5.《守株待兔》课件（共23张PPT）

(共23张PPT)
守着树桩等待兔子
部编版 语文 三年级 下册
5 . 守株待兔
看图说故事
坐井观天
刻舟求剑
这个故事大家听过没有，谁来讲一讲？
守株待兔
自读提示：
读准字音，读通句子，感受文言文的韵味。
在把文章读通、读顺的基础上能读出文章的正确停顿。
想一想寓言讲了一件什么事。
宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株，
折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/复得
兔。兔/不可/复得，而身为/宋国笑。
sòng
gēng
shì
lěi
jì
wéi
jǐng
5 . 守株待兔
学写字
守
株
待
宋
耕
触
颈
释
其
左右结构
上下结构
“耒”略窄，“井”略宽。“耒”首笔是横，末笔捺改点。
重难点字书写指导
两竖在竖中线左右，左低右高，中间两短横分写横中线上下。
重难点字书写指导
左窄右宽。“采”的首笔是平撇，第五笔竖贯通上下，一笔写成。右上“又”的两笔从竖中线起笔，收笔于横中线。
重难点字书写指导
比一比，再组词。
株（ ）
柱（ ）
宋( ）
宁( ）
一株
柱子
宋国
宁可
待（ ）
持（ ）
等待
坚持
宋人_________ 。田中_____ __。______ _,折颈而死。_____ ________，冀复得兔。兔不可复得，__________ _。
有耕者
有株
兔走触株
因释其耒而守株
而身为宋国笑
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。
sòng
gēng
宋国有一个种田人，他的田地里有个树桩。
　　兔走触株，折颈而死。
注释
一天，一只兔子飞快地跑来撞在了树桩上，折断脖子死了。
起因
因释其耒而守株，冀复得兔。
shì
lěi
jì
【注】因：于是。
释：放下。
耒：古代用来耕田的一种农具。
冀：希望。
于是，那个农民放下了农具，不再耕作，天天等在树桩旁，希望能再得到只兔子。
问题：得到兔子的农夫会有怎样的想法呢？试着说一说。
没有费一点力气就得到了一只兔子，我真是太幸运了。如果每天都得到一只兔子该有多好啊！那样，我就不用这样辛辛苦苦地在田里劳作了。
兔不可复得，而身为宋国笑。
兔子是没等到，他自己却成了宋国的笑柄。
农夫为什么会被宋国人笑话？他究竟错在哪儿？
因为（ ），他想（ ），所以（ ）。
如有的同学梦想能考出好成绩，但却不努力学习。
这是不对，要想实现梦想，必须努力付出，认真去做。
生活中有没有和守株待兔的农夫类似的人呢？
守株待兔
遇到兔子撞桩而死
不费力捡兔子
放下农具等兔子
被人嘲笑
不劳而获是不可能的
结构梳理
一、解释文中加点词语。
1.兔走触株。 （ ）
2.因释其耒而守株。（ ）
3.冀复得兔。 （ ）
树桩
放下
希望
课堂练习
二、那个农夫为什么会被耻笑？
死守狭隘经验，不知变通，抱着侥幸心理，妄想不劳而获。
课堂练习
课外阅读拓展
1.把故事绘声绘色地讲给家人听。
2.背诵古文。
3.阅读其他的寓言故事
课后作业