部编版语文四年级下册 第二单元 综合素质评价（含答案）

第二单元综合素质评价
时间：90分钟　满分：100分
题号 第1部分 第2部分 第3部分 总分
得分
第1部分 积累与运用 (30分)
1. 看拼音，写词语。(6分)
面对新冠肺炎疫情，中国把人民的生命安全和身体jiàn kāng (　　　　)放在首位，采取严格全面的jí bìng(　　　　)yù fang (　　　　)措施，制定精准xiáng xì(　　　　)的方案来遏制疫情；还为其他国家提供援助，帮助在疫情中zhēng zhá(　　　　)的人们tuō lí(　　　　)困境，为全球抗疫贡献了中国力量。
2. 下列加点字的读音都正确的一项是(　　)。(2分)
A. 琥珀(pò) 澎湃(bài) B. 松脂(zhī) 繁衍(yǎn)
C. 凌空(lénɡ) 开辟(pì) D. 乒乓(pīng) 病灶(zhào)
3. 下列词语中有两个错别字的一项是(　　)。(2分)
A. 怒吼　响午 B. 迟吨　澎大
C. 鸟翼　豪米 D. 细胞　纳米
4. 填入句中横线上的关联词，最恰当的一项是(　　)。(2分)
富有超凡想象力的中华儿女，________是在简单地描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦，他们________在不断地尝试实现自己的梦想。
A. 无论……都…… B. 虽然……但是……
C. 不仅……还…… D. 如果……就……
5. 根据语境，选词填空。(填序号，4分)
《琥珀》这个故事是科学家根据琥珀的特点和形成过程的相关科学知识(　　)出来的，并不是随意的(　　)。
A. 猜测 B. 探测 C. 推测 D. 预测
6. 下列不属于科普读物的一项是(　　)。(2分)
A. 《十万个为什么》 B. 《灰尘的旅行》
C. 《看看我们的地球》 D. 《伊索寓言》
7. 对纳米的理解正确的是(　　)。(2分)
A. 长度单位 B. 体积单位
C. 一种物质 D. 稻谷米粒
8. 下列句子中，没有语病的一项是(　　)(2分)
A. 我的抽屉里堆满了许多获奖证书。
B. 依靠科技的力量，我们打赢了这场疫情阻击战。
C. 读了《十万个为什么》，知识增长了许多。
D. 公园里到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。
9. 根据所学内容填空。(4分)
________________________ ，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，________________________？(《江畔独步寻花》)
10. 请依据资料，仿照例句，介绍“巨型沉管”。(4分)
资料一：港珠澳大桥的海底隧道由33节巨型沉管连接而成，每节沉管长180米，重约8万吨。
资料二：一艘中型航空母舰长约170米，重约6万吨。
例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
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第2部分 阅读与欣赏 (40分)
(一) 你所不知道的月亮 (17分)
没有月球这颗姐妹星，地球就不会有潮汐、四季和以24小时为一天……科学家们已证实了月亮在很多方面对地球的影响。下面这些影响尽管科学家们尚在推理阶段，却与我们的生活息息相关。
植物的主宰
月亮浸润大地。生物动力学认为，要获得最好的收成，不仅应采取施肥、杀虫等方法，还应选定合适的日子进行劳作。 播种与栽种应该选择月亮逐渐充盈时，采摘、切割与收获则应选在月亮由盈转亏时。这些生物动力学的方法能够在一定程度上提高作物的产量，但到底能够达到多大的效果难以计量。
动物们的女王
虽然月下变为狼人只是魔幻故事里的情节，但月亮对动物确实有着不可否认的影响。一些海洋蠕虫等沙蚕属生物和红蟹等甲壳类动物的繁殖似乎与月亮的周期是相对应的。此外，满月期间，夜间的亮度大大提高。生活在南美的夜猴借助月光延长了自己的捕猎时间，鹤和火烈鸟们也采取了相同的做法。这些变动都是动物对月亮变化的适应行为，而不是与生俱来的本能。
精神系统与月亮
人们还相信其他一些说法：月球这颗小小的卫星对人类的精神系统也会产生一定的刺激作用，它会引发更多的灵感，也会诱发精神病、交通事故、斗殴等。生物节奏学专家马克博士解释说：“全球在这方面进行了十余项研究,目前还没有能够给出科学上的证实。”但人们并不因此认为这些都是无稽之谈。在英国,每到月圆之夜,伦敦街道上的警力部署会比平日多出一倍来,至少这样的部署能使人们更加安心。
11. 根据文章内容，月球对地球的影响尚在推理阶段的是(　　)。
(3分)
A. 没有月球这颗姐妹星，地球就不会有潮汐
B. 没有月球，地球就不会有四季
C. 月球使地球以24小时为一天
D. 月亮能够影响农作物的产量
12. 满月期间，夜猴、火烈鸟等延长捕猎时间是一种(　　)。(3分)
A. 动物本能 B. 适应行为
C. 周期反应 D. 被迫行为
13. 文中画线句子中“似乎”一词能去掉吗？为什么？(6分)
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14. 爸爸每天晚上要开车去上夜班，读了这篇文章，你会对爸爸提哪些建议？(5分)
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(二) 蝉 (23分)
我有很好的环境可以研究蝉的习惯，因为我与它是邻居。一到七月初，它就占据了我屋子门前的那棵树，总是在扬扬自得地高声唱着。我是屋里的主人，门外，蝉是最高的统治者。
蝉是非常喜欢音乐的。
①蝉翼后面的空腔里带有一种像钹一样的乐器。可是它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。的确，为了满足对音乐的嗜好，蝉牺牲了很多——为了它所热爱的音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。
蝉能够听见自己所唱的歌曲吗？
我与蝉比邻而居，使我有机会仔细观察它们。
蝉有非常清晰的视觉，②它的5只眼睛，会告诉它左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它就会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话、吹哨子、拍手、扔石子，而蝉却仍然镇静地继续发声，好像没事人儿一样。
有一回，我们借来两支土铳(chòng)，里面装满火药，安好引线，放在门外的大树底下。我们还很小心地把窗打开，以防玻璃被震破。我们在树底下做着这一切，在头顶树枝上的蝉，是看不见下面在干什么的。
我们等在下面，热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响，“砰！”土铳响了，那声音有如霹雳一样。蝉一点儿没有受到影响，仍然继续歌唱。③它不但没有表现出一点儿惊慌之处，而且歌声的音量与音调也没有丝毫的改变。
我们接着放了第二铳，和第一铳一样，蝉依然没有受到影响。
我想，经过这次实验，我们可以确定，蝉是没有听觉的，它对自己所发的声音是一点儿也感觉不到的！
15. 蝉有(　　)只眼睛。(3分)
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
16. 文中的第①、②、③处分别观察了什么？请选一选。
(填序号，6分)
A. 观察蝉是否有听觉 B. 观察蝉的眼睛
C. 观察蝉的发音部位
①__________ ②__________ ③__________
17. 文中画“____”的句子所运用的修辞手法是(　　)。(3分)
A. 对比 B. 夸张 C. 比喻 D. 拟人
18. 蝉“总是在扬扬自得地高声唱着”这句话表达了作者对蝉的(　　)之情。(3分)
A. 憎恨 B. 厌恶 C. 怜惜 D. 喜爱
19. 文章最后的实验证明了什么？(4分)
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20. 请结合文章内容，提一个有价值的问题并回答。(4分)
问题：___________________________________________________
回答：___________________________________________________
第3部分 表达与交流 (30分)
21. 生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？请尽情发挥想象，做个小发明家吧！
要求：(1)题目自拟，语句要通顺。(2)展开奇思妙想，写出物品的特点。
第二单元综合素质评价
1. 健康　疾病　预防　详细　挣扎　脱离
2. B　3. B　4. C　5. C　A　6. D 7. A　8. B
9. 黄师塔前江水东　可爱深红爱浅红
10. 示例：组建港珠澳大桥海底隧道的巨型沉管非常庞大，每节沉管的长度和重量都超过了一艘中型航空母舰。
(一)11. D　12. B
13. 示例：不能去掉。因为“似乎”一词表示海洋蠕虫等动物的繁殖和月亮的周期不一定是相对应的,这只是科学家的推理,如果去掉这个词即表示海洋蠕虫等动物的繁殖与月亮周期一定有关,表达意思与原文不符,体现不出说明文语言的准确性和严谨性。
14. 示例：建议爸爸开车时注意安全，提高警惕，注意休息。
(二)15. D 16. ①C　②B　③A 17. D　18. D
19. 蝉是没有听觉的，自己发出的声音一点儿也感觉不到。
20. 示例：问题：从作者观察蝉的过程中，你获得了什么启示？
回答：我们观察事物要细致、耐心、持之以恒，才能有所收获。
21. 略。思路点拨：习作时，要展开想象，把想发明的物品的样子、颜色、功能写清楚，突出物品的与众不同，给人耳目一新的感觉。
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