苏教版数学五下 二 折线统计图 复式折线统计图 课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
折线统计图
复式折线统计图
下面是两位同学五天一分钟跳绳的训练成绩。（单位:个）
张明：200、205、208、210、213。
王星：206、204、212、210、218。
李小洁用不锈钢保温杯和陶瓷保温杯做了一次对比实验，以了解这两种保温杯的保温性能。下面是实验中获得的数据：
探究新知
不锈钢和陶瓷保温杯水温变化情况统计图
2012年8月
不锈钢杯 陶瓷杯
先描点(标注数据)
再连线
复式
折线统计图
78
72
68
50
45
41
不锈钢和陶瓷保温杯水温变化情况统计图
2012年8月
不锈钢杯 陶瓷杯
实验开始后的第60分钟，两个杯中的水温相差多少摄氏度？第120分钟呢？
01
78
72
68
50
45
41
26摄氏度
27摄氏度
不锈钢和陶瓷保温杯水温变化情况统计图
2012年8月
不锈钢杯 陶瓷杯
不锈钢保温杯中的水温下降到70摄氏度大约经过多少分钟？陶瓷保温杯呢？
02
78
72
68
50
45
41
135分钟
40分钟
不锈钢和陶瓷保温杯水温变化情况统计图
2012年8月
不锈钢杯 陶瓷杯
03
78
72
68
50
45
41
哪种保温杯的保温性能好一些？
不锈钢保温杯
不锈钢和陶瓷保温杯水温变化情况统计图
2012年8月
不锈钢杯 陶瓷杯
04
78
72
68
50
45
41
从图中你还能知道些什么？
不锈钢和陶瓷保温杯水温变化情况统计图
2012年8月
不锈钢杯 陶瓷杯
05
78
72
68
50
45
41
与单式折线统计图比较，复式折线统计图有哪些特点？
复式折线统计图不仅可以表示出数量的多少，和数量的增减变化情况，而且便于两组数据进行比较。
课堂练习
小明在装满水的玻璃瓶口放上风信子，每两天观察一次，测量芽和根的长度，并将结果制成下图：
长度/mm
小明是第几天开始看到根、第几天开始看到芽的？
01
课堂练习
小明在装满水的玻璃瓶口放上风信子，每两天观察一次，测量芽和根的长度，并将结果制成下图：
长度/mm
和同学说说风信子芽和根的生长变化情况
02
风信子根的生长速度要比芽快一些，这主要是因为根的生长起步较早，而芽的生长起步较迟。
总结
1.我认识了复式折线统计图，会画复式折线统计图。
2.我知道用实线和虚线表示复式折线统计图中的不
同数据，复式折线统计图不仅可以表示出数量的多少和数量的增减变化情况，而且便于两组数据进行比较。