部编版语文三年级上册习作：猜猜他是谁 课件 （共20张PPT）

(共20张PPT)
猜猜他是谁
拔一根毫毛，吹出猴万个，五行大山压不住，翻个跟斗十万八千里。
圆圆的大脑袋，小小的身体，“锅盖”式的发型，一张整天笑哈哈的嘴巴。
一个做起事来丢三落四，总要出差错；一个总是别别扭扭，你要他往东，他偏往西。
要想让别人更快地猜出自己所描述的是谁，就必须说出他（她）的特点。
他的头发又黑又硬，一根根向上竖着……
他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个停……
他关心班里的每一个人。不管是谁遇到困难，他都会主动帮忙。
外貌
他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影……
性格
优点
爱好
外貌
品质
性格
爱好
能够让别人一下子就猜到的内容，往往写的都是这位同学令人最深刻、最与众不同的地方。
写外貌
你可以写：
身高、体型、肤色、眼睛、头发、鼻子、耳朵……
2.你想写他（她）的： __________ 、__________、__________。
他的头发又黑又硬，一根根向上竖着……
他有些婴儿肥的脸非常红润，像一个熟透的水蜜桃。
他的眼睛水亮亮的，鼻子像一个滑梯，嘴唇像两根香肠，身体瘦得像一根木棍。
描写外貌要突出特点，就要形象具体地描写，可以运用合适的修辞手法把特点写形象，令人印象深刻。
他留着短短的头发，两条又细又长的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。黑里透红的脸蛋上有两个小酒窝。他一笑起来，那两颗特大号门牙就出来亮相了！
他_______________________________________
____________________________________________
写特点
1.你可以写：性格、品质（优点）、兴趣爱好
2.你想写：___________、___________
（事件） ___________、___________
可以通过一个事例把他（她）的性格、爱好、品质（优点）写出来。
六要素：
时间、地点、人物、起因、经过、结果
他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停……
性格
他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停。只要一笑，脸上就会露出一对小酒窝。最有趣的是，这个学期他开始换牙了，当他张开掉了四颗门牙的大嘴冲你乐呵呵地笑时，萌萌哒！
他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影。__________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
在一次足球比赛中，他和队友
配合得很默契。比赛快结束时，队友快速把球传给了他，只见他像一阵风一样，带球过了半场。看到对方有两个人上来夹击，他一个“踩单车”然后突然变向，甩开了他们，速度快得惊人！
爱好
他关心班里的每一个人。不管是谁遇到困难，他都会主动帮忙。有一次____________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
有一次，是谁遇到了困难？他会如何帮助别人呢？
上体育课的时候，
丽丽绊倒了，他看见了，赶紧把丽丽扶起来。“哎呀，你的脚流血了，我带你到校医那看看吧！”瘦弱的他二话没说就把丽丽背到了校医室，看完后，又把她背回了教室。
品质
牛刀小试
他是一个_______________的人。有一次___________
__________________________________________________________________________________________________
他喜欢___________。有一次_____________________
__________________________________________________________________________________________________
开头
1. 提起他，那可是无人不知，无人不晓。他就是我们班大家公认的“__________”。
2.相信大家都有自己的朋友，我也不例外。
3.我们班有一个__________。你们知道他是谁吗？他呀，是你们的好同学，也是我的好朋友。
结尾
1. 同学们，你们猜，这个爱运动，又有点儿聪明的小男孩（女孩）是谁呢 他就是_______！
2. 快，猜着他是谁了吗？你真棒，他确实是咱们的_______！
3. 你知道她是谁么？悄悄跟你说，“她”就是___。怎么样，你猜对了么？
写作顺序
题目 《猜猜他是谁》/自己拟定
开头
中间 外貌
特点一（性格、品质、爱好）详细写
特点二（性格、品质、爱好）简单写
结尾