练习八人教版数学五年级下册第三单元(共15张PPT)

(共15张PPT)
练习八
义务教育人教版五年级下册
3
长方体和正方体
1. 1.02m3＝ dm3 960dm3＝ m3
6270cm ＝ dm 36000cm3＝ m3
8.63m2＝ dm2 23dm3＝ cm3
1020
0.96
62.7
0.036
23000
863
2.一个长方体包装盒，从里面量长28cm，宽20cm，里面的体积为11.76dm3。用它包装一件长25cm、宽16cm、高18cm的玻璃器皿，是否可以装得进去？说一说你的理由。
11.76 dm3＝11760 cm3
11760÷（28×20）＝21（cm）
28cm＞15cm
答：可以装得进去。
20cm＞16cm
21cm＞18cm
3.某小区新安装了50个混凝土凳子（如图所示），凳面的长、宽、高分别是100cm、45cm、4.5cm，凳腿的长、宽、高分别是45cm、5cm、35cm。做这些凳子至少用了多少方混凝土？
（100×45×4.5＋45×5×35×2)×50
＝1800000(cm3）＝1.8（m3）＝1.8（方）
答：做这些凳子至少用了1.8方混凝土。
4.“六一”儿童节前，小学生用棱长3cm的正方体塑料拼插积木在广场中央搭起了一面长6m、高2.7m、厚6cm的心愿墙。这面墙一共用了多少块积木？
6 m＝600 cm 2.7 m＝270 cm
600×270×6÷（3×3×3）＝36000（块）
答：这面墙一共用了36000块积木。
5.一个长方体的无盖水族箱，长是6m，宽是60cm，高是1.5m。制作这个水族箱需要用多少平方米的玻璃？它的体积是多少？
60cm＝0.6m
答：制作这个水族箱需要用23.4平方米的玻璃；它的体积是5.4立方米。
玻璃：
6×0.6＋6×1.5×2＋0.6×1.5×2＝23.4（m ）
体积：
6×0.6×1.5＝5.4（m3）
6.将7.6m 的沙子铺在一个长5m、宽38dm的沙坑里，可以铺多厚？
7.6÷（5×3.8）＝0.4（m）
38dm＝3.8m
答：可以铺0.4米厚。
7.圈出每组中与其他数据不相等的那个数据。
（1）5.08 m3 50800 cm3
5080 dm3 5080000 cm3
（2）6039dm2 6.039m2
603900cm2 60.39m2
7.圈出每组中与其他数据不相等的那个数据。
（3）1500cm 1500dm
15m 150dm
7.圈出每组中与其他数据不相等的那个数据。
8.修建长城所用的某块砖的尺寸如右图所示。这块长城砖体积是多少？
40×10×20＝8000（cm3）
答：这块长城砖体积是8000立方厘米。
9. 一个长方体和一个正方体的棱长总和相等。已知长方体的长、宽、高分别是 6 cm、5 cm、4 cm，正方体的棱长是多少厘米？它们的体积相等吗？
6cm
5cm
4cm
正方体的棱长：（6＋5＋4）×4÷12 ＝ 5（cm）
体积：5 × 5 × 5 ＝ 125（cm3）
长方体的体积： 6 × 5 × 4 ＝ 120（cm3）
答：正方体的棱长是5厘米，它们的体积不相等。
6cm
5cm
4cm
10.*茶厂工人要将长、宽均为20cm，高为10cm的长方体茶盒装入棱长为30cm（从里面量）的正方体纸箱，一箱最多能装几盒？怎样才能装下？
求能装几盒，可以用纸箱体积除以茶盒体积吗？
30×30×30÷（20×20×10）＝6.75（盒）