纲要(下)第5课 古代非洲与美洲 课件(34张PPT)

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名称 纲要(下)第5课 古代非洲与美洲 课件(34张PPT)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-03-08 14:59:00

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(共34张PPT)
第5课 古代非洲与美洲
殖民地
《哥伦布之梦》
非洲历史
美洲历史
古埃及
文明
黑奴贸易
哥伦布
“发现”美洲
第5课 古代非洲与美洲
非洲本土“不是一个历史的大陆,它既没有显示出变化,也没有显示出发展”,非洲黑人“既不能进步,也不能教育,正像我们所看到的,他们从来就是这样”,“处在野蛮的、未开化的状态中”。
——黑格尔《历史哲学》
印第安人……他们几乎没有人类的特征,这些人没有科学,甚至没有文字,没有成文法典,只有野蛮制度和习俗。
——[西]塞普尔维达
欧洲人对非、美洲本土文明“野蛮”的判断合理吗?
非洲、美洲本土文明是怎么样的?
课程标准:
了解这一时期非洲和美洲的社会状况,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。
中外历史纲要下 中古时期的世界 第5课
古代非洲与美洲
——一场探秘之旅
探秘非洲

一、探秘非洲
(一)知宏观之象:多元的非洲
古代非洲的国家
区域 时间 国家及其特征
东北非
东非
西非
南非
4C鼎盛
10-15C
8-15C
11C末-16C
阿克苏姆王国:
加纳、马里、桑海:
桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙:
大津巴布韦:
4C
8C
15C
10C
阿克苏姆王国鼎盛
桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙
16C
加纳、马里、桑海
先后兴起
11C末
班图人建立大津巴布韦,14-15C鼎盛
一、探秘非洲
(二)探微观之秘:多彩的非洲
1. 阿克苏姆王国
据《红海周航记》记载,阿杜里斯从罗马帝国,特别是埃及,进口了许多产品。其中商品有纺织品,橄榄油、葡萄酒,黄金和玻璃器皿,证明了阿杜里斯与埃及、意大利和罗马帝国之间存在着贸易关系。
——陈舒芬《从阿克苏姆王国看古非洲贸易体系》
恩度比斯国王金币
恩度比斯国王银币
古迪特石碑墓中
的玻璃高脚杯
阿杜利斯港
东罗马皇帝查士丁尼向阿克苏姆“万王之王”加列布建议——实现拜占庭、阿克苏姆联合对波斯的生丝贸易战。
——整理自何芳川《阿克苏姆》
对外贸易繁荣
——4C进入鼎盛时期
一、探秘非洲
(二)探微观之秘:多彩的非洲
1. 阿克苏姆王国
早期基督教世界中的非洲
地图来源:埃里克·吉尔伯特《非洲史》
阿克苏姆受基督教文明影响
——4C进入鼎盛时期
阿克苏姆石碑
一、探秘非洲
(二)探微观之秘:多彩的非洲
2. 桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙
兴起原因
农业的进步、环印度洋贸易的发展、伊斯兰教的传入。
1950年,考古学家马修对桑戈—姆纳腊的础瑚岛的中世纪城市作初步发掘时,他“能够鉴别出一些几乎可以肯定是来自暹罗(东南亚国家)的带釉瓷缸,和大量的中国瓷器.....在这些小岛上所发现的钱币中还有来自美索不达米亚的造币厂和波斯的蒙古造币厂的,发现的串珠有来自印度的带孔红玉髓。
——《非洲通史古代卷》
出土于坦桑尼亚的15C的中国瓷器
(摩加迪沙)是一座极大的城池。当地人有许多骆驼,每日屠宰数百峰,他们有许多绵羊。他们是一些强悍的商人。当地出产的布匹,以摩加迪沙布出名,是无上珍品,运销埃及等地。
——《伊本·白图泰游记》
——10-15C
一、探秘非洲
(二)探微观之秘:多彩的非洲
3. 加纳、马里、桑海
北方沙漠
南方雨林
西非
(产盐区)
(产金区)
伊斯兰文明
国家名称 兴起原因 发展表现
加纳 马里 桑海 ①优异的自然地理环境; ②伊斯兰文明的传入; 拥有丰富的黄金资源,控制穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金贸易,出口象牙和奴隶,买进马、布匹和盐
——8-15C
一、探秘非洲
征服加纳之后,进一步扩张,逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图,成为西非最强大的国家。
(二)探微观之秘:多彩的非洲
3. 加纳、马里、桑海
——8-15C
曼萨·穆萨
1312-1337年在位
他的随行人员包括6万人,其中1.2万人仆人,穿着来自也门的锦缎和丝绸。80只骆驼,每只驮着300磅金子,携带了24000磅(10886公斤)的贵重黄金……500名奴隶在队伍的前面,每人携带一根重4磅(2公斤)的金杖。
——Mansa Musa : the most famous African traveler to Mecca
廷巴克图出土的
阿拉伯文手稿
廷巴克图是当时
西非重要的文化中心
一、探秘非洲
①实行中央集权,官吏直接由国王任免;
②扩大对外贸易,奴隶成为生产中的重要力量;
③兴建学校,鼓励文化发展;
西非霸主
只有奴隶制才使农业和工业之间的更大规模的分工成为可能,从而为古代文化的繁荣……创造了条件。
——恩格斯《反杜林论》
(二)探微观之秘:多彩的非洲
3. 加纳、马里、桑海
——8-15C
一、探秘非洲
(二)探微观之秘:多彩的非洲
4. 津巴布韦国家
——班图人建立
操一种相同或相近的语言(班图语系)的民族
非洲语系和铁制品加工的传播
11世纪,班图人成为当地的主要居民
地图来源:埃里克·吉尔伯特《非洲史》
一、探秘非洲
(二)探微观之秘:多彩的非洲
4. 津巴布韦国家
非洲语系和铁制品加工的传播
地图来源:埃里克·吉尔伯特《非洲史》
培育出了甜高梁、西瓜和棉花等重要农作物
驯养了牛,引进了绵羊和山羊等
掌握了冶铁技术
农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区
——班图人建立
一、探秘非洲
(二)探微观之秘:多彩的非洲
4. 津巴布韦国家
大津巴布韦遗址
遗址建筑面积约六百亩,包括山上的卫城和山下严地上的椭圆形建筑等。
石头建筑、石头城
5m
9.7m
54000m
它在这荒凉的地方表现出一种庄严和生命力,给人以不可抗拒的深刻印象。
——[英]巴兹尔·戴维逊
椭圆形建筑
——14-15C鼎盛
一、探秘非洲
(二)探微观之秘:多彩的非洲
4. 津巴布韦国家
——14-15C鼎盛
在津巴布韦的维多利亚博物馆里,陈列着早年土著人的绘画和从“大津巴布韦遗址”中出土的文物,其中有中东的陶瓷、阿拉伯的玻璃等。博物馆里还陈列着从大津巴布韦遗址中找到的4块中国明代瓷器碎片,其中两块大的可以辨认出是青瓷大花瓶的底座部分,底圈中央有用青釉绘制的“大明成化年制”6个字。
——《文化地图:大津巴布韦遗址》
津巴布韦出土的中国青瓷
得赫罗出土的中国青花瓷
一、探秘非洲
(二)探微观之秘:多彩的非洲
区域 时间 国家及其特征
东北非
东非
西非
南非
阿克苏姆王国:对外贸易繁荣;地区强国;基督教文明影响
加纳、马里、桑海:拥有丰富的黄金资源,控制穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金贸易,极其富有;出口象牙和奴隶,买进马、布匹和盐;受伊斯兰文明影响
桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙:广泛使用奴隶;以种植瓜果蔬菜的园艺业为主;对外贸易发达,城市繁荣;受伊斯兰文明影响
大津巴布韦:班图人建立,14-15C鼎盛,包括今天南非的部分地区都被它纳入统治之下;
4C鼎盛
10-15C
8-15C
11C末-16C
互动、联结中发展
探秘美洲

二、探秘美洲
(一)知宏观之象:多元的美洲
美洲文明分布示意图

1500年
15C
14C
玛雅文明 15C中期衰落
16C
13C
印加文明 15C末16C初鼎盛
阿兹特克文明 16C鼎盛
区域 名称 时间 文明特征
中美 洲 玛雅文明
阿兹特克文明
南美 洲 印加文明
前1500年-16C
14C兴起16C鼎盛
13C崛起
15C末16C初鼎盛
二、探秘美洲
(二)探微观之秘:多彩的美洲
印第安人
农业和贸易发展的基础上
印第安人
美洲文明
倘若人类对于食物的种类及其份量上没有取得绝对的控制权,那么他们便不会繁殖而成为人口稠密的民族了。
——摩尔根《古代社会》
玉蜀黍因为它繁殖于丘陵之上,这是便于直接栽培的,因为它不拘在未熟或已熟的时候都可以供作食用。因为它产量高而且富于滋养,所以它在促进初期人类进步的力量上,比其它所有的一切谷物的总和还要强大。
——摩尔根《古代社会》
二、探秘美洲
(二)探微观之秘:多彩的美洲
1. 玛雅文明
玛雅金字塔
埃及金字塔
功能1:
用作陵墓
阶级分化
氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级
一般氏族成员成为平民,从事农业和手工业
功能2:
用作祭祀、天文观测
——前1500年-15C中期衰落
美洲文明分布示意图
二、探秘美洲
(二)探微观之秘:多彩的美洲
1. 玛雅文明
复杂的历法纪年:
太阳历纪年,一年分为18个月,精确测算一年为365.2420天,与现代测算误差仅0.0002天,就是说5000年误差仅一天。测算的金星年为584天,与现代测算50年内误差仅7秒。
——前1500年-15C中期衰落
二、探秘美洲
(二)探微观之秘:多彩的美洲
1. 玛雅文明
玛雅象形文字:
玛雅人是美洲惟一留下文字记录的民族,玛雅文字是少数迄今为止尚未被全部破译的古代文字之一。
记录、文化的传播与传承
精美的陶器
色彩鲜艳的壁画
20进位制
“0”的概念
——前1500年-15C中期衰落
二、探秘美洲
(二)探微观之秘:多彩的美洲
2. 阿兹特克文明
——14C兴起、16C鼎盛
美洲文明分布示意图
14世纪,兴起于今墨西哥地区。
墨西哥地形图
特诺奇蒂特兰
二、探秘美洲
(二)探微观之秘:多彩的美洲
2. 阿兹特克文明
——14C兴起、16C鼎盛
美洲文明分布示意图
16世纪,国家进入鼎盛时期,控制了整个墨西哥谷地及其周边部落,人口有600余万。
①上层阶级垄断官职,掌握军队。
②被征服者由原来的部落首领管理,但需向阿兹特克人缴纳贡赋,如粮食、服装、宝石和老鹰等。
二、探秘美洲
(二)探微观之秘:多彩的美洲
2. 阿兹特克文明
——14C兴起、16C鼎盛
墨西哥“浮动园地”
“浮动园地”是一些在湖底丛生的杂草上面铺垫上湖土、由生长的杂草国定在湖底的浮岛。每次播种之前,农民们都要挖些新的湖土,铺在“浮动园地”上,因此其表面随着一次次耕种而不断增高。“浮动园地”使阿兹特克人口和财富不断剧增。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
二、探秘美洲
(二)探微观之秘:多彩的美洲
2. 阿兹特克文明
——14C兴起、16C鼎盛
特诺奇蒂特兰复原图
阿兹特克人国家的都城特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中的岛上,面积约10平方千米,人口20-30万。
有3条堤道与陆地相连,并有引水渠供应全城淡水。为方便交通,渠上架设了多座桥梁。全城水渠和道路纵横交错,承担着城市的交通运输。
特诺奇蒂特兰是一座巨大的人工岛。
——《墨西哥史:仙人掌王国》
1519 年,西班牙殖民者占领该城,将其夷为平地
二、探秘美洲
(二)探微观之秘:多彩的美洲
3. 印加文明
——13C崛起、15C末16C初鼎盛
美洲文明分布示意图
12C
以库斯科为都城建立印加国家
最高统治者的尊号意为太阳之子
崛起
13C
15世纪末16世纪初
鼎盛时期
形成疆域达到100万平方千米人口约600万的帝国
二、探秘美洲
(二)探微观之秘:多彩的美洲
3. 印加文明
——13C崛起、15C末16C初鼎盛
材料一:阿塔瓦尔帕被印加人尊奉为太阳神,对他的臣民行使绝对的权威,他的臣民甚至服从他在囚禁中发出的命令。
——《枪炮、病菌与钢铁》
材料二:经过专门训练的接力通讯员将携带着代替安第斯山区书面文件的多邑结绳带给驻扎在帝国各处的地方长官。
——《拉丁美洲史》
材料三:为了与广大统治地区联系,印加人修建了两万英里经过铺砌的道路隧道、堤道和桥梁,这个陆地交通网远远胜过当时欧洲的任何道路系统一系列东西向的道路,穿过安第斯山区崎岖地面,将沿着海岸和通过高原的两条南北向的道路连接起来。
——《拉丁美洲史》
国王享有至高的权威
没有文字,采取结绳记事的方法沟通
修建完善的
道路交通系统
四大政区
人口调查表
二、探秘美洲
区域 名称 时间 文明特征
中 美 洲 玛雅文明
阿兹特克文明
南 美 洲 印加文明
前1500年-16C
14C兴起
16C鼎盛
13C崛起
15C末16C初
鼎盛
玉米种植为主的农业;有统治阶级和平民;有用于祭祀的金字塔庙宇;20进位制和“0”的概念;精美陶器、独特文字、复杂历法
墨西哥地区;上层阶级垄断官职、掌握军队,被征服者贡赋;农业是经济基础,发明“浮动园地”;城市建设发达;
疆域广阔、人口众多的帝国;中央集权制、统治者世袭继承;统治机构体系完善(四大政区、人口调查表);完善道路系统
(二)探微观之秘:多彩的美洲
隔绝、独立中发展
课堂小结
欧洲人对非、美洲本土文明“野蛮”的判断合理吗?
是一种从欧洲的角度来看待整个世界的一种隐含的信念,自觉或下意识地感觉到欧洲对于世界的优越感。这种观点认为欧洲具有不同于其他地区的特殊性和优越性,因此欧洲是引领世界文明发展的先锋,也是非欧地区迈向现代文明的灯塔。
“处在野蛮的、未开化的状态中”。
——黑格尔《历史哲学》
印第安人……只有野蛮制度和习俗。
——[西]塞普尔维达
欧洲中心主义
理解文化贡献
尊重多元文明
课堂小结
古代美洲文明
古代非洲文明
古代欧洲文明
古代亚洲文明
文明没有优劣之分
课堂小结
查找资料,了解除今天所讲内容之外的其他有关撒哈拉以南非洲、哥伦布发现以前美洲的故事,下节课前和小组同学分享。
课后作业
中外历史纲要下 中古时期的世界 第5课
本节课到此结束
——古代非洲与美洲
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