部编版7年级下语文第3单元 11老王 学案（无答案）

老王
【学习目标】
1．能记住“塌败、伛、翳、滞笨”等重点字的字音字形。
2．能依据文中情节说出老王的“苦”及他的品性“善”。
【学习重难点】
1．能记住“塌败、伛、翳、滞笨”等重点字的字音字形。
2．能依据文中情节说出老王的“苦”及他的品性“善”。
【学习过程】
一、课前抽测
A：听写词语
B：文学常识填空
鲁迅，原名 ，他是我国伟大的 ， ， 。1918年5月，第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说 ，他的小说集有 ， ， ，杂文集有 ， ，《阿长与<山海经>》选自他的散文集 。
二、基础知识
1、作者介绍：
杨绛，原名杨季康，生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。著名学者钱钟书的夫人。
2．写作背景：
文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……
3．资料补充：
1966年，“文化大革命”爆发，钱钟书、杨绛均被“揪出”，被认为是“资产阶级学术权威”、“反动学术权威”，打入了“牛鬼蛇神”的阵营。在一次陪斗中，杨绛被剃成“阴阳头”，当时在社会上被剃阴阳头的，就像过街的老鼠人人都会喊打。
词语解释：
失群：
落伍：
三、学习策略：
1．读学习目标，弄清楚这节课的解决的问题。
2．读课文，注意找出有提示作用的词语或者句子。
四、自主学习
1．读准字音，并把下列词语的读音和解释标在书上。
伛 攥 惶恐 荒僻 取缔 翳
骷髅 滞笨 愧怍
2．课前我们预习了课文，现在请大家快速浏览课文，说说作者怀着什么样的情感写下这篇文章的，你是从文中哪句话得知的？
3．细读课文，说一说作者笔下的老王：
老王的生活很苦，表现在哪些方面？
A．谋生方式：
B．家庭状况：
C．生理缺陷：
D．居住条件：
E．文革期间，生意状况：
五、合作探究
文革这个特殊的时代，在作者一家遭遇不幸的时候，老王对作者一家怎么样？从哪些事例可以看出老王的品性善？
六、课堂小结
谈谈自己对老王的印象，你能用两个词语来概括老王的一生吗？
七、课堂检测（1．2题必做，3题选做）
1．杨绛，钱钟书夫人，原名 ，是著名的作家、翻译家、外国文学研究家。
2．给加点字注音。
塌败（ ） 伛（ ） 翳（ ）
愧怍（ ） 滞笨（ ）
3．仿写
爱心是一片洒落在旱地上的甘霖，使心灵枯萎的人尝到情感的甜美。
爱心 ，使 。
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