课件25张PPT。云儿见它让路,
小树见它招手,
禾苗见它弯腰,
花儿见它点头 。
（猜一自然现象） 猜谜语风 杭州文澜中学 胡柳蔚第2节 力的存在（1） 你能否利用身边的物品设计实验证明力的存在,并说明判断的依据.活动: 根据某事物所产生的效果来确认该事物的存在。科学方法：1：用两个手指夹住科学课本，并尽可能抬高手臂；
2：同桌两位同学掰手腕（注意安全）；
3：双手相对放于胸前，并相互挤压；
4：与同桌单手拉起，并呈拔河状感受“力”杭州文澜中学 胡柳蔚一、力是什么？
力是物体对物体的相互作用。二、探究力的作用效果1.力能改变物体的形状生活中有哪些事例可以说明力能改变物体的形状？寻找“力” 在撑竿跳中哪些地方体现了力的作用效果?在椭圆形赛道上匀速 行驶的自行车起跑的运动员他们的运动状态改变了吗？说明什么？运动员做了哪些动作，产生哪些效果？这组图片说明了什么？人推车姚明盖帽2.力能改变物体的运动状态小车的运动状态改变了吗？80千米/小时40千米/小时50千米/小时50千米/小时甲乙运动状态改变指的是速度大小和运动方向的改变练一练 你能举例证明力能改变物体的运动状态吗？并指出是运动速度大小还是运动方向发生了变化？探究实验：观察右图，你有几种方法得到右图的效果？
A、红球不动，绿球压向红球
B、绿球不动，红球压向绿球
C、两球同时向中间压
三、物体间力的作用是相互的 物体是否一定要相互接触才有力的作用？思考: 物体相互接触是否一定有力的作用？1、生活中，打鸡蛋时，往往在碗角敲一下，为什么鸡蛋壳破碎了？ 2.汽车撞在树上，为什么反而自己受损？思考：游泳时人为何会前进？火箭是依靠什么力量飞上天的？ 火箭向下喷燃气，给燃气一个向下的力，由于力的作用是相互的，燃气就给火箭一个向上的力，使火箭上升。 穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发生什么现象？
思考: 人站在旱冰鞋上会后退
。下列情况中存在着力的作用吗？请说明理由。
1、在草地上越滚越慢的足球
2、从树上下落的苹果
3、绕着地球匀速飞行的人造地球卫星
4、在水平地面上，两张紧挨着的课桌之间
练习1、下列事例中，不能说明力的作用是相互的是（ ）
A、手打排球时感到痛
B、把鸡蛋往碗里一磕，蛋壳破了
C 、成熟的苹果从树上落下来
D、把篮球掷到墙上，篮球被反弹回来C2、在下列现象中，力的作用效果引起物体
形变的现象是（ ）
A、车进站，慢慢停下来
B、车座下的弹簧被压缩
C、铅球在地面上越滚越慢
D、石块从山坡上滚下，越滚越快
B3、从力的作用效果来看下列分别属于
哪一种作用效果：
（1）、马把车拉动了；
（2）、用力压气球，气球被压扁了；力改变物体的运动状态
力使物体发生形变
