件大小 47.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-03-07 17:29:20

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(共16张PPT)
竹里馆
王维
七年级下册课外古诗词诵读
01
学习目标
1.能够正确、流利、有感情地朗读诗歌并背诵诗歌。
2.能够描绘诗歌画面,通过解读诗歌内容了解诗歌主旨。
3.在体会诗歌表达的感情,从而得到情感的升华。
01
作者简介
王维(约701-761),字摩诘,唐代诗人、画家。河东(治所在今山西永济西)人,祖籍太原祁县(今属山西) 。其诗、画成就都很高,苏东坡赞他“诗中有画,画中有诗”。王维尤以山水诗成就为最,与孟浩然合称“王孟”。代表诗作有《九月九日忆山东兄弟》《山居秋暝》等,代表集有《王右丞集》。
01
写作背景
《竹里馆》是唐代诗人王维晚年隐居蓝田辋川时创作的一首五绝,这首诗是王维《辋川集》二十首诗中的第十七首。竹里馆是辋川别墅二十景之一,房屋周围有竹林,故名。王维晚年隐居蓝田辋川,常常独自坐在幽深的竹林之中,弹着古琴以抒寂寞的情怀。诗人是在意兴清幽、心灵澄净的状态下与竹林、明月本身所具有的清幽澄净的属性悠然相会,而提笔成篇的。
01
整体感知
01
1.自由诵读诗歌,争取把诗歌读通读顺,注意读准字音、节奏。
竹 里 馆
王维
独坐/幽篁里,
弹琴/复长啸。
深林/人不知,
明月/来相照。


huáng
xiào
课下注解:
①幽深的竹林。篁,竹林。
②这里指“幽篁”。 ③照射我,意思是明月来陪伴我。
独自一人坐在幽深寂静的竹林里,一边弹着琴一边清脆地发出长啸的声音。
幽,深的意思,篁,指竹林。
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
(人)撮口发出长而清脆的声音。
再次集体朗读诗歌,说说诗句的意思。
深林人不知,明月来相照。
这里指“幽篁”。
照射我,意思是明月来陪伴我。
在这片幽深的竹林里,没有人知道(我在这里),只有一轮明月来(与我)相伴。
01
合作探究
01
(1)独坐幽篁里,弹琴复长啸。
赏析:①“独”字写出了诗人独自隐居在竹林深处的状态,表现了诗人隐居生活的悠闲自由。
②以动衬静。以动态的琴声、吟唱声来反衬竹林的幽静,烘托出一种更幽静的意境,巧妙地将诗人内心的淡泊与幽静的环境自然地融合在一起。
01
请简要分析“竹”这一艺术形象在诗中的作用。
诗中的竹与夜色、明月一起,营造了幽深静谧的氛围,烘托了诗中抚琴者特立独行、自在放旷的形象,表现出诗人醉心美好自然、厌弃纷杂俗世的志趣。
01
(2)深林人不知,明月来相照。
赏析:拟人。诗人把明月当成陪伴自己的知己,充分表现出诗人在与自然对话、与天地精神往来中,感悟到了隐居生活的美好情趣。
01
1.诗歌后两句写出了怎样的景象?
写出了夜深人孤独、明月相伴的景象。
2.这首诗表达了诗人怎样的心情?请结合诗歌内容作分析。
诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活,时而独坐冥想,时而弹琴,时而长啸,无人来扰,到了夜晚,自有明月相伴,展现出如诗如画的美景,表现了诗人淡泊的生活态度和高雅的生活情趣。
思维导图
竹里馆
独坐、弹琴、长啸
人不知、月相伴
隐居生活的闲适及情趣
本诗通过写诗人隐居时月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活,遣词造句简朴清丽,传达出诗人宁静、淡泊的心境,表现了诗人高雅绝俗的境界。
01
诗歌主旨
谢谢观看