(共18张PPT)
分组
实验
4.2.2用天平测量固体和液体的质量
用天平称固体和液体的质量
目标：
1．了解托盘天平的主要结构，初步学会调节天平。
2．正确使用托盘天平测量固体和液体的质量。
器材：
托盘天平，待测的小铁块和小木块，盛水容器，烧杯和水。
1．观察并了解托盘天平的主要结构。说出这些
结构的基本功能。
【实验过程】
铭牌最大可测量的质量 砝码数量 5g 10g 20g 50g 100g 200g 500g 最小称量（g）
100g 5 1 1 2 1 — — — 0.1
200g 6 1 1 2 1 1 — — 0.2
500g 7 — 1 2 1 2 1 — 0.2
托盘天平的常见规格
100g
200g
500g
2．观察托盘天平的称量，调节天平。
（1）该天平砝码盒内装有砝码 _______ 个，镊子 1把。最大砝码的质量是_______ 克，最小砝码的质量是 _______ 克，砝码的总质量是 _______ 克。
（2）该天平的横梁标尺上最大刻度值为 _______ 克，最小刻度值为 _______ 克。
从上面观察铭牌可知，该天平最大可测量的质量为 _______ 克，最小可测量的质量为_______ 克。
（3）调节天平。把天平放在水平面上，游码移到标尺左端“0”刻度处，调节横梁两端的平衡螺母，直到横梁上的指针______________________时，横梁平衡。
对准分度盘中央的刻度线
实验一：用天平测量小铁块和小木块的质量
实验器材：托盘天平、小铁块、小木块
实验步骤
（1）调节天平平衡；
（2）把待测小铁块放在天平的左盘。
（3）用镊子往天平右盘加砝码，并移动游码，直到横梁平衡。
（4）将右盘中砝码的总质量和游码所指示的质量数相加，得出所测物体的质量，填入下表。
（5）把待测的小木块放在天平的左盘，重复上述步骤。
（6）称量完毕，把法码放回砝码盒。
被测物体 砝码质量 ( 克 ) 游码指示值 ( 克 ) 物体质量 ( 克 )
小铁块
小木块
实验记录表
75
2.0
77.0
50
2.4
52.4
实验二：用天平测出水的质量
实验器材：天平、烧杯
实验步骤：
（1）调节天平平衡；
（2）用天平测出空烧杯的质量m0 ，填入下表中。
烧杯质量 ( 克 )m0 烧杯和水的总质量 ( 克 ) m总 烧杯内水的质量 ( 克 ) m
（4）在烧杯内再加入适量的水，重复上述步骤,填入表中。
（5）测量完毕，整理好仪器。
（3）在烧杯中盛上适量的水。测出此时水和烧杯的总质量m总，填入下表中。
烧杯质量 ( 克 )m0 烧杯和水的总质量 ( 克 ) m总 烧杯内水的质量 ( 克 ) m
思考讨论：
你能用天平测出一枚回形针的质量吗？试写出测量的步骤。
参考答案：
实验步骤:
（1）调节天平平衡；
（2）把100个回形针放在天平的左盘。
（3）用镊子往天平右盘加砝码，并移动游码，直到横梁平衡。
（4）将右盘中砝码的总质量和游码所指示的质量数相加，得出100个回形针总重量。
（5）总重除以100，就是一个回形针的重量。
归纳总结：
①测量轻小物体的质量时，可测出多个同样物体的质量，再求出这个物体的质量，这种方法叫累积法；
②测量粉末状物体的质量时，可以在天平两盘各垫一张大小适中的相同纸片，再进行称量；
③液体和潮湿的物体不能直接倒入天平盘中称量，应将它们装入容器中，再进行称量。
当堂练
1. 天平调节好以后，若在称量时发现指针略偏向分度盘中央刻度线的左边，则这时应( )
A. 向天平右盘中加砝码
B. 将右端的平衡螺母向右旋出一些
C. 将游码向右移动
D. 减少天平右盘中的砝码
C
2.一次测量中，小红错把物体放在已经调节平衡的天平的右盘，砝码放在左盘。天平平衡时，左盘砝码质量为10克，游码指示值为0.4克，则被测物体的实际质量是( )
10.4克 B. 9.2克 C. 9.6克 D. 10.8克
C
4. 若一架天平的砝码粘上了一点泥土，用它测量物体的质量，其测量结果会 ( )
A. 偏大 B. 偏小 C. 没有影响 D. 无法确定
3. 一架天平的砝码已经磨损，用它测物体的质量，其测量结果( )
A. 偏大 B. 偏小 C. 没有影响 D. 无法确定
A
B
5. 一张邮票的质量太小了，用天平称量一张邮票质量的做法可行的是 ( )
A. 因为天平是测量质量的精密仪器，所以可以直接称一张邮票的质量
B. 将一张邮票和一个小铁块一起称，再单独称小铁块的质量，两次相减可得邮票质量
C. 称数十张邮票的质量，除以邮票的张数，可得一张邮票的质量
D. 条件不足，无法称量
C
6. 用天平称物体的质量，称取10克食盐时的正确操作顺序是（已预先垫好纸片）（ ）
A.先在左盘加食盐，再在右盘加减的砝码
B.先加约10克食盐，再加10克的砝码，后加减食盐
C.先在右盘加10克砝码，再往左盘加食盐至天平平衡
D.以上方法都可以
C(共18张PPT)
4.2.1质量的测量
你平时用的课桌由哪些材料组成？
钢铁
木材
塑料
课 桌
物体
物质
物体和物质有什么关系？
由物质组成的实物，叫做物体。
组成物体的材料，叫做物质。
小铁锤
铁钉
塑料桶
塑料尺
木头
铁
塑料
物体
物质
组成
木桌
木椅
由
一切
铁钉
铁锅
含有的 少，
含有的 多，
物体
物质
含有
质量小
质量大
的多少
质量
由同种物质组成的物体有何差别？
铁
铁
①一切物体都是由物质所组成的；
②不同物体含有的物质有多有少。
一个大苹果含有的物质要比一个小苹果多。
大苹果的质量更大
注意：质量在科学上讲大小，不讲 “轻重” 。
①把纸揉成一团，形状变了，它的质量变不变？
②一本书从讲台移到课桌，位置变了，它的质量变不变？
③容器内的一块冰全部化成水，状态变了，它的质量变不变？水再全部变成水蒸气呢？
④同一铁块，冬天与夏天的质量一样吗？
冰
水
质量的影响因素
只要物体中含有物质的多少不变，它的质量就不变。质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、位置、状态、温度的改变而改变。
质量是物体的属性
拓展：属性与特性
将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量变不变？
解析：宇航员在太空中人会变轻，
是重力变小，质量不变。
1.定义：
一、质量
物体含有物质的多少叫质量。
（符号：m）
质量是物体的属性，它不随物体的位置、形状、温度和状态等的改变而改变
① 国际单位：
千克 （kg）
标准！
质量单位的由来
保存于巴黎国际计量局内的国际千克原器
最初的质量单位根据米的定义而来的，即规定４℃时1000立方厘米的蒸馏水质量为质量的单位，称为“千克”。据此，1878年用铂铱合金制成了“国际千克原器”。
唯一一个仍然使用人工制品作定义的国际单位
一、质量
（符号：m）
① 国际单位：
千克 （kg）
② 常用单位：
吨（t）
克（g） 毫克（mg）
注意：斤、两也是质量的单位，它在我国民间使用，但不是国际单位制中的单位。
1 吨 = 1000 千克
1 千克 = 1000 克
1 克 = 1000 毫克
质量单位的换算
1吨= 千克、1千克= 克、1克= 毫克
103
103
103
8.0×10-5千克= 毫克
换算过程：
8.0×10-5千克 =8.0×10-5×103克
=8.0×10-2克
=8.0×10-2×103毫克
=80毫克
0.35吨= 千克 ；50吨= 千克
562毫克= 克；0.5克= 千克
1.8千克= 克 ； 0.73克= 毫克
500毫克= 千克
2500千克= 吨
350
50000
0.562
0.0005
1800
730
0.0005
2.5
掂一掂：一本科学书的质量大小。
练一练
约50g
约150g
约2Kg
约6t
可达150t
约50—80Kg
感受生活中的质量
不同物体的质量尺度
单位：千克 (kg)
我的质量为______千克，班上同学质量最大是_____千克，最小的是_____千克。
当堂练
1、物体含有物质的多少叫 ，解放牌载重汽车自身的质量是3.8吨，合 千克= 克。
2、关于质量的下列说法中，正确的是（ ）
A.1千克铁熔化后，质量变小。
B.1千克铁带到月球上，质量变小。
C.1千克棉花压缩后，质量仍为1千克。
D.1千克铁比1千克棉花的质量小。
质量
3800
3800000
C
4、下列物体中，最接近50克的物体是（ ）
A、一瓶牛奶 B、一只鸡蛋
C、一枚硬币 D、一块橡皮
B
5、有一辆卡车的载重量为10吨，这种卡车能装50千克的铁球多少个？
3、请写出下列物体适当的质量单位。
一粒大米的质量约为2 。
一辆大卡车的载重量为5 。
一袋方便面的质量约为0.1 。
一元硬币的质量约为 6 。
mg
t
kg
g
200(共20张PPT)
日常生活中测量物体质量工具有哪些？
案秤
电子秤
体重秤
杆秤
磅秤
实验室测量质量的工具
托盘天平
物理天平
4.2.2质量的测量
托盘天平
实验室测量质量的工具
底座
右盘
分度盘
指针
平衡
螺母
游码
横梁标尺
左盘
仔细观察一下天平的结构
零刻度、单位、量程和最小刻度
作为一个测量仪器，我们使用前需要观察哪些数据信息？
该天平的横梁标尺上最大刻度值为 _______ 克，最小刻度值为 _______ 克。
从上面观察铭牌可知，该天平最大可测量的质量为 _______ 克，最小可测量的质量为_______ 克。
5
0.2
200
0.2
观察托盘天平的称量。
（1）该天平砝码盒内装有砝码 _______ 个，镊子 1把。最大砝码的质量是_______ 克，最小砝码的质量是 _______ 克，砝码的总质量是 _______ 克。
205
6
100
5
你知道正确使用托盘天平的方法吗？
（1）把托盘天平放在水平桌面上；
（2）用镊子把游码移在标尺左端
的“0”刻度线处；
1. 调平
（3）调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线或在分度盘中央 刻度线左右摆动幅度相等，此时横 梁平衡。
甲图
乙图
如何调节平衡螺母
指针偏左，平衡螺母向 ；
指针偏右，平衡螺母向 。
右调
左调
①被测物体放在天平的左盘，
②先用镊子向右盘加减砝码。
2．称量
“左物右码!”
【取用砝码的原则：由大到小】
③再移动游码，直到横梁恢复平衡．
（绝不能调节平衡螺母）！
左盘质量=右盘质量+游码指示质量值
3.读数
“左物右码!”
物体质量=右盘砝码总质量+游码指示质量值
①注意标尺的最小刻度值；
②读游码左侧所指的刻度值
57g
1.4g
物体质量=右盘砝码总质量+游码指示质量值
练一练
4. 归原
称量完毕，用镊子将砝码逐个放回砝码盒内，游码移回零刻度线。
用天平称量物体质量时要注意哪些事项？
到你啦
天平调好后，左右盘不能互换，也不能移动天平的位置。
不能用手去摸天平托盘或砝码，取放砝码时要用镊子，游码也要用镊子拨动。（以免锈蚀）
被测物体的质量不能超过天平的称量范围或低于天平感量。
保持天平干燥、清洁。不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里。
1、一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出： 。
A：把天平放在一平稳的水平桌面上；
B：调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡；
C：把木块放在天平的左盘中；
D：把游码放在标尺的零刻线处；
E：向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。
A
D
B
C
E
试试咯
拓展
几个小问题：
2、天平平衡的标志
指针正对分度盘中央。
指针左右摆动的幅度一样
1、游码已归零，天平左侧的托盘高
怎么调平
平衡螺母向左侧调
（哪边高向哪边调）
几个小问题：
3、左盘的物体和右盘的砝码位置反了
砝码磨损，测量值将： ；
砝码生锈，测量值将： 。
4 、
测量值将： ；
一位同学用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量时，将砝码放在了左盘，盘内的砝码及游码的位置如图所示，物体的质量应为（ ）
A、55.8g B、58.2g
C、55.6g D、58.4g
D
