教科版（2017秋）六年级下册第3单元《宇宙》 单元整理 教学课件(共9张PPT)

(共9张PPT)
《宇宙》单元整理
教科版六下《宇宙》单元
学完了宇宙单元，都学到些什么呀？
回顾：
本单元学习内容分为三个板块
太阳系
银河系
河外星系
人类的探索
说一说，你对它们的认识？
自主梳理
1.以小组为单位，自主选择2个板块
2.合作完成2个板块的知识整理
3.形式不限
4.时间18分钟
以太阳中心
恒星
八大行星
太阳系
矮行星
小天体
小行星、彗星、流星等
模拟实验：感知八大行星与太阳的位置关系
处理好八颗行星与太阳距离远近的数据
取三条相同的纸带，每条纸带对折四次
将纸带粘连成一条长纸带，在折痕处标记数字
根据处理后的数据将八颗行星画在纸带上
当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处于一条直线上，月球就会挡住太阳地球的光，就形成了日食。
模拟实验：模拟日食现象
观察孔
模拟月球
银河系
模拟实验：建立银河系模型
由许许多多的恒星组成的恒星集团，称为银河系
银河系大约由2000亿到4000亿颗恒星组成，直径约10万光年
银河系中的天体围绕着银河系中心高速公转
河外星系
它们大小不一、直径从几千米到几十万光年不等；
它们形状各异，有椭圆的、有漩涡状的，有不规则的……。
仙女星系
漩涡星系M140
它们都在高速运动着。
宇宙是运动变化、膨胀着的
人类探索
星空
大多数为恒星
为了方便认星，人们把星星分成了群，划分成不同的区域，根据它们的形态想象成人、动物或者其他物体的形状，并且给它们命名。
宇宙之美
赏析：
人们为什么要一直探索宇宙呢？
谢谢观看