4.2化简与求值课件

课件11张PPT。化简与求值沪教版五年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习化简与求值，同学们要掌握含有未知数的式子化简的方法，并且能够根据给定的未知数的值，求这个表达式的值。 我们学过各种各样的算式，例如17＋5，29－2，2×17＋2等等。
我们也学习了用字母表示算式中的数，从而得到了像m＋5，29－n，2a＋2等等含有字母的式子。
含有字母的式子有时可以化简；当式子中字母的值给定时，我们还可以求出式子的值。
读一读小胖和同学们到书店购买练习本，每本x元，
小胖买了3本，小丁丁买了2本。 小胖和同学们到书店购买练习本，每本x元，
小胖买了3本，小丁丁买了2本。 他们一共要付多少元？小胖和同学们到书店购买练习本，每本x元，
小胖买了3本，小丁丁买了2本。 小胖要比小丁丁多付多少元？ 小胖和同学们到书店购买练习本，每本x元，
小胖买了3本，小丁丁买了2本。 他们一共要付多少元？小胖要比小丁丁多付多少元？ 小胖和同学们到书店购买练习本，每本x元，
小胖买了3本，小丁丁买了2本。 他们一共要付多少元？小胖：3个x就是3×x，也可以写成3x。
小丁丁：2个x就是2×x,也可以写成2x。小胖要比小丁丁多付多少元？ 3x＋2x=（3＋2）x
=5x（元）
答：他们一共要付5x元。3个x加上2个x是5个x。 3x－2x
=（3－2）x
=x（元）
答：小胖要比小丁丁多付x元。3个x减去2个x是1个x。每本练习本x元，如果小胖、小巧、小亚各买了3本，一共要付多少元？ 3x元3x元3x元 3x＋3x＋3x
=（3＋3＋3）x
=9x（元）
答：一共要付9x元。 3×3x=3×（3×x）=（3×3）x=9x（元）答：一共要付9x元。口答化简结果
8a＋2a = 15x－14x－4y =
7＋6x×7 = 24y÷6＋y=10ax－4y7＋42x5y4y 选择题：
长方形的长是3a厘米，宽是2a厘米，它的周长是（ ）厘米。
A、5a B、6a C、10a D、12ac思考：
将一个式子化简后是12x，原式可能是什么？ 本课小结本节课我们主要学习了化简与求值，你学会了吗？和同桌讨论一下本节课学习的内容！