科学三年级下青岛版5.3谁的本领大课件1

课件17张PPT。青岛版三年级科学下册13谁的本领大学习目标（1）探究目标：通过对导体和绝缘体的探究学生经历提出问题，并选择合适的方法进行科学探究的过程；培养学生设计实验和动手操作的能力。
（2）情感目标：借助实验探究，学生体会到与人合作的愉快和科学探究的乐趣；产生愿意合作交流和乐于从事科学探究活动的愿望。
像铜丝那样容易让电流通过的物质叫做导体。
像塑料那样不容易让电流通过的物质叫绝缘体。什么叫导体？答：、容易导电的物体叫做导体，如：（铜）、（铝）、（铁）等；什么叫绝缘体？答：不容易导电的物体叫做绝缘体，如：塑料、橡胶、玻璃等。检测20种物体的导电性 我们的检测记录不纯净的水是导体吗？设计一个实验探究解答。答；先设计一个简单的电路，使灯泡发光。再把导线剪短，两端插入浓盐水或浓碱水，灯泡又亮啦。说明浓盐水或浓碱水是导体。教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料？我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。通过辩论，你认为导体和绝缘体谁的本领大?为什么？答：导体和绝缘体不能做本领大小的简单比较。因为导体和绝缘体是导电本领不同的两种物体，人们都非常需要。 什么是半导体？有什么用途？答：导电能力在导体和半导体之间的物体叫半导体。可以做电子元件、集成块等。达标练习1．容易导电的物体叫 ，不容易导电的物体叫做 。
2．当好小法官
（1）人体、大地、不纯净的水谁都是导体。（ ）
（2）绝缘体是绝对不会导电的。（ ）
（3）因为绝缘体不容易导电，所以绝缘体没有什么用处。（ ）
（4）生活中的水是纯净的，因此是绝缘体。（ ）
3．请你将以下材料放到合适的位置：
铁片 干木材 食盐溶液 碳棒 陶瓷 人体 玻璃 潮湿的木头 干棉纱 塑料泡沫 布条 铜片