九年级下册 第三单元 课外古诗词诵读 定风波 课件（共13张PPT）

(共13张PPT)
定风波
作者简介
理解鉴赏
创作背景
诗歌小结
目录
“我本无家更安住，故乡无此好湖山”
贬到杭州，他说
01
02
03
04
贬到黄州，他说
贬到惠州，他说
贬到儋州，他说
“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”
“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”
“九死南荒吾不悔，兹游奇绝冠平生”
作者简介
频遭贬谪，一生历典八州，身行万里，走过无数穷山恶水
却都处如天堂，他说“此心安处是吾家”
苏轼被无数小人中伤下狱，朋友背叛，同道反目,见识了人世间万千丑态
他却说“眼前见天下无一不是好人”
苏轼（1037年－1101年）字子瞻，又字和仲，自号“东坡居士”，世称“苏东坡”。北宋伟大的散文家、书画家、文学家、词人、诗人，是豪放派词人的主要代表。苏轼和父亲苏洵，弟弟苏辙合称为唐宋八大家中的“三苏”。
他在文学艺术方面堪称全才：其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称“欧苏”；诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，对后代很有影响，与辛弃疾并称“苏辛”；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”；画学文同，喜作枯木怪石，论画主张神似。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。
乌台诗案：元丰二年（1079），苏轼被调到湖州做地方官，他在给朝廷写的《湖州谢上表》中流露了对当政朝臣的轻蔑，其中有一段讥讽新法之辞。新党便把握这个大好机会，把这些话曲解，还以苏轼写的诗词百余首为罪证。他们指苏轼借古讽今，谤讪朝廷，影射皇帝；指苏轼并非直接攻击他们，而是间接指斥宋神宗。他们以此作为把柄，弹劾苏轼欺君罔上。结果苏轼被冠以“文字毁谤君相”的罪名而被捕入狱，坐牢103天，几次濒临被砍头的境地。由于这起案件的发起者都是御史台的言官，乌台即指御史台，因此称“乌台诗案”。后被贬谪到黄州。
这首词作于宋神宗元丰五年(1082)，此时苏轼因乌台诗案被贬谪黄州已近三年。在这遭受严重政治迫害后的几年里，苏轼内心当然有愤懑和痛苦的一面，但他却始终能以超人的旷达心态泰然处之。
创作背景
定风波
莫听穿林打叶声，
何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，
谁怕 ？
一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，
微冷，
山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处 ，
归去 ，
也无风雨也无晴 。
之苏印轼
理解鉴赏
研读上片
自然背景：
穿林打叶声 烟雨
态 度：
莫听 何妨 谁怕
一蓑烟雨任平生
表 现：
竹杖 芒鞋 蓑衣
吟啸徐行
从容
潇洒
乐观
洒脱
笑对风雨的达者
理解鉴赏
研读下片
雨后晴景：
春风 山头斜照
态 度：
也无风雨也无晴
超脱
旷达
看破晴雨的智者
归？
官场？
家园？
内心？
理解鉴赏
风 雨
政治上的打击迫害
人生路上的坎坷失意
雨 晴
浮沉变幻、顺逆成败
荣辱福祸、悲喜愁乐
泰然处之的从容洒脱
遇变不惊的超脱旷达
理解鉴赏
苏东坡是在苦难中完成了自己的一个人物，挫折磨练了他的顽强意志，面对风雨，不惊恐，不逃避，不哀伤，泰然处之，潇洒从容，这就是苏轼最具魅力的人格光辉。
苏轼的人生态度
积极
进取
乐观
旷达
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此词通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事，于简朴中见深意，于寻常处生奇景，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡脱俗的人生理想。上片着眼于雨中，下片着眼于雨后，全词体现出一个正直文人在坎坷人生中力求解脱之道，篇幅虽短，但意境深邃，内蕴丰富，诠释着作者的人生信念，展现着作者的精神追求。
诗歌小结
感谢倾听