科学六年级下苏教版4.2有利于生存的本领课件1

课件20张PPT。有 利 于 生 存 的 本 领请同学们猜猜下列图片里是什么？叶形鱼枯叶蝶毒鮋竹节虫网络搜索“动植物生存的本领”骆驼组：骆驼为什么能耐旱？
海鱼组：浅海里生活着一些小动物，它们为什么有的透明，有的背部颜色深腹部颜色浅？
斑马组：生活在草原上的斑马身上的条纹有什么作用？
其他动植物组：你还知道动植物哪些本领有利于生存？网络搜索“动植物生存的本领”网上探究的过程与方法打开搜索工具（baidugoogle）
输入关键词(如“骆驼 生存本领）
网上学习
科学论坛发布（尽量用自己的语言）
相互共同学习
整理填表向南网站—科学—科普论坛—沙漠—相关话题相互共同学习并填表有 利 于 生 存 的 本 领
——小组研究表
角色扮演汇报搜集和学习到的资料骆驼组：骆驼为什么能耐旱？
海鱼组：浅海里生活着一些小动物，它们为什么有的透明，有的背部颜色深腹部颜色浅？
斑马组：生活在草原上的斑马身上的条纹有什么作用？
其他动植物组：你还知道动植物哪些本领有利于生存？骆驼组：骆驼为什么能耐旱？斑马组：生活在草原上的斑马身上的条纹文有什么作用？海鱼组：浅海里生活着一些小动物，它们为什么有的透明，有的背部颜色深腹部颜色浅？其他动植物组：你还知道动植物哪些本领有利于生存？叶形鱼枯叶蝶毒鮋竹节虫拟态其他动植物组：你还知道动植物哪些本领有利于生存？装死的小动物壁虎的尾巴会再生有警戒色的臭鼬、
毒蜥、非洲蝗虫有警戒色的蛤蟆网络搜索：动植物为什么有这些本领？动植物的生存本领是它们适应环境的结果。
泥马和伯氏斑马灭绝的故事动物、植物为了生存练就了这么多奇特的本领，了解之后，你有哪些感想 。保护环境，保护动植物讨论：受动物生存本领的启示，你想到了哪些可以改善人类生活、工作的新方案？ 仿生学：
是研究生物的结构和性质为工程技术提供新的设计思想及工作原理的科学。给动物搬家在深圳给仙人掌设计个家
在深圳给企鹅设计个家 移栽仙人掌要努力营造原产地的气候，高热、干燥、少雨的沙漠地带；
转移饲养南极企鹅要创设极地的温度，湿度，水的盐度等生活环境。 作业：设计一个“有利于生存的本领”的电子报刊