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第5单元 面积
第2课时 面积单位
基础巩固
1.选一选。
(1)边长1厘米的正方形,面积是( )。
A.1平方厘米 B.1平方分米 C.1平方米
(2)一间教室的面积大约是63( )。
A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米
(3)一张单人课桌面的面积约是24( )。
A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米
(4)大拇指手指甲的面积大约是( )。
A.1平方厘米 B.1平方分米 C.1平方米
(5)下面物体表面的面积大约是1平方分米的是( )。
A.开关盒子 B.电话上的按键 C.手掌
2.每个小方格表示1cm2,数出下面各个图形的面积。
_____cm2 _____cm2 _____cm2
3.根据下面测量要求,说出用长度单位还是用面积单位。
课桌的高。 ( )
数学书封面的长。 ( )
课桌面的大小。 ( )
数学书封面的大小。 ( )
黑板的长。 ( )
学校操场的大小。 ( )
你居住房间的大小。 ( )
家中吃饭桌的长。 ( )
4.如图所示的图形都是由9个1平方厘米的小正方形拼成的。每个图形的面积各是多少?
能力提升
5.下面图形是由面积是1cm2的正方形组成,它们的面积各是多少?
6.在横线上填上合适的面积单位。
(1)手掌的面积大约1 ( )。
(2)小操场的面积大约是800 ( )。
(3)橡皮的一个面的面积大约5 ( )。
(4)铅笔盒一个面的面积大约是3( )。
拓展思维
7.在下面的方格纸上(每个小方格表示1cm2)画一个面积是8cm2和12cm2的长方形,再画一个面积是9cm2的正方形。
参考答案
1.选一选。
(1)A
(2)C
(3)B
(4)A
(5)C
2.每个小方格表示1cm2,数出下面各个图形的面积。
12 6 12
3.根据下面测量要求,说出用长度单位还是用面积单位。
长度单位 长度单位 面积单位 面积单位 长度单位 面积单位 面积单位 长度单位
4.如图所示的图形都是由9个1平方厘米的小正方形拼成的。每个图形的面积各是多少?
A图:9平方厘米
B图:9平方厘米
C图:9平方厘米。
5.下面图形是由面积是1cm2的正方形组成,它们的面积各是多少?
(1)5×1=5(cm2)
(2)5×1=5(cm2)
(3)4×1=4(cm2)
(4)5×1=5(cm2)
6.在横线上填上合适的面积单位。
dm2 m2 cm2 dm2
7.在下面的方格纸上(每个小方格表示1cm2)画一个面积是8cm2和12cm2的长方形,再画一个面积是9cm2的正方形。
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