2.1 《十几减9》（课件）人教版一年级下册数学(共13张PPT)

(共13张PPT)
20以内的退位减法
第1课时 《十几减9》
问题：1.在图中你都看到了什么？
一共有多少 条鱼？
2.图中一共有多少条鱼？你是怎么知道的？
3.6＋7=？你是怎么算的？
4.如果有9条小黑鱼，6条小红鱼，一共有多 少条鱼？
（一）收集信息，回答问题
问题：1.从图中你都知道了什么？ 能到前面边指边说吗？
2.要求的问题是什么？
3.你能列算式解决一下吗？
4.这个6是怎么得到的啊？把你们的算法和同桌的小朋友说一说，也可以用学具摆一摆。
（二）不同的算法
方法一：
数数：你能到前面，对着图边指边数吗？
方法二：
想加算减：9+6=15 15-9=6。
方法三：
破十法：10-9=1 1+5=6。
问题：（1）为什么先用10减9？
（2）10－9所得的1为什么还要和5相加？
（3）谁也是用这种方法算的？你能再说说吗？
小结：15－9，个位的5不够减9，用10减9，10－9＝1，1再加5等于6。
方法四：
平十法：15－5－4＝6
问题：（1）5和4哪来的？
（2）为什么把9分成5和4？
你最喜欢那种方法？
问题：你能用你喜欢的方法算算这两道题吗？
1. 用 摆一摆，算一算。
2
7
2. 圈一圈，算一算。
问题：（1）先圈几个？
（2）还剩几个？
5
8
3.用你喜欢的方法计算。
13-9=
19-9=
12-9=
18-9=
4
10
3
9
今天我们学会了计算十几减9的计算方法，用破十法、想加算减来计算更简便。
四、课堂小结
13-9= 17-9= 18-9= 11-9= 14-9= 15-9=
1.算一算。
2.比大小。
12-9○4 15-9○613-9○5 11-9○1
五、作业布置
3.解决问题。
（1）白兔和灰兔一共拔了14个萝卜，灰兔 拔了9个，白兔拔了多少个萝卜？
（2）学校器乐组有13位同学，女学生有9人， 男同学有多少人？
谢谢观赏！