初中语文 中考 二轮专题 议论文写作 课件（共40张PPT）

(共40张PPT)
议论文写作
议论文
三要素
论点
作者所持的观点和看法
论据
用来证明论点的材料
论证
运用论据来证明论点的过程与方法
写 作 思 路
01
写作思路
结构合体
思路入格
粘连有术
结构合体
议论文一般思维模式应当是：
提出问题、分析问题、解决问题（“引论”、“本论”、“结论”）
★分析问题即本论部分，要按一定的向度分层展开论述。
这个“向度”有四方面：是什么，为什么，怎么样，何果。
一般情况下， 一篇议论文作文，其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开， 其分论点之间都要形成一定的联系，通常有并列式、递进式和对照式三种。
思路入格
议论文是论述问题的，当然要有一定的思路，即议论文各部分之间要有必然的内在联系。
议论文也是论证问题的，在提出议论文论点后，就要摆事实、讲道理、让你提出的论点令人信服。
因此，中心论点和各分论点之间就应当是因果联系，即中心论点是“果”，分论点是“因”。
提示：提出中心论点后，只要围绕中心论点问一个“为什么”，就能找到提出分论点的方向。
示例
中心论点：“只有坚守，才能使人的思想品德升华，才能成就一番事业”。
分析：“坚守”的重要性。
——分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。
如：“坚守是一种执着，使绝望变成希望”；“坚守是一种信念，使普通变得高尚”；“坚守是一种职责，使平凡变得伟大”。
——同样，分论点和议论文的论据之间，也应当是因果联系。
如：在“坚守是一种职责，使平凡变得伟大”这个分论点后面，就可这样展开论述：“边防战士的坚守，使国家安定祥和；人民教师的坚守，使桃李满天下；白衣天使的坚守，使病魔为之屈服。”
粘连有术
对论点恰当阐述 对论据中肯分析
常用公式：观点＋过渡＋事例＋分析
所谓“过渡”就是要在观点和事例之间，用适当的词句来勾连，以接通文气，使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”，就是事例叙述完之后，还必须对事例进行适当的分析评论，指出其本质特点，使事例和论点在内容上联结在一起。
示例
我们要重视“专才”。不是每个人都能成为全才，那些在某一领域或某一方面有独特建树的专才同样熠熠生辉。被称为文化昆仑的钱钟书先生当年数学不及格，却被清华大学录取，后来成为一代国学大师。铁一般的事实证明：专才不仅是人才，而且可能成为大有用处的人才。
写 作 结 构
02
结构
平行排列的各个分论点是按照同一的划分标准概括出来的，各分论点之间具有逻辑性，几个并列的分论点的内容不可交叉，不可重复 ，不可包容，不可矛盾，其排列顺序一般是从主到次，由轻到重，由浅入深 ，或按人的认识规律来排。
引论（提出中心论点、分论点）
结论（照应全文）
本论
分论点1：论据+分析论证
分论点2：论据+分析论证
分论点3：论据+分析论证
并列
拟写分论点的要求
“扣得住”：几个分论点角度要统一，应该按同一标准（同一角度）回答同一问题。
“分得开”：分论点之间界限清楚，不得互相交叉重叠。
“看得清”：形式要一目了然，即每个分论点应在段首作中心句。
“排得顺”：分论点的排列的先后顺序（考虑轻重关系、主次关系、先后关系、时间关系）要合乎逻辑，合乎情理。
时间在流逝
时间就如那久远的回音，在那流逝的年轮里，带给人无法言语的美丽与忧愁，留给世间难以忘却的大气。时光荏苒，而内心中的记忆之花却不会消了颜色，退了芬芳，反而会被时间冲洗得愈加鲜艳。
时间犹如一粒种子，撒播在你我的心灵中，在时间流水的滋润下，绽出迷人的微笑。
岳飞，你，用诗情记录下自己的壮志豪情；你，用自己的鲜血唤醒了世人的良知；你，“驾长车，踏破贺兰山缺”；你，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”；你，用宽背担负起了“精忠报国”的重任；你，用脊梁挺起了中国人的腰杆！你悲壮的一生，被后人传颂千古。时间在流逝，却奈何不了你以39年的时光在历史星空中闪耀着的光华。
时间犹如一阵花香，飘动在你我的身旁，在时间之风的吹动下，飘散到远方。
文天祥，你，用自己的心血谱写正气之歌；你，用铮铮铁骨奏出爱国之曲；你，用滴滴真情唱响英雄之音；你，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；你，“从今别却江南日，化作啼鹃带血归”。你的名字响彻苍穹，你的灵魂更将屹立于碧天之下，永垂不朽。时间在流逝，却阻挡不住你虽英年早逝却在历史长河中傲然挺立的身躯。
时间犹如满树硕果，丰盈在你我的左右，在时间之钟的滴答下，滋养我们的心灵。
苏武，你，持一支旌节，心怀大汉于茫茫大漠；你，扶一阵驼铃，游走于寒沙败草。你，在漫天风雪中且行且歌，用勇气，用执著，书写了一段名传千古的悲歌。富贵对于你，恰似过眼云烟：忠心对于你，才是历史永恒。你的名字永刻在历史丰碑中，你的忠心成为高山雪莲那执著而圣洁的守望。
时间在流逝，潮起潮落，早已淹没了风波亭的点点残红；风风雨雨，早已涤荡了零丁洋里的声声叹息；瑟瑟西风，早已吹散了牧羊人的丝丝白发；但亘古不变的是岳飞的壮怀激烈，是文天祥的赤子丹心，是苏武的爱国热情。折好那满纸的赤胆忠心，我愿枕着它，去做一场崇古清梦，陶醉此间，再不醒来。
纵使时间流逝，也会花开两岸，风过有痕，记忆，永存。
范文
不畏艰难，担起重任
正如孙中山先生所云：惟我辈既以担当中国改革发展为己任，既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。我辈是中华最坚强的一辈，我辈是中华最骄傲的一辈，我们应不畏艰难，担起重任，成就祖国历史长河中属于我们的一片天空。
不畏艰难，担起重任，首先要心系祖国的召唤。
可曾记得我们敬爱的周总理？当社会动荡、国家危亡之时，周总理始终不忘祖国的召唤，于是他发出了“为中华之崛起而读书”的震天呐喊。在祖国建设之中，他依旧担当自己的重任，树立了中国外交史上一个又一个不朽的丰碑。美国第一夫人杰奎琳说：“如果让我敬佩一个人，那这个人就是周恩来！”可见，他的名声和影响力震撼了海外。
正因为周总理的不畏艰难，担起重任，才有了我们今天的祥和。而他的人格魅力、治国才干和外交智慧正时刻影响着我们这代人。
不畏艰难，担起重任，还需要一种奉献与崇高的境界。
可曾记得多次到山区支教但最终永远留在了那里的武汉大学赵小亭？她为了那里贫穷而又善良的孩子们，多次利用假期的时间去贵州山区支教。而在一次途中不幸被滚落的山石砸倒，将她的青春永远留在了那里。她始终担当起了自己的责任，默默地奉献，直至生命的最后一刻。
正因为赵小亭的不畏艰难，担起重任，才召唤了越来越多的青年大学生加入到志愿者的行列中，投身于西部支教的大军中，献身于祖国最需要的地方。
不畏艰难，担起重任，更需要在微不足道的小事上彰显我们的光辉与价值。
可曾记得近来活跃于我们视线中的那些可歌可泣的平民英雄？“最美妈妈”勇敢地接住从10楼坠落的小孩；“最美女教师”看见呼啸而来的汽车奋力推开身边的学生；“最美司机”在生命最后一刻强忍疼痛停稳客车，拯救了24条生命。那些最平凡的人在最平凡的职责中，做出了最不平凡的事情。他们向我们展示了他们不畏艰难，敢于担当重任的勇气与信念。
今天，我们这一辈即将迈向社会，我们深知我们肩上的重任，纵使山高水长，纵使艰难险阻，我们定会不畏艰难，担起重任。
滚滚巨浪掀不翻生命之舟，正如浓浓黑暗遮不住前行的道路，我辈定会坚强，不畏艰难，担起重任。正如毕淑敏所说：“优等的心，不会华丽，但必须坚固。”
范文
结构
引论（提出论点）
　　　　论点正　论据（事实+分析） 小结
本论 　　　　　　　　　　
　　　　论点反　论据（事实+分析） 小结
结论（评析照应）
人要有涵养：
　　　①有涵养，面对批评和颜悦色，洗耳恭听，虚心接受。
　　　②没有涵养，面对批评面红耳赤，恼羞成怒，一意孤行。
对照
变与不变
上世纪美国猫王有一首著名的摇滚乐曲《时代在改变》，他声嘶力竭的演唱、放浪形骸的形体动作，无不昭示着新时代的我们正面临着一场如海啸般深刻而广泛的社会变革。是的，社会在发展，科技在进步，人心在悄然改变。
犹记得那一场郭美美炫富的网络闹剧，手挎爱马仕、开豪车的少女在网络上宣称自己是红十字会总经理，引来网友恶批如潮，而其本人却不知羞耻地大放厥词，其行为让当代青年汗颜。时代在改变，过去的艰苦朴素、勤劳自强随着金钱的增多，荷包的渐鼓变成了高调炫富，嚣张自傲。那一代朴实憨厚的人们远去了吗？站在时代的十字路口，感受这可怕的改变，我心中一片迷惘。
广州两岁女童小悦悦先后遭两辆车碾压，十八名路人竟真的做了“路人”，无一人上前救助。小女孩的血与泪和着社会的冷漠无情重重地击打着我的内心，时代的改变带走了激励着一代人的雷锋精神，取而代之的是互相警惕、怀疑的眼神和一双双迟迟不愿伸向弱者的手。时代之风呼啸而过，我却感受到彻骨的寒冷和悲凉。
就在昨天，杭州城所有市民送走的“最美司机”吴斌，在被铁片击中肝脏的重伤情况下，他标准地完成了一系列刹车开门动作，保护了车上24名乘客的安全。他用生命诠释了什么是职业道德，什么是舍己为人，我仿佛看到烈士吴斌拂开重重迷雾朝我走来，他笑着告诉我人们心中的道德情操从未改变。他带给我一道向善的光芒。
顺着吴斌的手指，我看到90后孝女孟佩杰，八岁就独自一人照顾养母挑起一家重担；我看到“最美妈妈”吴菊萍，毫不迟疑地伸出双手救下女童，托起了“幼吾幼以及人之幼”的美德；我看到了香港义工黄福荣，自费去汶川抗震救灾，全然不顾自身的疾病。我开始激动起来，人心并没有变，美好的人性并没有变！无论时代怎样奔涌前进，中华民族的传统美德仍将继续绽放光芒。
于是我微笑起来，站在时代的十字路口，驻足回望，来时，花香满径流；未来，一片光明。在变与不变之间，我已找到了我该走的那条路。
范文
结构
设问导思，纵深拓展 ——要钻牛角尖
是什么（概念） ——对任何事情，哪怕是极细小的事情，都采取认真钻研的态度
为什么（原因） ——搞学问“钻牛角尖”才会有所成就，搞科技“钻牛角尖”才有发明创造
怎么办（方法） ——要有认真的态度，要有锲而不舍的精神，要掌握科学的方法
会怎样（意义、作用、结果） ——发扬“钻牛角尖”精神会多出成果，多造就人才
递进式结构模式
示例
（1） 是什么
生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。
（2） 为什么
符合人的本性（人具有多方面的精神需要）；
有利于人的全面发展，有益于身心健康；
有利于充分调动人的积极性，形成生动活泼的局面。
（3） 怎么样
要会工作，也要会休息，培养多方面的生活情趣；
社会要为人的全面发展创造条件。
论点：生活应该是丰富多彩的。
写 作 方 法
03
开 篇 破 题
（一）开头要点题（点明中心）：表达情感或表达看法。
1.点题的句子应在开头一段的后半部分。
2.最好直接运用文章题目里的字来点题。
（二）开头要力求简洁、精炼、优美。
（三）开头要对应主体，为下面内容服务。
开门见山 巧用修辞
分论点的拟写角度
角度1：是什么（回答类别和性质方面的问题，即是一种什么表现）
例：以“做真正的自己”为话题列分论点
分论点1：做真正的自己，是自信的表现。
分论点2：做真正的自己，是人生的智慧。
分论点3：做真正的自己，是时代的召唤。
分论点的拟写角度
角度2：为什么：回答原因和目的方面的问题。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因（重要性、意义、作用）
例：“说安” ；中心：安全是生产得到保障的前提。
分论点1：没有安全，劳动者生命得不到保障。
分论点2：没有安全，生产环境将不到保证。
分论点3：没有安全，长期赢利目标得不到实现。
分论点的拟写角度
角度3：怎么样：主要是回答解决问题的方法（需要怎么做：方法、途径）
例：“竞争”
分论点1：竞争必须具备顽强的斗志
分论点2：竞争必须具备良好的心理承受能力
分论点3：竞争必须遵守法律规则和职业道德
分论点的拟写角度
角度4：对象内容：看这个句子（中心）所涉及的人、 事、物。
例：“珍惜拥有”
分论点1： 珍惜拥有的亲情。
分论点2：珍惜拥有的友情。
分论点3：珍惜拥有的爱情。
★分论点一般放在每一段的开头。
★一篇议论文至少要有两个分论点。
★分论点的语言要精练，一般控制在15字内。
★分论点句子的结构尽量一致，使中间几段构成排比段。
★分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。
★分论点一定要为中心论点服务，并且总论点与分论点要过渡自然。
分论点写作技巧
示例
从“是什么”的角度
（总论点）家庭成员，师生，朋友之间都会有隔阂，有阻挡的心墙。
（分论点）
以“拆除心墙”为话题作文
子女与父母之间的鸿沟是心墙，
学生与老师之间远远的距离是心墙，
朋友与朋友之间深深的误解是心墙……
示例
从“为什么”的角度
（总论点）人有适当的戒备之心是理所当然的，但对于人与人之间的心墙，我们应该坚决说：“不”！（分论点）
以“拆除心墙”为话题作文
首先，心墙阻止了人与人之间的亲密合作。
其次，心墙的存在间接影响了社会风气。
再者，心墙还使人看不到社会光明的一面。
带来的效果
示例
从“怎么办”的角度
（分论点）
以“拆除心墙”为话题作文
拆除心墙，我们应该抛开嫉妒，拥抱宽容
拆除心墙，我们应该抛开自私，拥抱微笑
拆除心墙，我们应该抛开虚伪，拥抱真诚
无形的墙，我们用文明来击垮。
无形的墙，我们用礼貌去瓦解。
无形的墙，我们用宽容来毁灭。
论 据
论据类型
1.事实论据。包括具体事实，即现实生活中的典型事例，中外史实，还有科学数据。
2.道理论据。指的是用来作为论据理论，它们来源于实践，且被实践证明是正确的，包括名言警句、科学理论以及成语俗语。
示例
事实论据——事例：
论点：拼搏
司马迁写《史记》
汉朝的司马迁继承父业，立志著述史书，不料正在他着手编写《史记》时祸从天降，遭“李陵之祸”的株连，深受腐刑，但他矢志不渝，幽而发愤，经过艰苦奋斗，终于写成“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的鸿篇巨著——《史记》。
示例
理论论据——名言/俗语：
论点：拼搏
（1）伟大的热情能战胜一切，只有强烈的坚持不懈的追求，才能达到的。——（法）司汤达
（2）在生活中是没有旁观者的，我爱生活，并且为他而奋斗。——（捷克）伏契克
论点：个性
（1）我们不必羡慕他人的才能，也不必悲叹自己的平庸，每个人都有他的个性魅力。
——松下幸之助
（2）人们生而平等，但又生来个性各有千秋。——弗洛姆
论 据
选择论据的方法
1.围绕论点，有针对性。论据是论证论点的根据，是为论点服务的，因此它必须与论点保持一致，这就是通常所说的“观点与材料的统一”，这是议论文最基本的要求。
2.真实准确，有典型性。典型性即具有代表性和普遍意义，论据典型，能收到以少胜多的效果。在我们的身边，有许许多多的典型的材料可以作为论据，从古到今，由中而外，从名人到普通人，由名言到俗语，皆可作为有力的论据，使文章丰满起来。
论 据
选择论据的方法
3、角度变化，有多样性。从同一个角度举出来的论据再多，再贴切，也只能代表一个方面普遍意义。选例不在多，而在精，如果能从不同层次，不同角度去选例，那么会起到以一当十的作用，会使论证全面，更有说服力。常用的选例角度有不同的领域（政治、经济、军事、思想、文化等），不同性质（正面、反面），不同国别（中国、外国），不同的时间（古代、近代、现当代）。
论 据
选择论据的方法
4、新颖独特，有时代性。新颖的论据往往能吸引人。论据的新包含了两方面的内容：一是所引用的材料是新的。如果选用的事实论据都是陈谷子、烂芝麻，都是老生常谈，游离于日新月异的生活，落伍于前进的时代，缺乏新鲜感和说服力，这样难免使人生厌。二是旧材料的新作法。有时，我们找不到新的材料，当然也可以运用一些旧的材料，但是在运用的过程中要力求用旧材料写出新意，让人感到材料虽然是熟悉的，但依旧不同凡响。
论 据
运用论据的方法
1.反向假设法：
面临成功时，需要心安。（论点）试想，如果没有居里夫人在发现钋后仍安心钻研，怎会有化学元素“镭”的发现？（反面假设，得出相反结果）如果没有我国领导人在国家高速发展之时，仍不满足于现状，安心办事，怎会有中国今日傲立于世的辉煌？（反面假设，得出相反结果）（分析）不沉湎于已有的成绩，安心创造新的业绩，一次次的成功必将不断垂青于他。（结论）心安者，成万事。
论 据
运用论据的方法
2.例后评价法：
正所谓“逆境出人才”。西汉司马迁因替投降匈奴的李陵辩解而被汉武帝处以“宫刑”，身体受到摧残，精神受到折磨，曾经痛不欲生。但为了实现自己的理想，他忍辱负重，经过前后十六年含辛茹苦，用生命写成巨著《史记》。司马迁无故蒙冤，身受极刑，可谓不顺到了极点，但他靠着坚强的毅力，不懈的精神，撰写巨著，终成一代大家，成为逆境中开出的一朵绚丽的花。
论 据
运用论据的方法
3、因果分析法：
自信，但不能盲目。（论点）三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。（事实论据）街亭失守（论据的结果），是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境。马谡的失败，是因为他狂妄自大，盲目自信，不能听取别人的正确意见（因果分析）。
论 据
运用论据的方法
4、共性归纳法：
贫困也是一笔财富。古人云“自古才子出寒门”。古今中外成才者，大多出自寒家。范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时读书连稠一点的粥都难以吃到；司马光亦出身贫寒；明代大学士宋濂家中一贫如洗；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠弟弟接济；居里夫人刚满十岁，就去打工，还供姐姐读书……
这些历史名人都饱受贫穷的困扰，也正是幼时的贫困激发了他们的斗志，使他们更积极去改变现状，最终成就别样人生。由此看来，贫穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变，越是贫困越激励人奋发上进，这何尝不是一笔财富呢？
确定论点
确定题目
确定论据
论据的连接方式
确定结论（收尾）
写作提纲
感谢倾听