第6课时 整理和复习-人教版数学四年级下册第五单元教学课件(共11张PPT)

(共11张PPT)
第6课时 整理和复习
义务教育人教版四年级下册
三角形
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知识梳理
三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
有3条边、3个角、3个顶点、3条高
三角形具有稳定性
三角形任意两边的和大于第三边
按角分
按边分
三角形的内角和是180°
四边形的内角和是360°
巩固运用
1. 选择题。
（1）锐角三角形有（ ）个锐角。
A. 1 B. 2 C. 3
C
（2）一个三角形的两条边长分别是4cm、6cm，第三条边长可能是（ ）cm。
A. 2 B. 9 C. 10
B
（3）所有的等边三角形都是（ ）。
A.直角三角形 B.钝角三角形
C.锐角三角形
C
2.填空题。
（1）自行车的车架是三角形，这是运用了三角形的（ ）性。
（2）一个等边三角形的周长是36cm，那么它的每条边长是（ ）cm。
（3）已知一个等腰三角形的一条边长是3cm，另一条边长是7cm，这个等腰三角形的周长是（ ）cm。
稳定
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3.画出下面三角形指定底边上的高。
底
底
底
4.求下面三角形中∠1和∠2的度数。
∠1＝180°－45°－65°＝70°
∠1＝180°－90°－58°＝32°
5.李师傅制作了一个等腰三角形的架子，已知该架子的一个底角是30°，它的顶角是多少度？
180°－30°×2＝120°
答：它的顶角是120°。
6.一个等腰三角形的底角度数是顶角度数的2倍，则这个三角形的底角和顶角各是多少度？
顶角：180°÷（2＋2＋1）＝36°
底角：36°×2＝72°
答：这个三角形的底角是72°，顶角是36°。
拓展运用
求图中∠1的度数。
∠2＝180°－130°＝50°
∠1＝360°－140°－85°－50°＝85°
(选自《新领程》)
课堂小结
通过这节课的学习，
你有什么收获