课件17张PPT。方程的认识沪教版五年级数学上册教学目标本节课我们主要来认识方程,同学们要理解方程的概念,能够判断哪些式子是方程,能够根据图示或者文字描述列简单的方程,并且要知道方程中的未知数在实际问题中的含义。方程: 含有未知数的等式叫方程。等式:表示两边相等关系的式子。 判断:
(1)含有未知数的式子就方程。 ( )
(2)所有的方程都是等式。 ( )
(3)等式一定是方程。 ( )
(4)8=4+2X不是方程。 ( )
(5)14+3X是方程。 ( )根据图意列方程 20+X=100X+Y=100用y表示每块月饼的质量,那么4y=380。刚好倒满2个热水瓶和1杯用z表示每个热水瓶的盛水量,
那么2z+200=2000。24+X=323X+18=36用方程表示下面的等量关系 (1)35加上X等于91 。
(2)X 的3倍是57。
(3)X减3.5的差是6 。
(4)X的4倍加上2.5的和是3.8。x+5=18x÷3=93x+7=225(x-2)=15x+y=9x+7<92+7=9x+32这些式子都是方程吗?x+x+x=15猜猜哪题是方程8+□=15
x÷□=12
12×y□24
F-□看图列方程:看图列方程:一共18元。x元x元12元一个苹果和几个橘子重量相等?=看图列出方程。x73166用方程表示下面的数量关系。(1)x加上35等于91。(2)x的3倍等于57。(3)x减3的差是6。(4)7.8除以x等于1.3。本课小结同学们回忆一下本节课我们都学了哪些内容,你掌握的怎么样?