7.1.3两栖动物的生殖和发育课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
人教版 生物 八年级 下册
第一章 生物的生殖和发育
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
两栖动物的生殖和发育
学习目标
1
2
3
两栖动物的生殖过程
描述青蛙的发育过程
关注生物的生殖和发育与环境的相互关系
2
3
青蛙的生殖过程
01
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
——[宋]赵师秀
在什么环境条件下能听到蛙鸣？蛙鸣具有什么生物学意义呢？
5
雄蛙求偶
繁殖行为
先天性行为
鸣囊
6
雌雄抱对
雄蛙产出精子、雌蛙产出卵细胞
雌雄抱对可以提高卵细胞的受精率
7
体外受精
精子和卵细胞在水中（体外）完成受精
形成受精卵（新个体发育起点）
蛙、蟾蜍等两栖动物产出的卵在水中与精子结合，受精卵的发育很少受到亲代的关照。它们一般一次产出数十到数千枚卵，这对它们繁衍后代有什么意义？
卵外有胶质囊保护，多颗卵聚集有利于保护受精卵发育，另外卵多也有利于确保后代的繁衍。
思考与讨论
雄蛙求偶
雌雄抱对
体外受精
1
2
3
1.青蛙的生殖过程
异
外
卵
有性
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雌雄 体
体 受精
生
生殖
01
02
03
04
2.青蛙的生殖特点
11
青蛙的发育过程
02
12
青蛙的发育过程
长出后肢的蝌蚪
4
外鳃消失长出内鳃的蝌蚪
3
受精卵
1
13
1.青蛙的发育过程
有外鳃的蝌蚪
2
长出前肢、尾渐变小的蝌蚪
5
幼蛙
6
成蛙
7
个体发育的起点
鳃逐渐消失，长出与空气进行气体交换的肺，用皮肤辅助
生殖器官发育成熟
1、蛙的发育经过几个时期？
14
思考与讨论
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
比较项目
生活习性
外部形态
内部结构
昆虫
前期靠仅存的卵黄获取营养，后期取食藻类、浮游生物
主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸
有尾
15
有四肢
用鳃呼吸
2、青蛙的幼体蝌蚪在发育成成蛙过程中，在形态结构、生活习性等方面出现了何变化？与昆虫的发育过程有什么相似之处？
思考与讨论
2.青蛙的发育特点
发育过程要经过________、________、________、________四个时期，整个发育在________进行。幼体要经过___________才能上陆生活。
蝌蚪
受精卵
成蛙
水中
变态发育
幼蛙
16
17
两栖动物的生殖发育与环境条件
03
18
1.两栖动物的生殖和发育
其他两栖动物的生殖和发育也必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活。
现存的两栖动物中有11种已被列为世界濒危物种。
有人认为，水域环境的减少和污染危及了两栖动物的生殖和发育。你认同这种说法吗？
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红色箭毒蛙
非洲胎生蟾蜍
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资料分析
在我国某地一个林场附近的公路上，曾出现10万多只青蛙集群迁移，研究表明，这些青蛙是在寻找水源丰沛、水质良好的产卵场所。
科学家根据地理学和生物学的相关知识推断，两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程，如下表：
1
2
21
资料分析
1995年，在美国明尼苏达州的河流和沼泽中发现了畸形的蛙，经研究畸形蛙是由于受到了寄生虫感染，而向水中排放生活污水则可能增加寄生虫的数量。
3
1、上述事例说明，环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？
环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖和发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。
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资料分析
2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？
生活污水是非生物因素，寄生虫是生物因素，生活污水导致寄生虫数量增加，从而导致青蛙畸形，说明非生物因素会通过食物链影响生物。
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思考与讨论
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课堂小结
1、蛙是变态发育，它的幼体区别成体的显著特征是（ ）
A、陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢
B、陆生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
C、水生、用肺呼吸、有尾、无四肢
D、水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
2、对青蛙生殖发育特点描述正确的是( )
A.雌雄同体 体内受精 体内发育
B.雌雄同体 体外受精 体外发育
C.雌雄异体 体内受精 水中发育.
D.雌雄异体 体外受精 水中发育
D
D
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课堂练习
3.有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是（ ）
A.雄蛙鸣叫是求偶行为
B.青蛙产下的卵块中含有受精卵
C.小蝌蚪的发育在水中进行
D.成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸
D
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课堂练习
4.青蛙生殖过程中，不具有的是（ ）
A、雄蛙鸣叫 B、雌雄抱对 C、水中受精 D、雌蛙孵卵
D
5．下列不是两栖动物的数量正在逐渐减少的原因的是( )
A．对两栖动物的生活环境缺乏保护措施
B．捕杀和食用两栖动物
C．水源日益减少
D．两栖动物的生活能离开水
D
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课堂练习
6.下列哪项不属于青蛙的生殖行为（ 　 ）
A、雄蛙的鸣叫 B、雌雄蛙抱对
C、雌青蛙产卵 D、蝌蚪变成青蛙
D
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谢谢观看
THANKS