5.4新中国的缔造者毛泽东课件(共23张PPT)--2022-2023学年人教版高中历史选修四

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名称 5.4新中国的缔造者毛泽东课件(共23张PPT)--2022-2023学年人教版高中历史选修四
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2023-03-09 16:41:45

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(共23张PPT)
第五单元
第4课 新中国的缔造者毛泽东
高二历史人教版 选修4
01
02
03
05
初 心
探 索
实 践
启 示
04
功 成
学习目标:了解毛泽东在民主革命时期、社会主义革命和建设时期的历史贡献。谈谈新时代如何实现人生的理想
把20世纪20年代-70年代进行时间划分,
毛泽东分别在这些时期有哪些贡献?
时间 备注 具体时间段再划分
1919-1949
1949-1956
1956-1976
民主革命时期
社会主义革命时期
社会主义建设时期
1918-1924 建党时期
1924-1927 国民革命时期
1927-1937 土地革命时期
1937-1945 合作抗日时期
1945-1949 解放战争时期
1949-1953恢复发展时期
1953-1956 过渡时期
1956-1966十年建设时期
1966-1976 十年文革时期
初心
根据材料,并结合教材内容,说说毛泽东青年时代的志向,并分析其志向是如何确立起来的?
01
“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”
——毛泽东
“我们这个学会要为挽救国家,改造社会而奋斗,我们个人也就不应该是为自己的名利享乐而奋斗。天下兴亡,匹夫有责。我们虽然是些年轻人,但也应该负起改造社会的责任。”
——毛泽东求学于湖南第一师范学校期间
志向:救国救民,改造社会。
确立:勤奋好学、关心时政,游学实践,关注社会。
一、 “恰同学少年,风华正茂”(1893——1921)
1、家庭出身:1893年12月26日,诞生在湖南省湘潭县韶山冲一个农民家庭。
父亲毛顺生,1920年1月去世,终年52岁
母亲文七妹,1919年10月病逝,终年52岁
1919年春,毛泽东同母亲文七妹、弟弟毛泽民(左二)、毛泽覃(左一)在长沙合影。
一、 “恰同学少年,风华正茂” (1893——1921)
毛泽东回忆父亲和母亲:
我父亲是一个贫农,年轻的时候,因为负债过多而被迫当兵。他当了很多年的兵。后来,他回到我出生的村子,通过做小买卖和别的营生,用心节约,积下一点钱,买回了他自己的田地。
我母亲是个仁慈的妇女,为人慷慨厚道,随时都愿意接济别人。她同情穷人,并且当他们在荒年里前来讨米的时候,常常送米给他们。但是,如果我父亲在场,她就不能这样做了。我父亲是不赞成施舍的。我家为了这事曾经多次发生争吵。
——1936年冬
一、 “恰同学少年,风华正茂”(1893——1921)
2、湘乡求学: 1910年秋,16岁,离开韶山,到湘乡求学。人生历程的第一个转折。在此期间受康有为、梁启超改良主义思想的影响。
孩儿立志出乡关,
学不成名誓不还;
埋骨何须桑梓地,
人生无处不青山!
——毛泽东
一、 “恰同学少年,风华正茂”(1893——1921)
3、投笔从戎:1911年10月,响应辛亥革命,投笔从戎,在湖南新军当列兵。从当时鼓吹革命的《湘汉新闻》上,第一次看到“社会主义”这一新名词
4、良师益友:1913年春,考入湖南第一师范。结交蔡和森等;受杨昌济等进步教师的影响,成为《新青年》的热心读者,崇拜陈独秀、胡适。
1913年在湖南省立第一师范学校求学时的毛泽东。
一、 “恰同学少年,风华正茂” (1893——1921)
5、新民学会:1918年4月14日,同蔡和森、何叔衡等成立新民学会。8月,为组织湖南赴法勤工俭学运动第一次到北京。在北京期间,担任北京大学图书馆管理员,得到李大钊等人帮助,开始接受俄国十月革命的思想。
我们这个学会要为挽救国家、改造社会而奋斗,我们个人也不应该是为自己的名利享乐而奋斗。天下兴亡,匹夫有责。我们虽然是年轻人,但也应该担负改造社会的责任。
——1918年毛泽东在新民学会上的讲话
立志救国、改造社会
一、 “恰同学少年,风华正茂” (1893——1921)
6、驱张运动:1919年12月,为领导驱逐湖南军阀张敬尧的运动,第二次到北京。在京期间,读了《共产党宣言》等马克思主义书籍。
7、思想激变:1920年5月、6月间,在上海会见陈独秀,同他讨论读过的马克思主义书籍等问题。7月,在长沙发起文化书社,传播马克思主义和新文化。1920年秋冬时节,毛泽东经过一段时间的认真思考,终于确立起对马克思主义的信仰。他后来说,从此,他的信仰再也没有动摇过。
8、出席一大:1921年7月23日至8月初,同何叔衡作为湖南代表出席在上海召开的中国共产党第一次全国代表大会。
探究问题:在寻求真理的过程中,毛泽东发生了怎样的转变?归纳导致转变的因素。
探索
根据材料结合教材内容归纳,毛泽东早年立志改造社会思想发生怎样的转变?
02
思想转变:改良主义(资)→马克思主义(共)
标志:
1920年夏,毛泽东开始转变为共产主义者。
投身中国革命:1921年夏,参加中共一大,成为中共创始人之一。
材料一:“许多团体大半都是在陈独秀主编的《新青年》的影响下组织起来的。我在师范读书时就开始阅读这本杂志了,并且十分崇拜陈独秀和胡适所作的文章。他们成了我的模范,代替了我已经厌弃的康有为和梁启超。”
——《毛泽东自传》第46页
材料二:“我第二次到北京时,我读了许多关于苏联的事情,同时热烈地寻找当时中国所能见到的一点共产主义书籍。三本书特别深印在我的脑子里,并且建立了我对于马克思主义的信仰,我一旦接受它是历史的正确解释后,此后丝毫没有过动摇。这几本书是:《共产党宣言》……考茨基的《阶级斗争》和吉古柏(柯卡普)的《社会主义史》。”
——《毛泽东自传》第60页
1、十月革命的胜利为中国送来了马克思主义(1918,李大钊,《庶民的胜利》)
2、近代数次救亡图存运动的失败(洋务运动、维新变法、辛亥革命),知识分子转寻他路
3、巴黎和会
实践——中国特色的革命道路
根据教材自主归纳毛泽东对中国革命道路进行了哪些革命实践活动?
03
1. 俄国式革命道路(1921-1927年)
2. 开创中国革命的新道路(1927-1931年)
3. 领导中国革命走向胜利(1934-1949年)
领导工人运动、参与第一次国共合作、领导农民运动
参加八七会议、领导秋收起义、创建井冈山革命根据地、提出“工农武装割据”理论
红军长征、建立抗日民族统一战线、新民主主义革命理论、延安整风运动、重庆谈判、领导解放战争、建立新中国
实践——中国特色社会主义建设道路
根据教材自主归纳毛泽东对中国社会主义建设道路进行了哪些实践活动?
03
1. 确立社会主义制度(1949—1956年)
2. 探索中国特色社会主义建设道路
3. “左”倾错误
土地改革、抗美援朝、国民经济恢复、一化三改
《论十大关系》(1956.4)《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(1957.2)、1956年中共八大、双百方针
大跃进、人民公社化运动、“文化大革命”
中共一大旧址
上海市兴业路76号(原望志路106号)
国民大革命时期:
《中国社会各阶级的分析》(1925.12)
《湖南农民运动考察报告》(1927.3)
八七会议 (思考:毛泽东在会上提出了什么样的主张?)
武装斗争(枪杆子里出政权)——秋收起义
农民问题(农民主体,工人阶级主导)
——土地革命
建立农村革命根据地(井冈山)
工农武装割据思想(农村包围城市,武装夺取政权)
代表著作:《中国的红色政权为什么能够存在》(1928.10)
《井冈山的斗争》(1928.11)
《星星之火,可以燎原》(1930.1)
代表著作:《论持久战》(1938.5)
《新民主主义论》(1940.1)——毛泽东思想成熟
《论联合政府》(1945.4)——中共七大毛泽东思想确立为指导思想
抗战时期(第二次国共合作)1937-1945
解放战争时期(1945-1949)
重庆谈判 —— “双十协定”
解放战争进程
战略防御阶段(1946.6-1947.6)
战略反攻阶段(1947.6-1948.8)
战略决战阶段(1948.9-1949.1)三大战役
特点 范畴 错误根源
大跃进 片面强调建设速度 发展生产力 忽视客观经济规律
人民公社化运动 一大二公,搞平均主义;片面扩大合作化规模,片面提高公有化程度 变革生产关系 生产关系变革超越生产力水平
功成——如何客观评价毛泽东?
结合你所学和自己的感受体会,说说如何客观评价毛泽东?
04
“没有毛泽东,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。”——邓小平
评价:
主要贡献:领导中国取得新民主主义革命的胜利、领导中国取得社会主义革命的胜利、指导中国进行社会主义建设。
“左”的错误:大跃进、人民公社化运动、文化大革命。
但贡献是主要的,错误是第二位的。
对历史人物的评价要置身那个时代去看待,对历史存一种温情与敬意。
“搞‘文化大革命’,就毛主席本身的愿望来说,是出于避免资本主义复辟的考虑。”
“我们不会像赫鲁晓夫对待斯大林那样对待毛主席。” ——邓小平
05
启示
出了一条新的道路,试分析其成功的原因。并谈谈新时代我国建设中国特色社会主义应该如何去做?
1.坚持群众路线,依靠群众,从群众中来,到群众中去。
2.立足国情,实事求是,坚持中国特色社会主义革命道路与建设道路。
3.独立自主,革命的力量掌握在亿万中国人民手中,中国特色社会主义建设也要依靠亿万群众。
4.统一战线、党的建设等。
1. 坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导;
2. 坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;
3. 坚持走中国特色社会主义道路,坚持四个全面、五位一体;
……
纵观近代以来中国仁人志士探索救国之路,但从实践结果来看,是以毛泽东为核心的党的第一代领导集体建立了新中国,成功走
05
启示
从毛泽东个人成长与奋斗的历程谈谈作为新时代的青年人如何才能实现人生的价值?
“中国青年运动有很好的革命传统,这个传统就是‘永久奋斗’。”
——毛泽东
“无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。”
——习近平总书记在纪念五四运动100周年的讲话
1. 初心立志:树立远大的志向;
2. 勤奋学习、勇于实践,敢于担当;
3. 顺应时势,融入潮流;
……
功崇惟志、业广惟勤