4 昆虫备忘录
1. 会认本课10个生字,理解生字组成的词语。
2. 能正确、流利地朗读课文,说说自己最感兴趣的内容。(重点)
3. 阅读课文,做一份昆虫备忘录,感受自然的神奇。(难点)
学习目标
蜻蜓、瓢虫、蚂蚱......这些昆虫了解吗?今天我们一起去看看它们身上的秘密吧!
距离
平凡
记录
款款
丝绸
lù
fán
jù
kuǎn
mó
chóu
膜翅
我会认
xiā
瞎点
yì
有益
yuē
大约
bān
斑纹
易读错字
量才录用
lù
备 忘 录
不同凡响
fán
凡 是
录
凡
易读错字
瞎灯灭火
xiā
瞎 点
有益
开卷有益
yì
益 虫
瞎
益
易读错字
间距
距人千里
jù
距 离
款学寡闻
kuǎn
款 款
距
款
易读错字
绸缎
未雨绸缪
chóu
黑 绸
耳膜
顶礼膜拜
mó
膜 翅
绸
膜
易读错字
约计
约法三章
yuē
大 约
五彩斑斓
bān
黑 斑
约
斑
备忘录
随时记载,帮助记忆的笔记本。
我们经常把自己生活中感兴趣的,有意义的内容记录下来。就是备忘录。
读课文,想一想课文写了什么?
课文作者以昆虫的特征为描述对象,侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。
那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?
瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
“顺顺溜溜”“严丝合缝”写出了瓢虫翅膀的特点。把瓢虫的“膜翅”比作“黑绸衬裙”,形象生动地写出了瓢虫膜翅的外形。
比喻
拟人
独角仙,在甲虫里可能算是最大的,从头到脚,约有二寸。它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙,是昆虫里的霸王。
运用列数字、作比较方法介绍了独角仙的外形特点。
独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖,据说给它套上一辆泥制的小车,它拉着就走。
引用传说,增加了趣味性,易于引发大家探究的兴趣。
尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的……我小时候也画过不少,因为它的形态好掌握,很好画。
喜欢画尖头蚂蚱的原因。
选择自己感兴趣的昆虫,用自己喜欢的方式,试着做一份昆虫备忘录吧。
名称
图 片
特 点 和 习 性
蚂蚁
1. 我们平时见到的蚂蚁大多为黑色或棕色,有1 对触角6 条腿。
2. 蚂蚁喜甜,爱吃面包屑、白糖等。
3. 喜欢团队协作。
4. 蚂蚁是建筑专家,蚁巢内有许多分室,这些分室各有用处。
蚂蚁备忘录
复 眼:蜻蜓、苍蝇 (想象 设问)
花大姐:七星瓢虫 、十四星瓢虫 (比喻 拟人 反问)
独角仙:笨、大、霸道、力大 (类比 拟人)
蚂 蚱:尖头绿蚂蚱、土蚂蚱 (举例)
昆
虫
备
忘
录
有
趣
课文结构
课文主旨
作者以昆虫的特征为描述对象,侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。文章将这些昆虫的知识通过儿童化的语言,多样的表述方式介绍给大家,让人产生无限的想象和探究的兴趣。
作业:
选择感兴趣的昆虫,用自己喜欢的方式,试着做一份昆虫备忘录吧。
同学们,
下节课见!