名校阶段测评-- 第4次月考卷 教科版八年级物理下（含答案）

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2023年第二学期第四次月考评价卷
考试时间：60分钟；满分：80分
一、选择题。（共10小题，每题2分，计20分）
1、关于重力、弹力、摩擦力，下列说法正确的是（　　）
A．形状规则的物体，重心一定在几何中心
B．摩擦力的方向一定与物体运动方向相反
C．人对地面的压力，是因为地面发生弹性形变产生的
D．物体间如果有摩擦力，就一定存在相互作用的压力
2、如图所示，为了探究阻力对物体运动的影响，第一次实验时让小车从棉布表面滑过，第二次实验时去掉棉布，让小车直接从木板表面滑过，观察小车滑行的距离。下列说法正确的是（　　）
A．每次实验时，小车应该从斜面上的同一位置用力推下
B．两次实验中运动的小车都会停下来，说明物体的运动需要力来维持
C．根据该实验现象可以直接得出牛顿第一定律
D．小车在水平木板上减速滑动时，小车对木板的摩擦力与木板对小车的摩擦力大小相等
3、在校运会的开幕式中，同学们释放的气球向上缓慢升起，随着高度的增加（　　）
A．球外气压增大，气球体积变小
B．球外气压减小，气球体积变大
C．球内气压增大，气球体积变大
D．球内气压减小，气球体积变小
4、如图，竖直放置的试管中盛有约一半的水，若将试管稍稍倾斜些，那么（　　）
A．试管中水的质量没有变化，水对试管底的压强也不变化
B．试管中水的深度没有变化，水对试管底的压强也不变化
C．试管倾斜后，水面高度下降，水对试管底的压强变小
D．以上说法都不对
5、水平桌面上的深桶容器中装有水，小明在空玻璃瓶口蒙上橡皮膜，将其置于水中某一深度处，恰好悬浮，如图所示现沿桶壁向容器中缓慢加水，在水面上升的过程中，下列判断错误的是（　　）
A．玻璃瓶保持静止 B．玻璃瓶下沉至容器底
C．水对容器底的压强增大 D．桌面对容器的支持力增大
6、如图所示，把一个重为6N的物体挂在测力计下，再将该物体浸没在水中后，测力计上显示的读数为4N，此时杯中水的深度为8cm，杯子底面积为125cm2。则下列计算结果中，错误的是（　　）（g取10N/kg）
A.水对杯底的压力是10N B.物体受到的浮力是F浮=2N
C.杯中水的重力为6N D.物体的密度是ρ=3×103kg/m3
7、下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是
羊角锤 B．筷子
C．起瓶器 D．独轮车
8、如图所示，甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做匀速直线运动，可以确定（　　）
A．甲的速度一定小于乙的速度
B．F甲所做的功一定小于F乙所做的功
C．甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力
D．甲、乙的运动状态发生改变
9、如图所示是提升重物的装置，杆可绕O点自由转动，将重物用轻绳悬挂在杆的中点处.在杆的右端用始终竖直向上的拉力F，将重物匀速提升，若不计一切摩擦，要提高该装置机械效率，下列方法可行的是
A．减小提升物体的自重
B．将物体的悬挂点A向右移
C．将物体的悬挂点A向左移
D．将拉力的作用点B向左移
10、如图所示，用水平向右5 N 的力F拉滑轮（不计滑轮重力），木块 A 在粗糙木板 B 上水平向左做匀速直线运动，4 s内木块 A 移动了0.4 m，木板 B 静止在粗糙水平地面上，滑轮组的机械效率为 80%。则（　　）
A．地面对木板B的摩擦力为 2.5 N B．木块 A受到的摩擦力为 2 N
C．拉力F的功率为 2.5 W D．4 s 内绳子拉力对木板 B 做的功为 0.8 J
二、填空题。（共6小题，计15分）
11、（2分）如图所示，小明坐在小船上，用力推另一艘小船，把另一艘小船推开，因为力的作用是___________的，他自己坐的船也会动。
12、（2分）司机发现路前方有障碍物紧急刹车时，坐在车上的人会向___________（选填“前”或“后”）倾倒，这是因为人具有___________。
13、（2分）城市建设中要求铺设供盲人行走的“盲道”，实现无障碍通行。如图所示，图片中部是“盲道”，其地砖表面有凸起的部分，而旁边是普通人行道，其地砖表面是平的。盲人行走时，如果不小心从盲道走到了普通人行道上，由于脚底与地面的接触面积________，使脚底受到的压强________，他能够根据脚底的感觉重新回到盲道上。
14、（2分）把重5N、密度为0.9×103kg/m3的实心物体投入水中，当物体静止时，物体处于
状态（选填“漂浮”“悬浮”或“沉在水底”) ，物体排开的水重是 N。
15、（4分）如图所示，轻质杠杆AB可以绕O点转动，OA∶OB＝1∶3，A端用细线悬挂一质量为7.9kg的空心铁球。当铁球二分之一体积漫入水中，在B端施加15N竖直向下的拉力F时，杠杆恰好在水平位置平衡。则杠杆的A端受到的拉力为_____N，铁球空心部分的体积为_____m3（ρ球＝7.9×103kg/m3）。
16、（3分）如图所示，用平行于斜面、大小为2.5N的拉力F，将重为3.6N的物体从斜面底端匀速拉至顶端，则有用功是______J，机械效率是______，摩擦力为______N。
三、作图题。（共2小题，计8分）
17、 物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出物体A所受弹力的示意图.
18、如图所示杠杆OA处于静止状态，L2是力F2的力臂。请在图中画出力F1的力臂L1和力F2 的示意图。
四、实验题。（共2小题，计28 分）
19、（16分）为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，鲁能巴蜀中学初二学生进行如图所示的操作进行探究，甲装置U形管内装有已染色的水，密度取1.0×103kg/m3，实验装置经测试可以正常使用。
（1）如图甲，压强计________（选填“是”或“不是”）连通器，若在使用压强计前，将橡皮膜置于空气中，发现U形管内液面已有高度差，可以通过________（选填序号）方法可以进行调节；
A．从U形管内向外倒出适量水　　B．向U形管内添加适量水　　C．拆除软管重新安装
（2）调节好压强计，小明同学按照图所示进行实验，比较丙、丁两图可知，液体内部压强与液体的________有关，在图丙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（3）小明测得图乙中U形管左右两侧液面的高度差，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差约为________Pa。小张同学提出若U形管左右两侧液面的高度差较小，测量时会导致较大误差，下面操作能增大U形管左右两侧液面高度差的操作是________；
A．将U形管换成更细的
B．将U形管换成更粗的
C．U形管中换用密度更小的液体
D．U形管中换用密度更大的液体
（4）小王同学在实验中灵机一动，他利用U形管压强计改装成如图所示的测液体密度的密度计。A为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为10cm。U形管中盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置（刻度值）的红色浮标。未测量时，U形管水面刚好与a相平，读数时，读取浮标所对的刻度值即可。当橡皮膜放入某液体中，浮标指示在b处，若ab间距离越大，则判断出待测液体密度________（选填“越大“或“越小”），当ab之间的距离为6cm时，则待测液体的密度为________g/cm3。
20、（12分）物理实践小组在探究“杠杆的平衡条件”。
（1）实验前，他们将杠杆中点置于支架上，杠杆处于如图甲所示的静止状态，接下来的操作是：___________，直到杠杆在水平位置平衡；
（2）调节平衡后，如图乙在支点两侧挂上钩码，使杠杆在水平位置再次平衡的目的是___________。若在A、B处下方再各挂一个钩码，要使杠杆在水平位置再次平衡，可行的操作是___________（答出一种即可）；
（3）接着小组同学又利用图丙装置继续探究，在杠杆D处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，如图丙所示，此时弹簧测力示数为___________N，以弹簧测力计的拉力为动力F1，钩码处绳子拉力为阻力F2，多次调整力和力臂的大小进行测量，当杠杆水平平衡时发现：F1L1总是大于F2L2，你认为原因是___________；
（4）实验完后，他们又做了图丁的探索：找了一根长为L，重为G0的完整铅笔，把的铅笔伸出桌子边缘，用细线在铅笔B端挂物体，当物体重力G=___________（用字母表示）时，铅笔A端刚好会被翘起。
五、计算题。（共1小题，计 9 分）
24．用如图所示滑轮组提升重为360N物体，已知物体在10s内匀速上升2m，拉力F的功率是90W，求：
（1）提升物体做的有用功；
（2）滑轮组的机械效率η；
（3）拉力F的大小。
答案
D 2、D 3、B 4、C 5、A 6、C 7、B 8、C 9、B 10、B
相互
前 惯性
变大 变小
漂浮 5
39 0.0068
0.72 72% 0.7
18、
19、不是 C 密度 不变 200 C 越大 0.6
20、 将杠杆的平衡螺母向右调节 便于测量力臂 将悬挂在B处的钩码向左移动2格（答案合理即可） 3.3 杠杆自身重力对杠杆的平衡有影响 1.5G0
21、（1）720J；（2）80%；（3）150
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